EL ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN

Yasmin Castro Puerta

Yesid Castro de Ávila
Julio Marimón Orozco
Kathy Elisa Márquez Tuñón
Laura Marrugo Quintana
Karen Vanessa Tordecilla Rosales

Universidad de Cartagena
Tecnología en Gestión Pública
Investigación II
Dr. Giovani Ulloque Alzate
Mayo 2022
1. ¿Qué es enfoque de investigación?

Partiendo de la premisa de que las investigaciones científicas tienen como objetivo

la generación de conocimientos nuevos que permitan la satisfacción de
necesidades y/o la solución de problemas, el concepto de enfoque de la
investigación se refiere a la naturaleza del estudio por medio del cual se logra este
nuevo conocimiento. Así las cosas, dependiendo de las manera como la
investigación valore las cosas, el enfoque se considera cuantitativo, cualitativo o
mixto. El termino de enfoque de investigación abarca todo el proceso investigativo
en cada una de sus etapas, es decir desde la definición del tema a investigar, el
consecuente planteamiento del problema a investigar, hasta el desarrollo de la
perspectiva teórica, la definición de la estrategia metodológica, y la recolección,
análisis e interpretación de los datos.

En consecuencia, la selección del enfoque de investigación corresponde a quien

investiga y debe fundamentarse en la construcción del problema de investigación y
las metas que se pretenden alcanzar mediante el estudio, debe ser considerado de
manera integran junto con la metodología de investigación y el marco metodológico,
ya que responde también a criterios epistemológicos; es decir, a perspectivas
amplias respecto a la labor científica y a cómo se asume el proceso investigativo.
2. ¿Qué enfoques se utilizan en la investigación científica?

Tradicionalmente, existen dos enfoques de investigación el cualitativo y el

cuantitativo. Cada uno está basado en sus propios paradigmas en relación con la
realidad y el conocimiento. Cabe destacar que el primer enfoque de la investigación
en desarrollarse completamente fue el cuantitativo, en el cual se recogen y analizan
datos cuantitativos sobre variables y se estudia las propiedades y fenómenos
cuantitativos. Ente las técnicas de análisis se encuentran: análisis descriptivo,
análisis exploratorio, inferencial univariable, inferencial multivariado, modelización y
contrastación. Pueden ser:

Longitudinales No longitudinales
• Hay una monitorización de ✓No hay seguimiento en el
la población de estudio tiempo.
durante un periodo

Estudios prospectivos Estudios retrospectivos

• El efecto sucede tras el • El efecto ya se ha producido
inicio del estudio cuando se inicia el estudio

Hacia delante Hacia atrás

• Desde la exposición al • Desde el efecto a la
efecto exposición
En el enfoque Cualitativo se basa en el significado y la observación de un fenómeno
en el entorno natural. Se trata de datos que son difíciles de cuantificar. No rechaza
cifras o estadísticas, pero simplemente no les da el primer lugar. Se define como el
conjunto de técnicas desarrolladas para la obtención de una visión general de
comportamiento y la percepción de una muestra, frente a un tema en particular, con
el objetivo de generar ideas y supuestos que ayuden a entender la percepción de
un problema por la población objetivo, con la finalidad de identificar o definir
expectativas relacionadas con el problema.

Tipos de investigación cualitativa

Análisis del discurso

Entrevista

Etnografía

Grupo focal

Grupo de discusión

Investigación-acción participativa

Observación participante

Técnicas proyectivas

En 1973 después de declarar los beneficios arrojados por los enfoques Cuantitativos
y cualitativos surge la combinación de estos con la realización de encuestas que si
tenían un enfoque cualitativo facilitaba la integración de técnicas cuantitativas en el
mismo estudio. De esta manera se concluye que el enfoque mixto es un proceso
que recolecta, analiza y vincula datos cuantitativos y cualitativos en una misma
investigación o una serie de investigaciones para responder a un planteamiento.
¿Qué características presentan los enfoques?

ENFOQUE
CUANTITATIVO
5. Recolectar
mediante
procedimientos 1. Plantear un
estadísticos, datos problema de estudio
numéricos de los de delimitado y
objetos, fenómenos o concreto
participantes, que
estudia y analiza

PASOS EN LA APLICACIÓN
DEL ENFOQUE
CUANTITATIVO EN UNA
4. Someter a pruebas INVESTIGACIÓN
las hipótesis 2. Construir un marco
mediante el empleo teórico sobre la base
de los diseños de de la revisión de la
investigación literatura
apropiados

3. Derivar hipótesis
de esta teoría
CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO

Las características del enfoque cuantitativo se concentran en; el planteamiento

acotado, Medición de fenómenos, la utilización de estadísticas u la prueba
hipótesis y teorías.

Las hipótesis se generan antes de La recolección de los datos se

recolectar y analizar los datos. Por esto se fundamenta en la medición (se miden
explica que las hipótesis se establecen variables o conceptos contenidos en las
previamente hipótesis).

