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FICHA INFORMATIVA N°01/10:

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO


Observemos el ejemplo, primeramente el ejemplo está estructurado en la Ficha NABCH.

Preguntas claves del discurso del Ejemplo


emprendedor
NECESIDADES: MOFA es un producto que permite a los
¿Qué necesidades o problemas no resueltos mayores utilizar un teléfono móvil sin ningún
cubre nuestra propuesta? tipo de problemas. Cualquier persona mayor
¿Para qué tipo/s de cliente/s o usuario/s? utilizando MOFA podrá realizar llamadas,
¿Qué importancia tiene el problema o la enviar SMS y utilizar los móviles sin tener
necesidad para el potencial usuario de que molestar a nadie y dándole, por lo tanto,
nuestra solución? (es decir, ¿qué valor total autonomía.
puede otorgar a nuestra propuesta?)
Aproximación: Plantilla de cartón con un espacio central
¿Cómo vamos a ofrecer nuestra solución a donde colocar el móvil y con las
los clientes o usuarios? instrucciones a su alrededor. Esta
¿Cómo nuestra solución resuelveconfiguración permite identificar
específicamente un problema o satisface rápidamente dónde están los botones y
una necesidad no cubierta? realizar cualquier acción sin dificultad. Es
¿De qué forma diferente o única vamos a una solución fácil, barata y que no asusta a
hacer que suceda? los mayores. Además, el usuario puede
adaptar el producto a sus necesidades
simplemente utilizando un bolígrafo.
Beneficios: Su precio puede ser realmente competitivo,
¿Qué beneficios concretos aporta nuestra ya que es un producto muy barato de
propuesta? producir. El margen por unidad vendida
¿Cómo garantizamos su sostenibilidad podría ser bastante alto, con lo que es, sin
económica? duda, un gran negocio.
Competidores: No existen soluciones como está al margen
¿Qué competencia existe? de algunos cursos que se dan en los centros
¿Qué otras soluciones alternativas cívicos. Se cree que los mayores no pueden
resuelven el mismo problema o satisfacen utilizar con soltura los móviles, pero el
la misma necesidad? problema es que nadie se ha ocupado de
¿Qué éxito han tenido y por qué? ¿Qué darles herramientas adecuadas para ellos.
aporta nuestra propuesta respecto a la de
esas alternativas (si existen)? ¿Por qué
nuestra solución puede ser mejor apreciada
por aquellos usuarios o clientes a los que
nos dirigimos?
Gancho: Con MOFA, una solución simple, barata y
Mensaje claro y conciso a modo de eficiente, los abuelos entrarán
“gancho” comunicativo capaz de causar definitivamente en el siglo XXI.
impacto y ser fácilmente recordado.
Observemos el ejemplo como presentación Observemos el ejemplo como presentación
inicial (para reajustar y mejorar) escrita del final mejorada escrita del discurso:
discurso:
MOFA es un producto que permite a los Las personas mayores o con problemas de
mayores utilizar un teléfono móvil sin ningún concentración tienen serios problemas para
tipo de problemas. Cualquier persona mayor utilizar un teléfono móvil. Por ello hemos
utilizando MOFA podrá realizar llamadas, creado MOFA, un producto que permite a
enviar SMS y utilizar los móviles sin tener este colectivo utilizar un teléfono móvil de
que molestar a nadie y dándole, por lo tanto, manera simple y autónoma pero sin
total autonomía. MOFA consiste en una penalizar las prestaciones.
plantilla de cartón con un espacio central MOFA consiste en una plantilla de cartón
donde colocar el móvil y con las con un espacio central donde colocar el
instrucciones a su alrededor. Esta móvil y con las instrucciones escritas a su
configuración permite identificar alrededor. Esta configuración permite
rápidamente dónde están los botones y identificar rápidamente dónde están los
realizar cualquier acción sin dificultad. Es botones y realizar cualquier acción sin
una solución fácil, barata y que no asusta a dificultad. Cualquier proceso se explica paso
los mayores. a paso indicando mediante flechas qué
Además, el usuario puede adaptar el botón de la pantalla va a pulsar.
producto a sus necesidades simplemente Es una solución fácil, que no asusta a los
utilizando un bolígrafo. Su precio puede ser mayores y con un mantenimiento muy
realmente competitivo, ya que es un simple.
producto muy barato de producir. El margen Su precio puede ser realmente competitivo,
por unidad vendida podría ser bastante alto, ya que es un producto muy barato de
con lo que es, sin duda, un gran negocio. No producir. El margen por unidad vendida
existen soluciones como está al margen de podría ser bastante alto, con lo que es, sin
algunos cursos que se dan en los centros duda, un gran negocio.
cívicos. Se cree que los mayores no pueden No existen soluciones similares al margen de
utilizar con soltura los móviles, pero el algunos cursos diseñados para personas
problema es que nadie se ha ocupado de mayores. Se cree que los mayores no
darles herramientas adecuadas para ellos… pueden utilizar con soltura los móviles, pero
hasta que ha llegado MOFA. Con MOFA, una en realidad nadie se ha ocupado de darles
solución simple, barata y eficiente, los herramientas adecuadas.
abuelos entrarán definitivamente en el siglo Con MOFA, una solución simple, barata y
XXI. eficiente, los mayores entrarán
definitivamente en la cultura digital.

Para ejercitarnos con el público, utilizar la siguiente ficha: Allí siempre escribe tres
comentarios:

Tres comentarios positivos para la forma y tres comentarios positivos para el fondo, pero
también tres comentarios negativos para la forma y tres comentarios negativos para el fondo,
de acuerdo al siguiente ejemplo.
PRIMERA VERSION
Comentarios positivos Comentarios negativos
FONDO FORMA FONDO FORMA
1 Problema real 1 Corto y claro 1 El papel puede 1 Poco vocalizado
doblarse
2 Nadie piensa en 2 Bien explicado 2 Los abuelos no 2 Repites mucho
los abuelos lo comprarán la palabra
“bien”
3 Idea original 3 Se nota que les 3 No es gratis con 3 El nombre del
gusta el teléfono producto
no se entiende
o parece una
burla
SEGUNDA VERSION
Comentarios positivos Comentarios negativos
FONDO FORMA FONDO FORMA
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
TERCERA VERSION
Comentarios positivos Comentarios negativos
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN
Habilidad Socioemocional a Evaluar: Autorregulación de las emociones
Desempeño Dimensión: Conciencia emocional
Siempre A veces Nunca Ejemplo de lo que hice hoy
Reconozco la .
naturaleza de las
emociones
positivas y
negativas de mis
compañeros y las
mías en contextos
sociales,
académicos
recreativos y otros.
Nombre y Apellidos:
Fecha:
Grado y Sección:

INSTRUMENTO DE COEVALUACIÓN
Escribe una “X” donde corresponda:

Habilidad Socioemocional a Evaluar: Autorregulación de


las emociones
Dimensión: Conciencia emocional
Desempeño
En proceso Intermedio Avanzado Sobresaliente
Con ayuda logra Logra Logra identificar Reconoce la
identificar las identificar las emociones naturaleza de
emociones emociones positivas y las emociones
Nombre de los integrantes
positivas y positivas y negativas positivas y
negativas de sus negativas de propias y de sus negativas de sus
pares. sus pares en pares en pares y las
situaciones situaciones propias en
conocidas y/o conocidas y/o contextos
familiares. familiares. sociales,
académicos
recreativos y
otros.

Nombre y apellidos del estudiante que evaluó:


Fecha:
Grado y sección:

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