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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I (CGT)

UNIDAD 3
SESIÓN 7A

Tema Revisión de fuentes y elaboración del esquema de ideas para Tarea Académica 2
Logro de la Los alumnos organizan la información de las fuentes de información de la TA2 utilizando
sesión el mapa mental y el esquema de producción con la finalidad de escribir un texto
argumentativo.

Consigna de evaluación

Los realities y los talkshows son formatos de programas catalogados como televisión basura. Este tipo
de programas generan opiniones contrarias cuando se emiten en el horario familiar. A partir de esta
situación, se propone la siguiente pregunta controversial: ¿Crees que deba haber restricción de
programas televisivos que se emitan en el horario familiar?

Actividad 1
Para responder la consigna, analiza las siguientes fuentes de información. Asimismo, busca otras
que tengan la misma afinidad temática. Luego, organiza la información a través de una de las
estrategias de manejo de fuentes desarrolladas en el curso.

Fuente 1
César Hildebrandt analiza la televisión peruana
http://www.youtube.com/watch?v=oM8x_sYido8 (4:57)

Fuente 2
Marco Aurelio Denegri, la adicción a la basura televisiva
http://www.youtube.com/watch?v=tTFYi-yXqxo (4:14)

Fuente 3
Pobreza en la televisión peruana

El empobrecimiento de la televisión peruana se inició en el gobierno de Fujimori. Los medios de


comunicación fueron comprados y sometidos a la opresión del gobierno dictatorial de ese entonces. A partir
de ese momento, la historia cambió; la calidad de los contenidos televisivos tuvo un revuelco y, hasta
ahora, no se recompone de la “tv basura”. Los productores prefieren hacer programas de espectáculos,
porque venden más. Debido a que tienen más rating, obtienen mayores ingresos, al margen de la falta de
creatividad e innovación por parte de las productoras. Esta tendencia influye de manera directa en la
sociedad, ya que es el medio de comunicación que mayor influencia tiene. Además, se caracteriza porque
utiliza el morbo, sensacionalismo y el escándalo. Va en contra de los valores democráticos o cívicos, ya que
muchos programas transmiten contenidos para adultos en una hora en la que los niños tienen acceso a la
televisión. Esto implica falta de respeto como también falta de responsabilidad por parte de los productores.

Muchas veces, algunos nos sentimos indignados al no poder hacer nada para que esta problemática
cambie y nos preguntamos ¿a quién le compete el tema? La respuesta involucra al gobierno. Sin
embargo, no solo el gobierno es el responsable sino nosotros mismos, porque la pobreza televisiva del
país ofrece lo que los televidentes en su mayoría desean. El público prefiere programas de
espectáculos, porque estos ocultan la realidad que no se quiere ver. En el caso de las telenovelas, estas
plasman, a través de personajes conocidos, circunstancias que el público quiere vivir. Dado que los
temas educativos no generan rentabilidad, se opta por generar programas que no nos ayudan a crecer
como sociedad.

[Adaptado de http://www.elblogdetopo.com/2013/08/television-basura-en-el-peru-una-de-las.html]

1
Fuente 4
A favor de la telebasura (y contra el autoritarismo de la cultura)

La Historia se repite: El Quijote también fue considerado irremisiblemente perjudicial para su nación.
En el siglo XVII, el ensayista inglés Sir William Temple, “llega a afirmar que Cervantes y su obra
provoca la decadencia española pues entre otras muchas cosas, rebaja el principio de honor, de moral y
de valor en la tradición española”. Es más, según él podría ser la causa de la caída del imperio español.
Es decir: ¡El Quijote también fue juzgado por algunos en su momento como pura cultura basura
nociva para los valores y fundamentos de la patria española! Lógico, dado que está repleto de
escatología y vulgaridades y se ríe de todo y todos. Y eso no la hace menos obra maestra de la
literatura universal.

Toda cultura establecida empezó siendo cultura basura


Pues lo mismo están haciendo ahora los promotores de esta marcha contra la cultura basura:
consideran cultura solamente aquello que YA está establecido; considerando cultura basura (y por
tanto indeseable) todo lo que nace en el proceso, sobre todo si es peruano. Y encima confunden la
telebasura con la corrupción en los medios. Vean su festiva rueda de prensa:
Estoy de acuerdo con la próxima Marcha en contra de la TV basura en su exigencia de que se cumpla
el horario de protección al menor y cierto código de comportamiento, así como que, sobre todo, se
sanee la producción televisiva alejándola de corruptelas, de compras de espacios con dinero negro y de
manipulaciones políticas.

