UNIVERSIDAD DISTRITAL – FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
KAREN DANIELA BERMÚDEZ HERRERA
COD. 20182260020
PARALELO DE LA TEORÍAS DE INVESTIGACIÓN
Cualitativa
 Su nombre proviene de cualidad, es decir, de
los atributos de algo.
 Recoge los discursos existentes en torno al
tema y realiza luego una interpretación
rigurosa.
 No requiere de procedimientos numéricos,
estadísticos o matemáticos, sino que obtiene
datos descriptivos a través de una diversidad
posible de métodos.
 No plantea hipótesis a priori, sino que
emplea la inducción para obtener respuestas
formuladas sobre la marcha, un abordaje de
una problemática.
 Valora la subjetividad (el sujeto).
 Emplea relatos, narraciones, explicaciones y
cuestionamientos.
 Emplea muestras seleccionadas y numéricos.
representativas. Sus métodos de muestreo son
flexibles y narrativos.
 Las conclusiones obtenidas son provisionales,
cambiables y se están revisando de forma
continua a lo largo del trabajo.
 La investigación cualitativa es utilizada para
las ciencias sociales y humanidades.
Cuantitativa
 Su nombre proviene de cantidad o
cuantificación, es decir, numeración.
 Emplea magnitudes numéricas para expresar
su trabajo, mediante técnicas experimentales
o estadísticas, cuyos resultados son
representables luego matemáticamente.
 Se centra en la causa y efecto de las cosas.
Utiliza métodos experimentales en los que el
azar interviene en gran medida, como
garantía de objetividad de los resultados.
 Plantea hipótesis a priori.
 Valora la objetividad (el objeto).
 Emplea estadísticas, descripciones
matemáticas y fórmulas.
 Emplea muestras aleatorias y grandes. Sus
métodos de muestreo son estandarizados y
 Las conclusiones obtenidas son definitivas,
formales y aparecen al final del estudio.
 La investigación cuantitativa es utilizada en
general para las ciencias exactas.
 Cualitativa Cuantitativa
 Presenta diversos tipos de investigación tales  Presenta diversos tipos de investigación
como: tales como:
o Etnográfica: Basándose en la
observación, intenta obtener o Descriptiva: En la que se ordenan los
conclusiones respecto a los distintos resultados obtenidos de la
grupos humanos de su interés. Suele observación directa de la realidad, en
emplearse en ciencias humanas como torno a una hipótesis.
antropología.
o Analítica: Establece comparaciones
o Investigación participativa: Intenta entre los datos numéricos de los
poner en relación una serie de eventos distintos grupos estudiados, según se
determinados con la participación que hayan dado durante las etapas de
en su ámbito tienen diversos grupos muestreo.
humanos, para hallar el vínculo
objetivo o subjetivo entre ambos. o Experimental: Aquellas que
dependen de la repetición y
o Investigación-acción: Va un paso más comprobación de eventos naturales
delante de la descripción, proponiendo en un ambiente controlado, para
vías de accionar o de participar en el obtener así conclusiones
problema estudiado y a menudo darle generalizadas.
solución, considerando al investigador
como un actor y no un espectador.

Fuente: Raffino, M., 2020. Investigación Cualitativa Y Cuantitativa. [online] Concepto.de.

Available at: <https://concepto.de/investigacion-cualitativa-y-cuantitativa/> [Acceso 11
Octubre 2020].