Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Facultad de Humanidades
Departamento de Pedagogía
Profesorado de enseñanza media en pedagogía y Técnico en
Administración Educativa
Administración Educativa II
Licda. Ricardo Pacay
Cuadro “P.N.I”
1
Este trabajo sobre el P.N.I. fue presentado por
Carolin Melissa Estrada Albizurez, como trabajo
del curso de Administración Educativa II, de la
carrera de profesorado de enseñanza media en
pedagogía y técnico en administración educativo.
Introducción i
Cuadro de “P.N.I” 1
Análisis 2
Conclusión 3
Bibliografía 4
Introducción
Los programas son todos aquellos planes o proyectos organizados de las distintas
actividades que se irá a realizar teniendo como objetivo alcanzar las competencias
o acciones propuestas, dentro del ámbito educativo se pueden encontrar diversos
programas los cuales tienen como objeto ayudar al desarrollo de una educación
educativa de calidad, de forma que se formen ciudadanos con valores, carácter y
conocimientos significativos, entre los cuales están ;
PRONADE,DERFAM,NUFED,CEMUCAF y otros, cada uno de ellos hace énfasis
al desarrollo de la educación para su mejora.
Es por ello, que la información que se detallara a continuación tiene como objetivo
principal dar a conocer al lector, estudiantes, licenciado, los programas que brinda
el Ministerio de Educación de Guatemala, así como también la importancia en los
diversos ámbitos así como también dentro del campo de la educación y al mismo
momento demostrar cuán importante es tener el conocimiento de dicho tema ,
puesto que son un factor importante para la formación de profesionales exitosos
en la carrera de profesorado de enseñanza media en pedagogía y técnico en
administración educativa.
i
Cuadro “P.N.I.”
PRONADE-DERFARM-NUFED
P N I
Que PRONADE creó Que PRONADE brinda Que PRONADE
Fondo de Solidaridad atención solo a los Coadyuva al aumento de
para la Educación niveles de pre-primaria y la cobertura y al
Primaria con el objetivo primaria a comunidades mejoramiento de los
de financiar la rurales, ya que deberían servicios educativos y la
construcción de centros de apoyar todos los participación de las
de enseñanza en el área niveles. comunidades
rural. interesadas.
1
Análisis
2
Conclusiones
3
Bibliografía
https://www.mineduc.gob.gt/portal/contenido/menu_lateral/programas/
nufed/
https://www.google.com/search?rlz=1C1CHBF_esGT926GT926&sxsr
https://www.mineduc.gob.gt/portal/contenido/menu_lateral/programas/
cemucaf/index.html#
http://www.oas.org/udse/wesiteold/guatemala.html#:~:text=El%
https://www.significados.com/programa/
4
5