Del balbuceo a las primeras palabras

Basado en el trabajo de Teresa Prez, Psicloga de JUNJI.

Sonidos y vocalizaciones
En los primeros meses de vida los bebs emiten sonidos, vocalizaciones y comienzan a balbucear. Esta actividad es muy importante en el desarrollo del habla y del lenguaje, porque permite experimentar sonidos y ejercitar los rganos del habla: labios, lengua, paladar y cuerdas vocales.

Conversar rudimentario
Se ha observado que bebs de tres meses tienen formas rudimentarias de conversar con sus madres o adultos cercanos. Reaccionan frente a distintos sonidos, voces e intencionalidad del discurso.

Inicio de la discriminacin auditiva

La asociacin al contenido emocional del discurso, la entonacin vocal y la inflexin de la voz de quien habla, permiten a los bebs iniciar la discriminacin auditiva.

Inicio del dilogo

Las inflexiones y el tono de voz le interesan ms a los bebs de seis meses que las palabras, lo cual es requisito previo para la comprensin de stas.

Hacer preguntas cuando an no hablan, haciendo pausas para que ellos respondan, les va enseando la forma de esperar su turno para hablar.

Importante
Centrar nuestras interacciones en el desarrollo de las primeras vocalizaciones, alentando a los bebs a: 1. Aumentar su balbuceo. 2. Vocalizar sonidos ms claros. 3. Aproximar los sonidos a los que son usados en el lenguaje.

Qu podemos hacer?

Responder repitiendo el sonido

Cuando el beb balbucea o emite sonidos debemos responder repitiendo el sonido, reforzando esta conducta con gestos y expresiones de satisfaccin.

Iniciar el balbuceo
Cuando un beb vocaliza poco debemos iniciar el balbuceo a travs de la imitacin con un sonido alto, claro y lento, asegurndonos de que est haciendo contacto visual con el mediador.

Contacto fsico clido

Es muy importante tomarlos en brazos, acariciarlos mientras les hablamos para lograr contacto visual y respuesta del beb.

Expresin afectiva
Es un aspecto fundamental en la interaccin con los prvulos, especialmente con los bebs. Generar un ambiente en que se sienta acogido y seguro, pasa por el tono de voz que utilicemos.

Repetir constantemente
Un buen modelaje alienta a los prvulos a imitar. Repetir sus balbuceos en forma prolongada. Ej: repetir ta ta ta

Hablarles constantemente
Durante todas las actividades de la rutina diaria: muda, comidas y al momento de hacerlos dormir, explicarles o describir lo que hacemos y por qu lo hacemos.

Llamarlos por su nombre

Darle el nombre correcto a las personas, objetos, acciones y situaciones.

Canciones y poesa infantil

Cantar y recitar, acompaados de gestos y expresiones, estimula el desarrollo del lenguaje.