Pero el fondo que motiva la marcha me aterra: pues debajo de esa fina capa de “responsabilidad
ciudadana” se adivina un afán moralista que sólo pretende, cada vez parece más claro, suprimir todo
aquello que contradiga un modelo tremendamente puritano y retrógrada de la cultura. Palabras como
“moral”, “buenas costumbres”, “contenidos nocivos y perniciosos” me hacen temblar… Son excusas
aceptadas socialmente para lo que siempre saben hacer las almas autoritarias: prohibir.

Una revista como Charlie Hebdo jamás podría existir en el Perú si hacemos caso a la mentalidad de
muchos de los que marcharán contra la cultura basura: sería considerada el novamás del mal gusto, la
chabacanería, la ofensa a los “valores” tradicionales, familiares, religiosos… en suma, un atentado
contra el orden y la moral. Que es lo que tiene que ser la cultura para que sea cultura viva,
curiosamente.
Es posible que la gente que marche convencida contra la TV basura es la que impida que en el Perú
exista nunca una obra autóctona con las características subversivas y artísticamente estimulantes de
Charlie Hebdo, Los Simpson, Spartacus, Nynphomaniac, American Psycho, etc. etc.

Girls just want to have fun


A nivel personal, me da miedo dejar en esas manos la regulación de lo que podemos o no disfrutar en
la TV… un comité que ve mal que los niños elijan por sí mismos lo que quieren ver (como si no lo
hicieran en el resto del mundo y por Internet, cuando hoy la red ejerce mucha mayor influencia y
ofrece contenidos mucho más agresivos que la TV), pero al que no le parece mal que los críos acudan
a la Marcha… aunque seguramente esto último no lo hayan decidido por ellos mismos, los pobres
chiquillos.

Por su parte, la psicóloga del vídeo no tiene ni puñetera idea de lo que habla: la violencia en los
medios procede en su mayor parte de la ficción estadounidense. Por suerte la cortan pronto (aparece
en el minuto 8:08, es un momento muy divertido).
Con la única persona que sí estoy de acuerdo en el vídeo es con el chico que habla al final, César
Osorio Lara: en efecto, hay que intentar evitar que nuestros hijos quieran parecerse solamente a un
“rubiecito” de la TV o a una siliconada. Ahí sí entran los padres en juego. Pero eso se consigue dando
más opciones a los niños: promoviendo aún más su fantasía, no suprimiéndola.

En general, el tono de esa rueda de prensa, de esos ciudadanos indignados, es EXACTAMENTE EL


MISMO que el de los comités de ciudadanos cucufatos que en los años 50 querían prohibir en Estados
Unidos las actuaciones televisivas de un jovencísimo Elvis Presley por sacudir lascivamente sus
caderas y moverse de forma libidinosa y “perniciosa” para las jovencitas gringas. El fondo de la
cuestión sigue siendo el mismo: gente amargada intentando amargarnos a los demás.
Para esa psicóloga de la rueda de prensa, la TV promueve la delincuencia juvenil como para este
“ciudadano ejemplar” lo hacía Elvis, llevándole a querer prohibir los conciertos de rock’n’roll:
2
[Extraído de http://cholosoy.utero.pe/2015/02/09/a-favor-de-la-telebasura-y-contra-el-autoritarismo-
en-la-cultura/]

Fuente 5
No a la censura en la televisión

Otra vez ha surgido el debate sobre si se debe regular el contenido de la televisión. Y es que, para
algunos, la poca calidad de la televisión abierta y la banalidad de su contenido justifican la
intervención del Estado. Aunque no mayoría, son muchos los que están convencidos de que programas
como "Esto es Guerra" o "Combate" deberían ser sacados del aire porque alimentan el morbo y no
tienen un valor educativo.

Sin duda, la televisión peruana no es perfecta y tenemos un gran número de razones para no sentirnos
satisfechos con su programación. Criticar las fallas de la televisión nacional es algo que todos tenemos
el derecho de hacer, ya que es una manifestación más de la libertad de expresión. Si a uno no le gusta
un programa, no solo puede cambiar de canal, sino que puede criticarlo por el medio de su antojo.

Lo que no podemos exigir, sin embargo, es que se prohíba su transmisión. Y no se puede porque
quienes quieren ver banalidades tienen el derecho de hacerlo. Contra la idea simplista de que los
canales de televisión pueden imponer a los espectadores la programación que deseen, la psicología
contemporánea nos dice que los contenidos de la televisión responden a los gustos e intereses de los
televidentes. Sería un suicidio empresarial para cualquier canal transmitir algo que el público no desea
ver porque quebraría ante los competidores que sí satisfagan la demanda. "Esto es Guerra" o
"Combate", por más que nos parezcan programas absurdos, son los programas preferidos de millones
de peruanos y ellos también tienen derecho a que se respeten sus preferencias y no se les imponga la
programación que los intelectuales elegirían para ellos.

