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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR.

FACULTAD MULTIDICIPLICINARIA DE OCCIDENTE.

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA Y LETRAS.

SECCIÓN DE EDUCACIÓN.

ASIGNATURA: PSICOLOGÍA GENERAL.

TEMA: APRENDIZAJE RESPONDIENTE

NOMBRE: MARILYN ADRIANA ESCOBAR MORENO.

CATEDRÁTICO: EDUARDO JOSÉ MARTÍNEZ VIDES.

FECHA: 23/Abril/2020
Tema: Aprendizaje Respondiente

Desde la perspectiva del condicionamiento clásico.

Ejemplos.

1. un niño de 4 años se levanta temprano y su madre le prepara su


desayuno fuerte para que este se enfrentase con fuerzas a su primer día
de escuela. La situación es novedosa para el niño por que el siente que
esta algo inquieto y en su estomago siente que se le revuelven la
leche, las galletas, el jugo que la madre le preparo en su desayuno por
el simple hecho de entrar a la escuela el niño vomito, y su madre
enfadada lo regaño y se lo lleva para la casa. al día siguiente se repite
la misma escena y así una semana después, la maestra y madre no
saben qué hacer por la situación del niño.

EN-- escuela

EI-- comida abundante y movilidad estomacal

RI-- vomito

EC-- escuela, situación al entrar a la escuela

RC-- vomito

2. un niño ve películas de miedo en su habitación, asocia la habitación con


las películas y el simple hecho de entrar a su habitación le produce
miedo.

EN-- la habitación

EI--sustos de las películas de miedo

RI--miedo

EC--la habitación

RC--miedo
3. Alguien que acaba de recibir una mala noticia se encuentra muy
agobiado y se mete al metro puede establecer un asociación entre
estado agobiado producido por la noticia y el metro haciendo que la
próxima vez que esa persona se meta al metro se agobie.

EN-- el metro

EI--mala noticia

RI--agobio o malestar

EC--el metro

RC--agobio o malestar

4. Carlos va con su hijo de 3 años a la tienda al niño le encantan las


galletas de chocolate y al verlas le pide a su padre que le compre una.
Carlos le niega, y el niño empieza a llorar por que El no le quiere
comprar la galleta de chocolate. Otro día al volver a la tienda ocurre lo
mismo; el padre se niega inicialmente pero. Al ver llorar al niño cede y
le compra la galleta.

EN--ir a la tienda

EI--comprar la galleta de chocolate

RI--llorar, satisfacción de comer la galleta

EC--la tienda, ver las galletas de chocolate

RC--llorar

5. Alguien que tiene pesadillas recurrentes se queda con miedo a la hora


de dormirse o a la hora de ir se a la cama por que siente temor por las
pesadillas que ha tenido.

EN--Al momento que va a dormir

EI--pesadillas
RI--miedo

EC--al momento en que va a dormir

RC--miedo

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