PLAN DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

NIVEL CICLO CURSO

Medio mayor NB1 Transición

NEE TRANSITORIA: Dificultad de Aprendizaje

EDAD: 6 años
OBJETIVO GENERAL: Potenciar su psicomotricidad mediante movimientos gruesos
OBJETIVO ESPECÍFICO: Desarrollar su capacidad para expresarse y relacionarse con el mundo que los rodea
OBJETIVO GENERAL AREA A INTERVENIR: Estimular el desarrollo cognitivo de diferentes áreas que intervienen mediante el juego y la imaginación
N° DE SESIONES PROGRAMADAS: 1

AREA DE ESTRATEGIA ACTIVIDAD A DESARROLLAR RECURSO MATERIAL EVALUACION IMAGEN

TRABAJO DIDACTICA
Desarrollo Juego integral Inicio: Se inicia la actividad  Caballito de palo Se evaluará
psicomotricidad proporcionando un espacio adecuado, mediante una lista
e imaginación donde el niño se sienta cómodo y se de cotejo al
dispone de un caballito de palo para dar corroborar si el
rienda suelta a su imaginación. niño logra
desenvolverse
Desarrollo: Una vez que el niño se sienta mediante el uso
cómodo tomará su caballito de palo donde de su imaginación
podrá competir con sus amigos o con su juguete
hermanos en carreras favorito.
improvisadas y adentrarse en mundos
imaginarios donde no hay más límite que
el de su creatividad y fantasía.

Cierre: Una vez concluida con la actividad

se le realizará preguntas de
metacognición al niño de ¿Qué te pareció
la actividad? ¿Te gustaría realizar otras
actividades similares? ¿Sabes para que
sirven las entretenidas actividades que
realizamos hoy? Luego de ello
realizaremos la evaluación mediante
pauta de cotejo.