Ahora bien, un caso más complicado es el de los menores de edad. En la última marcha contra la
"televisión basura", el gran pedido era que se respete el horario de protección al

menor. Ciertamente, quienes hacían este pedido estaban amparados en una ley, pero en una mala y
peligrosa ley. Se trata del artículo 40 de la Ley de Radio y Televisión que señala que entre las 6 am y las 10
pm no debe trasmitirse contenidos que vulneren “los valores inherentes a la familia, los niños y los
adolescentes”. Cualquier persona preocupada por la libertad de expresión se puede dar cuenta del peligro
que representa esta disposición legal. ¿Cuáles son los “valores inherentes a la familia, los niños y los
adolescentes”? Si tuviéramos un organismo regulador importante, en un país tan conservador como el
nuestro, este artículo podría prestarse para las más burdas interpretaciones. Y, seguramente, los legisladores
tenían una idea de los valores inherentes a la familia muy distinta a la de la mayoría de progresistas.

En todo caso, volviendo al tema de los niños, no parece haber ningún programa que les genere un
trauma permanente, impida severamente su desarrollo cognitivo o evite que se conviertan en personas
de bien. Si alguien insiste en que sí, tendrá que demostrarlo, pero con estudios empíricos serios y que
muestren correlaciones causales. No podemos llevar a cabo políticas públicas en base a meras
suposiciones.

Existe mucho que podemos hacer para mejorar la televisión nacional, pero eliminar programas no debe
estar dentro de nuestro abanico de opciones. Esa es una violación injustificada de la libertad de
expresión. Si queremos aumentar el juicio crítico de los ciudadanos y hacerlos menos superficiales, la
solución es la educación, no crear organismos con poder de censura. La mala televisión no es la causa
de nuestros problemas, sino solo un síntoma.
[Extraído de http://altavoz.pe/2016/09/14/615/editorial-no-a-la-censura-en-la-television]

Fuente 6
Los peligros de pretender regular o censurar los programas de televisión

Susy es lectora compulsiva de la literatura de autoayuda y superación personal. Sus escritores favoritos
son Cuauhtémoc y Coelho. Su amigo Pepe, amante de la literatura postmoderna, gran lector de James
Joyce y Julio Cortázar, califica a los libros que ella lee como "literatura basura", por lo simplista de sus
conceptos,
3
lo plano de su prosa, su falta originalidad y su pobre riqueza en el lenguaje. Lo mismo le ocurre a
Lalo, cuando escucha latin pop y reggaetón, y es cuestionado por su padre –quien goza escuchando las
piezas clásicas de Mozart y Rachmaninoff– por escuchar "basura musical". Aquellos jóvenes que
prefieren ver programas de televisión protagonizados por modelos que muestran sus músculos y
curvilíneas figuras son criticados por quienes prefieren ver muerte y sangre en The Walking Dead, o
violencia y situaciones con contenido sexual explícito en The Game of Thrones.

Como vemos, calificar a algunos gustos como "basura" es bastante relativo, y está sujeto a
valoraciones subjetivas. Lo que para ti es basura, para mí no lo es. Por ende, es peligroso y arbitrario
privar a las personas de sus placeres (mientras no atenten contras las libertades de los demás).

La denominada "televisión basura" es una televisión de un contenido "degradante" para muchos; y


existe porque existen millones de personas ávidas de consumir "el morbo" –porque así somos los seres
humanos– que los canales de televisión, a través de su programación, les pueden ofrecer.

En una sociedad libre, en donde el consumidor decide el destino de las empresas, esto no estaría mal.
Sin embargo, si estos contenidos van en contra de la moral o las buenas costumbres, por ejemplo, la
violación del “horario de protección al menor”, con contenidos violentos, obscenos o de otra índole
que puedan afectar los valores inherentes a la familia, los niños y los adolescentes, dentro un horario
establecido, definitivamente deberían de ser sancionados. Pero cuando esto no pase, la censura o
prohibición de muchos de estos programas por parte del Estado, es un grave riesgo para la libertad de
expresión y la libertad de los ciudadanos que desean consumir lo que les da la gana.
Vale recordar lo que pasó en algunos países socialistas –autodenominados "moralistas"– como
Venezuela, donde empezaron censurando a las telenovelas, luego pasaron a censurar a los programas
que se oponían a su causa, y finalmente terminaron expropiando canales de televisión.

Todos queremos el cambio, pero nadie está dispuesto a cambiar primero. En ese sentido, debemos
entender que la televisión no tiene la obligación de educar, esa es la tarea de los padres y/o nuestra
tarea (si “supuestamente” nos consideramos hombres conscientes).
En el Perú, es de facilistas echarle la culpa a la “televisión basura” por nuestra deficiencia educativa y
por quedar en los últimos lugares en las pruebas de PISA, pero nuestra educación es pésima desde
hace casi 50 años, cuando muchos de esos programas basura no existían, es más, la mayoría de estos
son formatos comprados de países que salieron mucho mejor que nosotros en esas pruebas. ¿La culpa
es de la televisión o de sus consumidores?

