Saludar de manera informal y formal

1
Cápsula
Contexto

1.5 Greetings by Bunny Bonita 1.5 Bunny Bonita y los saludos

Objetivo Vocabulario

• Repasar los saludos informales y formales. Greetings Saludos

It´s a pleasure to meet you Un placer conocerte
Hi, what´s up? Hola, ¿qué hay?
Good morning! ¡Buenos días!
Good afternoon! ¡Buenas tardes!
Good evening! ¡Buenas noches!
Let´s go home Vamos a casa
Calentamiento

• Pida a los niños que busquen otro niño o niña cuyo

nombre empiece con la misma letra de su nombre.
• Después de encontrarlo(a) deben saludar.

Presentación

• Pida a los estudiantes que se sienten:"Please sit down!"

• Ponga el video de Bunny Bonita repasando los saludos, detenga el video en cada expresión y pida a los
estudiantes que repitan en voz alta.
• Después de ver el video vaya alrededor del salón saludando a los estudiantes de la mano (shaking hands).
• Explique a los niños que saludar de mano es muy formal y usual en los adultos.
• Ahora vaya alrededor del salón y salude a los niños con la acción de "dame cinco" (high five), chocando
las manos.
• Explique a los niños que "high five" se usa para saludar de manera informal y también para decirle a
alguien que algo salió bien.

1.5
 Saludar de manera informal y formal

1
Cápsula

Práctica

• Organice a los estudiantes en parejas y pídales que se saluden de mano

(shaking hands) y se saluden con "dame cinco" (high five).
• Después de varios intercambios dé un gran aplauso a sus estudiantes por
la actividad.

Producción

• Traiga al salón a otro profesor del colegio y a uno o dos estudiantes de un curso más alto.
• Los invitados se paran en frente del curso.
• Divida el curso en grupos iguales y pida a cada grupo que haga una fila frente a cada invitado.
• Cada niño pasa y saluda al invitado. Dependiendo de quién es, el estudiante saluda formal,
shaking hands, o informal, high five.
• Intercambie los grupos para que todos tengan la oportunidad de usar ambos saludos.

Actividades

• Hoja de trabajo 1.5

Instrucciones: Completa el ejercicio de la sopa de letras de los saludos. Usa un color diferente para
cada color o frase.
• Ayude a los estudiantes a identificar la primera letra de la palabra, después la segunda y
así sucesivamente; permítales trabajar en grupos ya que puede ser un poco difícil para
algunos.
• Pida a los estudiantes que copien transcribiendo estas expresiones en sus cuadernos.

1.5
 Saludar de manera informal y formal

1
Cápsula
Hoja de trabajo 1.5 Greetings by Bunny Bonita
Instructions: Complete the word search exercise
on Greetings. Use a different color for each word or phrase.

Good morning!
Good afternoon!
Good evening
My name is
How are you?
Bye