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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 3 - Tarea 5 - Solución de Problemas de Balance de Energía PDF
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 3 - Tarea 5 - Solución de Problemas de Balance de Energía PDF
1. Descripción de la actividad
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desarrollo de la actividad. Los aportes individuales se deben subir
al foro a mas tardar cinco (5) días antes del cierre de la actividad
(Ver más detalles de la labor individual en la sección “Evidencias
individuales”).
2. De manera colaborativa, a partir del día cinco antes del cierre de
la actividad, los estudiantes deberán interactuar en el foro
colaborativo, retroalimentarse y/o corregirse mutuamente
respecto a los aportes realizados por sus compañeros, a fin de que
partiendo de los conocimientos adquiridos a partir de la literatura
recomendada para esta actividad, puedan determinar cuáles son
los aportes que están bien, y a partir de ellos construir un nuevo
documento elaborado a computador, el cual contendrá el
desarrollo de toda la actividad y que es el resultado de la revisión
y análisis realizado por los integrantes del grupo colaborativo. El
documento debe tener una portada con los estudiantes que
participaron en la actividad en los tiempos establecidos, el
enunciado y respuesta a cada una de las preguntas o problemas
presentados en el anexo de la actividad. (Ver más detalles en la
sección “Evidencias grupales”).
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Un solo estudiante designado por su grupo colaborativo deberá cargar
en el Entorno de Evaluación, en la sección de la Tarea 5, el documento
preparado como consolidado de la actividad, en formato Word o PDF,
con la solución de las preguntas presentadas en el Anexo 1.
Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:
Evidencias grupales:
Las evidencias grupales a entregar son:
Después de que cada estudiante ha subido los aportes individuales en el
foro, deben proceder a la realización del trabajo consolidado, el cual será
producto de la discusión, retroalimentación y trabajo de todos los
integrantes del grupo colaborativo, o al menos de aquellos que hayan
realizado sus aportes a tiempo en el foro. El documento para entregar
como grupo debe ser realizado a computador, NO se debe presentar
a mano, y debe ser fruto de las discusiones y correcciones que como
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grupo hayan creído pertinentes para la elaboración del consolidado final.
Se recibirá un solo archivo por grupo en formato word o pdf, el cual debe
ser entregado únicamente a través del entorno de evaluación, por un
solo estudiante del grupo. Así mismo, solo se recibirán trabajos
entregados de manera individual tras previa autorización del tutor o
director de curso, dicha solicitud se debe hacer al menos con ocho (8)
días de anticipación al cierre de la actividad y esta sujeta a la evaluación
de las razones presentadas por parte del estudiante. En caso de ser
autorizado(a) deberá informar a sus compañeros a través del foro
colaborativo.
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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.
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Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
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3. Formato de Rúbrica de evaluación
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destinado para Nivel Medio: Presenta los aportes individuales en el foro de la
el desarrollo actividad, pero no se observa clara participación durante el
de la actividad proceso de consolidación del trabajo, los aportes no están
de acuerdo completos y/o están poco organizados y algunas de las imágenes
con la guía. presentadas están un poco oscuras o son poco legibles.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 6 puntos y 16 puntos
representa 20
puntos del total Nivel bajo: No presenta ninguno de los aportes individuales o
de 80 puntos de la participa muy limitadamente en la actividad, no hay evidencia
actividad clara en el foro de haber contribuido a la consolidación del trabajo
y/o los aportes individuales preparados no cumplen con los
tiempos ni con los lineamientos de presentación de los aportes
individuales.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 5 puntos
Nivel alto: Presenta a computador, de manera ordenada y clara
el desarrollo de cada una de las preguntas y/o ejercicios
Tercer criterio de planteados en el Anexo 1 de la actividad, y cumple con todos los
evaluación: lineamientos de presentación establecidos en la guía de
actividades.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
El documento
entre 9 puntos y 10 puntos
consolidado de la
actividad cumple Nivel Medio: Presenta de manera poco ordenada o clara el
con los lineamientos desarrollo de algunos de los ejercicios, y/o cumple parcialmente
de presentación con los lineamientos de presentación establecidos para esta
indicados en la guía. actividad.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 4 puntos y 8 puntos
Este criterio
representa 10 Nivel bajo: El documento entregado básicamente no cumple con
puntos del total los lineamientos de presentación, ni cumple con las indicaciones
de 80 puntos de la y/o advertencias presentadas en la guía de actividades.
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 3 puntos