No podemos negar que hay bastante basura en muchos medios de comunicación, y que indigna ver
contenidos tan paupérrimos y aberrantes, sin embargo, nadie te obliga a consumirlos, es más, en una
sociedad libre cada quien tiene derecho a consumir la basura que le dé la gana –a pesar que eso los
vuelva más idiotas– y todos tenemos la obligación de respetar eso, aunque no nos guste.
El problema no es la “televisión basura” sino la gente que la consume. Si no nos gusta la "televisión
basura", simplemente dejemos de consumirla, apaguemos la televisión y encendamos nuestro cerebro
con un libro. Como consumidores tenemos la última palabra y somos la solución para erradicar la
basura de la televisión. [Extraído de http://elmontonero.pe/columnas/mi-derecho-a-consumir-basura]

Actividad 2
En el foro de la semana 7, desarrolla la actividad que se precisa.
Espacio para el esquema de ideas1
CONTROVERSIA: ¿Crees que deba haber restricción de programas televisivos que se emitan
en el horario familiar?

- Contexto: Programas no aptos para todos


Introducción
- Controversia: ¿Crees que deba haber restricción de programas televisivos
que se emitan en el horario familiar?

- Tesis: Considero que si

- Anticipación: A continuación

Párrafo de IP Si, porque hay pobreza en la televisión peruana y los temas educativos no
desarrollo 1 generan rentabilidad
IS Pobreza en la televisión peruana
IT se caracteriza porque utiliza el morbo, sensacionalismo y el escándalo
IT Va en contra de los valores democráticos o cívicos
IS Los temas educativos no generan rentabilidad
IT Generan programas que no nos ayudan a crecer como sociedad.
IT Adicción peligrosa

IP Si, se debe regular el contenido de la televisión, sin embargo no podemos exigir que se
Párrafo de prohíba su transmisión
desarrollo 2IS Se debe regular el contenido de la televisión
IT La televisión peruana no es perfecta
IT Manifestación de libertad de expresión
IS No podemos exigir que se prohíba su transmisión
IT La mala televisión no es la causa de nuestros
IT Lo que para unos es basura para otros no lo es

- Conector: En conclusión

- Reafirmación de tesis + síntesis de argumento: Considero que sí, porque hay pobreza en la
Cierre televisión peruana y dado que los temas educativos no generan rentabilidad y se debe
regular el contenido de la televisión, sin embargo no podemos exigir que se prohíba su
transmisión

- Comentario crítico: La solución es la educación, nosotros los consumidores tenemos la


última palabra, dejemos de consumir la televisión basura.

1
El esquema solo debe consignar ideas a través de frases nominales, no de oraciones.
PÁRRAFO DE DESARROLLO #2
Es por ello que hoy en día este tema se ha convertido en tema controversial en nuestra sociedad por lo
que considero que sí, se debe regular el contenido de la televisión, sin embargo no podemos exigir que
se prohíba su transmisión La mala reputación que se han ganado los diferentes canales de televisión
peruana ha generado que hoy en día se busque cancelar su trasmisión o en el mejor de los casos se
busque regular el contenido de la televisión. Por tal motivo, hoy en día las opiniones se han dividido
en dos entre la población peruana, ya que una parte de la población está en contra de la difusión de
programas considerados como “TV basura” por considerar inadecuados y poco culturales; y otro grupo
considera que no se debe censurar este tipo de programas ya que se atentaría contra la libertad de
expresión; por lo que tomando una postura neutral podemos concluir que la televisión peruana no es
perfecta. Sin embargo, parte de la población considera que debe de existir la libertad de expresión para
poder elegir lo que uno desea ver, ya que de no hacerlo, se estaría regresando a la época de los 90´s en
donde se vulneraron varios derechos por parte de las autoridades de aquellos años, lo que provocaría
que nuestra sociedad retroceda pasos ganados en los últimos años. Realizando un análisis minucioso de las
posturas anteriormente mencionadas, podemos concluir que no podemos exigir que se prohíba su transmisión.
Por tal motivo, como sociedad debemos de aprender a asumir la responsabilidad de nuestros actos, ya que parte
de la población busca justificar aspectos negativos de la sociedad responsabilizando a la TV Basura, por lo que
debemos considerar que la mala televisión no es la causa de nuestros problemas, sino nuestros propios
actos. Así mismo debemos de aprender a respetar a los demás, ya que todos tenemos nociones
diferentes sobre lo que es bueno y lo que es malo, por tal motivo llegamos a la conclusión que lo que
para unos es basura para otros no lo es

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