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CENPAF - Nivel III

Matemáticas - Unidad I - Funciones algebraicas / Semana 9-10


CENPAF - Nivel III
Matemáticas - Unidad I - Funciones algebraicas / Semana 9-10

¡AFIANZA TÚ CONOCIMIENTO!
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CENPAF

Asignatura Matemáticas Nivel III Semana 9-10

Tema Función cuadrática


NOMBRE YUDY PAOLA GUERRERO HOYOS
Fecha 15 de octubre 2020
1. Escribe falso (F) o verdadero (V) según corresponda:

a. Se dice que una función es cuadrática cuando el mayor exponente de x es 2 ( v)


b. Siempre que grafico una función cudrática en el plano cartesiano el resultado es una linea recta
( f)
c. El vértice de una parábola divide a ésta en dos mitades iguales ( v )
d. El eje de simétria de una parábola nos dice en que coordenada la parábola corta con el vértice
( v )
e. Puedo conocer el eje de simétria de la parábola conociendo los valor de a y b en la función
cuadrática general ( v )

2. Identifica el vértice y eje de simétria de las siguientes funciones cuadráticas:

Función Eje de simetría Vértice


2 2 ( -11 , 2 )
y=+ 3 x −12 x+ 1
y=−6 x2 +24 x−3 2 ( 33 , 2 )
y=−1 x 2 +4 x−10 2 ( -6 , 2 )
y=−10 x 2−2+20 x 1 (8, 1 )

3. De las siguientes funciones:


Funcion 1. y=+1 x 2+ 1 x−1
Función 2. y=+ 4 x 2−2 x−3

a. Escoja los elementos del conjunto X


b. Halle los elementos del conjunto Y
c. Halle el eje de simétria
d. Halle el vértice
e. Tabule
f. Grafique

SOLUCIÓN.
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Función 1. y=+1 x 2+ 1 x−1

a. Elementos del conjunto X b. Elementos del conjunto Y


y=+1 x 2+ 1 x−1
X= { -2,-1,0,1 } y=+1 (−2 )2 +1 (−2 )−1
y=+1(−2)❑ +1 (−2 )−1
y=−4❑−2−1
y=−7
y=+1 (−1 )2 +1 (−1 )−1
y=+1(−1)❑ +1 (−1 )−1
y=−1−1−1
y=−3
2
y=+1 ( 0 ) +1 ( 0 )−1
y=+1( 0)❑+1 ( 0 ) −1
y=0❑+ 0−1
y=−1
2
y=+1 ( 1 ) +1 ( 1 ) −1
y=+1( 1)❑ +1 (1 )−1
y=1❑+1−1
y=1

c. Eje de simetría d. Vértice


y=+1 ( 0 )2 +1 ( 0 )−1
−b ❑
xϵ= y=+1 ( 0 ) +1 ( 0 )−1
2a ❑
y=0 + 0−1
−1
xϵ=
2(1) Y=-1

x ϵ =0

e. Tabulando f. Graficando
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x y
-2 -7
-1 -3
0 -1
1 1

Función 2. y=+ 4 x 2−2 x−3

a. Elementos del conjunto X b. Elementos del conjunto Y


y=+ 4 x 2−2 x−3
X= { y=+ 4 (−1 )2−2 (−1 )−3
-1,0,1,2 } ❑
y=+ 4 (−1 ) −2 (−1 )−3
y=−4❑ + 2−3
y=−5
y=+ 4 x 2−2 x−3
2
y=+ 4 ( 0 ) −2 ( 0 )−3

y=+ 4 ( 0 ) −2 ( 0 )−3
y=0❑−0−3
y=−3
y=+ 4 x 2−2 x−3
y=+ 4 ( 1 )2−2 ( 1 )−3

y=+ 4 ( 1 ) −2 ( 1 )−3
y=4❑−2−3
y=−1

c. Eje de simetría d. Vértice


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y=+ 4 x 2−2 x−3


−b y=+ 4 x 2−2 x−3
xϵ=
2a y=+ 4 ( 0 )2−2 ( 0 )−3

−4 y=+ 4 ( 0 ) −2 ( 0 )−3
xϵ= y=0❑−0−3
2(2)
y=−3
x ϵ =0

e. Tabulando f. Graficando

x y
-1 -5
0 -3
1 -1

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