Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
(201604A_764)
Unidad 3 - Tarea 4 - Cinética y superficies
Presentado por:
Sergio Ramirez
Cód. 1.098.664.363
Grupo: 201604_9
Presentado a:
Héctor Fabio Cortes
Tutor
Del párrafo anterior, cada estudiante debe seleccionar una fruta o verdura para la solución de los ejercicios que aparecen a
continuación.
- En las evaluaciones cinéticas de los frutas y verduras, se tomó 10 mL de la solución extraída y se llevaron a 100 mL, para la lectura
en el espectrofotómetro de UV-Vis a 521 nm. Los datos se encuentran en la pestaña de datos cinéticos en el Anexo 2 - Datos
fisicoquímicos de las sustancias. De los datos determinar a 25 °C:
- El orden de la reacción por método gráfico (Reportar todas las gráficas, los coeficientes de correlación y las ecuaciones ajustada de
los datos).
- La constante de velocidad.
- El tiempo medio.
- La concentración del AA a los 2 días.
- Escribir la velocidad de reacción para cada compuesto.
- Escribir la ley de velocidad en términos de concentración, y otra alterna en términos de absorbancia.
- Responder: ¿Que indica el orden de reacción en una reacción química?, ¿la reacción sucede de forma rápida?
- Para observar el efecto de la temperatura en la cinética de reacción, se realizó un experimento alterno variando la temperatura a 40 °C
y teniendo en cuenta las mismas condiciones del punto anterior. De los datos determinar a 40 °C:
- El orden de la reacción por método gráfico (Reportar todas las gráficas, los coeficientes de correlación y las ecuaciones ajustada de
los datos).
- La constante de velocidad.
- El tiempo medio.
- La concentración del AA a los 2 días.
- Responder: ¿Que
indica el orden de
reacción en una reacción química?, ¿la reacción sucede de forma rápida?, ¿Qué efecto tiene el aumento de la temperatura en la
reacción?
- Para hallar la facilidad que suceda la reacción de oxidación del AA en las frutas y verdura, debemos encontrar la energía de
activación. Teniendo en cuenta los dos experimentos anteriores (25 °C y 40 °C), determinar:
- Los valores de la energía de activación (Ea) y el factor pre-exponencial. ¿Qué significan los valores calculados?, ¿la reacción sucede
rápido o lenta?
- Las funciones de estado de intermediarias o de transición. ¿Qué significan los valores calculados?, ¿la reacción sucede como un
estado intermediario o estado de transición?
- Calcular el valor de la constante cinética a 60°C y 80 °C. ¿Qué indican los valores calculados?, ¿Qué temperatura favorece más la
reacción?, ¿Es viable hacer la reacción a 60 °C u 80 °C?
- El orden de reacción se puede verificar haciendo un experimento alterno del tiempo de vida fraccionada o tiempo de vida media. Para
verificar la ley de velocidad obtenida de la reacción de oxidación del AA, realizar por el método de vida media la ley de velocidad y
comparar los resultados. ¿Los resultados son iguales por ambos métodos?, justificar la respuesta.
- Si queremos analizar la ley de velocidad para interpretar si el orden de reacción está relacionado solo con un reactivo o con los
reactivos o reactivos y productos, aplicamos el método de la velocidad inicial. Para ello, se realizaron experimentos de la reacción de
oxidación del AA en las diferentes frutas y verduras, encontrando velocidades a diferentes concentraciones del AA, ADHA y ADAG
(el oxígeno no se tiene en cuenta por estar en exceso), los datos se encuentran en la pestaña de datos cinéticos en el Anexo 2 - Datos
fisicoquímicos de las sustancias. A partir de los datos encontrar la ley de velocidad y comparar los resultados. ¿Qué pasa si uno de los
compuestos disminuye su concentración a la mitad?, ¿Qué compuesto afecta más la ley de velocidad?, ¿Los resultados son iguales por
los tres métodos?, justificar la respuesta.
1. Compuestos seleccionado: Fresas 2. Nombre del estudiante: Sergio Ramírez
3. Datos del ejercicio. 4. Caracterización de los 5. Ecuación o ecuaciones que utiliza.
datos.
Ácido ascórbico
Acido 2,3 –
dicetogulónico
(ADAG)
ácido
dehidroascórbico
(ADHA)
Figura 7. Curva de calibración para determinar. Datos tomados de la guía del curso.
t1
C i=0,7 M pasa C f =0,35 ; t i=0 min pasa t f =100 min; =100−0=100 min
2
t1
C i=0,5 M pasa C f =0,23; t i=40 min pasa t f =200 min ; =200−40=160 min
2
t1
C i=0,3 M pasa C f =0,16 ; t i=120 min pasa t f =350 min ; =350−120=230 min
2
t1
C i=0,2 M pasa C f =0,1 ; t i=280 min pasa t f =600 min ; =600−280=320 min
2
Figura 8. Curva de relación para velocidad química. Datos tomados de la guía del curso.
El valor de r 2 es aceptable.
La pendiente es -1,0959
El punto de corte 4,7567
Esta ecuación es la que se debe comparar con el gráfico anterior de la figura 8, para hallar el orden de reacción y ley de velocidad.
−( n−1 )=−1,0959 → n=2,09 ≈ 2
2n−1−1 4,7567
=e =116,36
( n−1 ) k f
22−1−1 1
=116,36 → k f = =0.01
( 2−1 ) k f 116,36
Por ley de velocidades entonces se llega a:
2 2
r =k A [ C 6 H 8 O 6 ] =0,0143 [ C6 H 8 O 6 ] M −1 min−1
Que coincide con el resultado inicial.
7. Análisis de los resultados obtenidos (incluye las respuestas a 8. Referencias en normas APA.
las preguntas)
-Universidad de Oregon (2020) Vitamina C. Departamento de
Química (página web). Recuperado de:
http://sites.science.oregonstate.edu/chemistry/courses/ch130/
BIBLIOGRAFIA
- Brown, T., Lemay, E., Murphy, C., Bursten, B., Woodward, P. (2014). Química, la ciencia central. Ciudad de México: Pearson S.A.
(pp. 557-581).
- Levine, I. N. (2014). Principios de fisicoquímica. Ciudad de México: McGraw-Hill Interamericana. (pp. 210-215, 490-494, 504-509,
531-535).
- Mortimer, R. G. (2000). Physical Chemistry (2nd ed). San Diego: Academic Press. (pp. 402-417, 444-445).
- Singh, N. B. (2009). Physical Chemistry. New Delhi: New Age International. (pp. 514-529)
-Universidad de Oregon (2020). Vitamina C. Departamento de Química (página web). Recuperado de:
http://sites.science.oregonstate.edu/chemistry/courses/ch130/