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AA2 Guia Aprendizaje PDF
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GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2
1. INTRODUCCIÓN
2.
240201044-02 240201044
Nota: este ejercicio tiene como finalidad encaminarlo y motivarlo en el desarrollo de los
temas de la actividad de aprendizaje, por tal razón no es calificable.
Temática de la
Nombre del aprendiz Aspectos a favor Aspectos en contra
asignatura
Tenga en cuenta que no puede repetir las opiniones de sus compañeros y que puede
sugerir cambios y realizar comentarios a lo dicho por ellos, ya que la finalidad de esta
actividad es realizar un documento conjunto.
Para acceder a la wiki, remítase al menú principal dando clic en el botón Actividad 2 /
Evidencia: Wiki “La redacción y su importancia”.
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Guía de Aprendizaje
Comience seleccionando con clic los libros que se iluminan en la mesa, en cada libro
aparecerá un ejemplo de ítem, usted debe identificar de qué clase es, dando clic sobre la
opción acertada entre las que aparecen al lado derecho. Al seleccionar la opción
correspondiente deberá contestar otro ítem que debe responder de acuerdo a la
instrucción allí dada.
Para acceder a la actividad interactiva, remítase al menú principal, dando clic en el botón
Actividad 2 / Evidencia: Actividad interactiva “Los ítems y sus características”.
Utilice los siguientes tipos de ítems vistos en el material de apoyo y explique con sus
propias palabras la forma de implementación de cada uno:
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Guía de Aprendizaje
o Ítem de falso-verdadero.
o Ítem de respuesta abierta.
Finalmente, elabore un ejemplo de una prueba para cada una de las asignaturas
escogidas, teniendo en cuenta los objetivos o resultados de aprendizaje propuestos,
identificando los ítems que se adaptan en mayor medida a cada asignatura y por qué.
Técnicas e instrumentos
Evidencias de aprendizaje Criterios de evaluación
de evaluación
De producto:
Evidencia: Uso y
aplicación de ítems.
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4. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Claves de una prueba: resultados esperados al aplicar la prueba. Las claves se obtienen
al responder previamente la prueba y verificar que los criterios sean objetivos y justos.
5. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA
Autores:
Experta temática
Yadira Novoa Suárez
Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera Regional Distrito Capital
Diciembre de 2014.
Asesor pedagógico
Andrés Felipe Vargas Correa
Centro Agroindustrial Regional Quindío
Septiembre de 2015.
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