Se busca el máximo control para logara

Debido a que los datos son productos de
que otras explicaciones posibles distintas
mediciones, se representan mediante
a la propuesta del estudio (hipótesis) sean
números (cantidades) y se deben analizar
desechadas y se excluya la incertidumbre
a través de métodos estadísticos.
y minimice el error.

Los análisis cuantitativos se interpretan a

La investigación cuantitativa debe ser lo
la luz de las prodiciones iníciales
más objetiva posibles.
(hipótesis) y de estudios previos (teoría).

Siguen un patrón predecible y

Se pretende explicar y predecir los
estructurando (el proceso) y se debe
fenómenos investigados, buscando
tener en cuenta que las decisiones críticas
regularidades y relaciones causales entre
son efectuadas antes de recolectar los
elementos.
datos.

Con los estudios cuantitativos se pretende Los datos generados poseen los
explicar y predecir los fenómenos estándares de validez y confiabilidad, las
investigados, buscando regularidades y conclusiones derivadas contribuirán a la
relaciones causales entre elementos. generación de conocimiento.

Este enfoque utiliza la lógica o

razonamiento deductivo, que comienza
La búsqueda cuantitativa ocurre en la
con la teoría que deriva en expresiones
realidad externa del individuo.
lógicas denominadas que se someten a
prueba.
ENFOQUE CUALITATIVO
Dentro de su característica se destacan:

Tiene una perspectiva holística, esto es que

La investigación cualitativa es inductiva.
considera el fenómeno como un todo.

Hace énfasis en la validez de las investigaciones a

través de la proximidad a la realidad empírica que
Se trata de estudios en pequeña escala que solo se
brinda esta metodología. Hace énfasis en la validez
representan a sí mismos.
de las investigaciones a través de la proximidad a
la realidad empírica que brinda esta metodología.

No tiene reglas de procedimiento. El método de

No suele probar teorías o hipótesis. Es,
recogida de datos no se especifica previamente.
principalmente, un método de generar teorías e
Las variables no quedan definidas operativamente,
hipótesis
ni suelen ser susceptibles de medición.

La base está en la intuición. La investigación es de

En general no permite un análisis estadístico.
naturaleza flexible, evolucionaría y recursiva.

Los investigadores cualitativos participan en la

Se pueden incorporar hallazgos que no se habían investigación a través de la interacción con los
previsto. sujetos que estudian, es el instrumento de
medida.

Analizan y comprenden a los sujetos y fenómenos

desde la perspectiva de los dos últimos; debe
eliminar o apartar sus prejuicios y creencias.
 ENFOQUE MIXTO
Es muy útil cuando se requiere estudiar con detalle ciertos aspectos de una
investigación: se hace un estudio previo cuantitativo y se escoge una muestra
más pequeña con la que aproximarse cualitativamente (aunque también se
puede dar el caso contrario: se hace un experimento en una muestra pequeña
y luego se realiza una inferencia en la población). Dentro de su característica
se destacan:

Permite al investigador plantear el

Favorece una perspectiva amplia y
problema con claridad y formular objetivos
profunda del fenómeno que se estudia.
apropiados.

Representa un proceso sistemático,

Implica una recolección, análisis e
interpretación de datos cualitativos y
cuantitativos que a juicio del investigador se
consideren necesarios para su estudio.
empírico y crítico de la investigación, en
donde la visión objetiva de la investigación
cuantitativa y la visión subjetiva de la
investigación cualitativa pueden fusionarse
para dar respuesta a problemas humanos.

Permiten la aproximación a un determinado

Se obtiene una investigación más extensa,
aspecto de un estudio y al mismo tiempo
completa y detallada.
profundizar en sus causas.

Permite elaborar y realizar cuestionarios

Es posible hacer inferencias: al obtener una
muestra, los resultados pueden
extrapolarse a una población determinada,
con un alto nivel de fiabilidad.
más eficientes y precisos, tanto con
encuestas dicotómicas o en escalas, como
Likert, o con planteamientos abiertos que
admiten el conocimiento de opiniones de
entrevistados.
3. ¿Cómo se relacionan y en qué se diferencian?

En términos generales el enfoque cuantitativo y cualitativo son paradigmas de la

investigación científica y ambos emplean procesos cuidadosos, sistemáticos y
empíricos en la búsqueda de conocimientos y utilizan en general, cinco fases
similares y relacionadas entre sí:

Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos.

Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación

realizadas.

Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.

Revisan tales suposiciones sobre la base de las pruebas o del análisis.

Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar

las suposiciones e ideas: o incluso para generar otras.
Entre las diferencias encontramos:
CARACTERÍSTICAS CUANTITATIVAS
• Orientación hacia la descripción,
predicción y explicación
• Específico y acotado
• Dirigido hacia datos medibles y
observables
• Rol fundamental
• Justificación para el planteamiento y la
necesidad del estudio.
• Instrumentos predeterminados
• Datos numéricos
• Número considerable de casos
• Análisis estadístico
• Descripción de tendencias, comparación
de grupos o relación entre variables
• Comparación de resultados
predicciones y estudios previos
• Estándar y fijo
• Objetivo y sin tendencias
PROCESO DE
CARACTERÍSTICAS CUALITATIVAS
INVESTIGACIÓN
• Orientación hacia la exploración, la
descripción y el entendimiento
Planteamiento del • General y amplio
problema • Dirigido a las experiencias de los
participantes
• Rol secundario
Revisión de la literatura • Justificación para el planteamiento y la
necesidad del estudio.
• Los datos emergen poco a poco
• Datos en texto o en imagen
Recolección de datos • Número relativamente pequeño de
datos
• Análisis de textos y material
audiovisual
Análisis de los datos • Descripción, análisis y desarrollo de
con temas
• Significado profundo de los resultados
• Emergente y flexible
Reporte de resultados • Reflexivo y con aceptación de
tendencias
4. ¿Qué fases presentan los diversos enfoques?

Fases del enfoque cuantitativo según SAMPIERI

3. Revisión de la
literatura y
1. Idea. 2. Planteamiento
desarrollo del marco
teórico

5. Elaboración de
6. Desarrollo del
4. Visualización del hipótesis y
diseño de
alcance del estudio. definición de
investigación.
variables.

7. Definición y
8. Recolección de 9. Análisis de los
selección de la
datos. datos.
muestra.

10. Elaboración del reporte de resultados.

Fases del enfoque Cualitativo
Faserumento de reflexión
• Conformación del instrumento
• Selección de las preguntas
relacionadas con el tema
objeto de la investigación
Fase de recogida de datos
• Criterios de adecuación y
pertinencia de datos
• Control de la información
• Verificación del estudio con
los participantes
Fase de planificación
• Selección del sitio donde se
realizará el estudio
• Estrategia para recoger los
datos
• Estrategia de validación del
estudio, denomida
traiangulación
• Preparacióm del investigador
Fase de retirada
Fase de entrada
• Determinación de la muestra
• Acercamiento y conocimiento
de los participantes
• Desarrollo de un mapa del
lugar a impactar
Fase de escritura
• Trata de la presentación del
informe con los argumentos
sistemáticos y convincentes
presentando los datos que
apoyan el caso del
investigador o que rechazan
explicaciones alternativas
Fases del enfoque Mixto

Considerando las características de ambos enfoques, por una parte el enfoque

cuantitativo al utilizar la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas
de investigación y probar hipótesis establecidas previamente y al confiar en la
medición numérica, el conteo y la estadística para establecer con exactitud
patrones de comportamiento en una población, y por otra parte, el enfoque
cualitativo, al utilizarse primero en descubrir y refinar preguntas de investigación
y al basarse en métodos de recolección de datos sin medición numérica, como las
descripciones y las observaciones y por su flexibilidad se mueve entre los
eventos y su interpretación, entre las respuestas y el desarrollo de la teoría.

5. ¿Cómo se utilizan los enfoques cualitativo y cuantitativo en

una misma investigación?

El enfoque cualitativo y cuantitativo en una misma investigación se utiliza en los

casos en que se quieran resultados estadísticos sólidos junto con razonamientos
claros del por qué se obtuvieron esos resultados. Por lo general, la investigación
cualitativa es más adecuada para construir la teoría, mientras que la investigación
cuantitativa proporciona una mejor manera de probar las teorías.

El enfoque mixto requiere, por una parte la recolección y el análisis de datos para
contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente
y al confiar en la medición numérica, el conteo y la estadística para establecer
con exactitud patrones de comportamiento en una población basado en el enfoque
cuantitativo. Por otra parte, con el enfoque cualitativo al centrarse primero en
descubrir y refinar preguntas de investigación y al basarse en métodos de
recolección de datos sin medición numérica, como las descripciones y las
observaciones y por su flexibilidad se mueve entre los eventos y su interpretación,
entre las respuestas y el desarrollo de la teoría.
6. ¿Cuáles son las ventajas de los enfoques de investigación?

No necesita un plan estrictamente Permite al investigador medir y

cualitativa

cuantitativa
Ventajas de la investigación

Ventajas de la investigación
diseñado antes de comenzar analizar datos
Brinda la libertad para que el estudio Estudia en detalle la relación entre
se desenvuelva más naturalmente una variable independiente y una
El investigador adquiere información dependiente
más detallada y rica en forma de Permite más objetividad en relación
descripciones escritas o de evidencia con los hallazgos de la investigación
visual, como las fotografías Puede utilizarse para probar hipótesis
Observa el contexto y el sentido social en experimentos por su capacidad de
y cómo afecta a los individuos, lo que medir datos utilizando estadísticas
es ventajoso especialmente para las
ciencias sociales
Es útil durante las etapas tempranas
de un estudio, cuando el investigador
puede no estar seguro de
exactamente qué se estudiará o sobre
qué concentrarse