CENPAF - Nivel III - Matemáticas

UNIDAD II - Triángulos / Semana 13-14

SEMANA 13-14
Objetivos
Identificar las caracteristicas que debe tener un triángulo para que sobre éste
sea aplicado el teorema de pitágoras.
Comprender en qué consiste el teorema de pitágoras.
Hallar catetos e hipotenusas de triángulos rectángulas usando el teorema de
pitagoras.

Teorema de Pitágoras

Se denomina así a este teorema en nombre a la escuela pitagórica de la que surgio. El

teorema de pitágoras dice: “En un triángulo rectángulo el cuadrado de la hipotenusa
es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos lados llamados catetos”
Para comprender este teorema debemos tener en cuenta los siguientes aspectos:

1. El triángulo que satisface este

teorema debe ser RECTÁNGULO,
es decir uno de sus ángulos debe ser
de 90º.
2. Llamaremos hipotenusa de un
triángulo rectángulo al lado más
largo.
3. Llamaremos catetos de un triángulo
rectángulo a los lados restantes.

Este teorema es muy útil para ingenieros y

arquitectos cuando necesitan conocer
distancias o longitudes de un triángulo
rectángulo en sus obras.

Veámos un ejemplo: Si tenemos un triángulo rectángulo cuyos catetos son 4cm y

3cm, ¿Cuándo mide la hipotenusa?

Un representación gráfica del teorema de

pitágoras para este ejemplo se observa en la
figura.
Los catetos son a y b, mientras la hipotenusa es
c.
El cuadrado o área del cateto a es:
32=3 × 3=9
El cuadrado o área del cateto b es:
4 2=4 × 4=16

De acuerdo al teorema de pitágoras, la suma de los cuadrados (o de las áreas) de los

catetos debe dar el cuadrado (área) de la hipotenusa, entonces: 9+16=25, lo cual
efectivamente ocurre, ya que la hipotenusa c en la figura es un cuadrado de área 25.
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La ecuación que utilizaremos para conocer el valor de un cateto o de la hipotenusa es

la siguiente:

Ecuacion 1: c= √2 a 2+ b2
Donde a y b son catetos y c es la hipotenusa.
Si conocemos del triángulo rectángulo la longitud de los catetos a y b podemos
conocer la longitud de la hipotenusa c utilizando la ecuación 1.

Ecuación 2: a=√2 c 2−b2

Si conocemos del triángulo rectángulo la longitud del cateto b y la longitud de la
hipotenusa c, podemos conocer la longitud del cateto a usando la ecuacion 2.

Ecuación 3: b=√2 c 2−a2

Si conocemos del triángulo rectángulo la longitud del cateto a y la longitud de la
hipotenusa c, podemos conocer la longitud del cateto b usando la ecuacion 3.

Veámos algunos ejemplos utilizando la ecuación correspondiente:

Ejemplo 1. Hallar la hipotenusa c del siguiente triángulo rectángulo:

A b=4cm

c=?

90º
C a=5cm B
Como debemos conocer la longitud de la hipotenusa podemos usar la ecuación 1.
Reemplazando los valores de los catetos en la ecuación 1 tenemos:
2 2
c= √ a 2+ b2=√ 52 +4 2= √2 25+16=√2 41=6.4 cm

Ya que 52=25 y 4 2=16 .

Ejemplo 2. Hallar el cateto b del siguiente triángulo rectángulo:

A
b=?

c=12cm

90º
C a=5cm B
Como debemos conocer la longitud del cateto b podemos usar la ecuación 3.
Reemplazando los valores de los catetos en la ecuación 1 tenemos:
2 2
b=√ c 2−a2 =√122 −52=√2 144−25= √2 119=10.9 cm
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Ya que 122=144 y 52=25 .

Problema 1. Una escalera de 10 m de longitud está apoyada sobre la pared. El pie de
la escalera dista 6 m de la pared. ¿Qué altura alcanza la escalera sobre la pared?

Como debemos conocer la longitud del cateto b (la altura de la pared) podemos usar
la ecuación 3. Reemplazando los valores de los catetos en la ecuación 1 tenemos:
2 2
b=√ c 2−a2 =√10 2−62= √2 100−36= √2 64=8 m

Entonces la altura que alcanza la escalera sobre la pared es 8m.

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¡AFIANZA TÚ CONOCIMIENTO!
Los ejercicios que se presentan a continuación deben ser desarrollados y entregados
para su revisión. No olvides marcar la hoja.
CENPAF
BACHILLERATO SEMIPRESENCIAL
Asignatura Matemáticas Nivel III Semana 13-14
Tema Teorema de Pitágoras
NOMBRE
Fecha

1. Responde falso (F) o verdadero (V) según corresponda:

a. El teorema de pitágoras se puede aplicar a cualquier tipo de triángulo. ( F )
b. Un triángulo rectángulo tiene una hipotenusa y dos catetos ( V )
c. La hipotenusa es el lado más corto del triángulo ( F )
d. El teorema de pitágoras dice que la suma de las áreas de los cuadrados formados por los
catetos es igual al área del cuadrado formado por la hipotenusa ( F )
e. Si conozco solo la hipotenusa puedo hallar el valor de ambos catetos ( F )

2. Completa el siguiente cuadro con la información correcta:

Valor de la
hipotenusa C=11 m C=?

Valor de los
catetos A=10 m Y B= ? A=5 cm Y B=2 cm

¿Qué debo
hallar? Cateto B Hipotenusa C

¿Qué ecuación
puedo utilizar? 2
b=√ c 2−a2 2
c= √ a 2+ b2

Hallar el valor
de la variable 2
b=√ 112−10 2=¿ 2
c= √ 52 +22=¿
que no
¿ √2 21=4,58 m ¿ √2 21=4,58 c m
conocemos

3. Un caracol sale todos los dias de su escondite y va a comer los brotes tiernos de un
árbol. Para ello usualmente se desplaza por el suelo una distancia de 55cm y luego
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sube por el árbol una altura de 25cm. Un dia cuando sale de su escondite encuentra
un tablón que va de su escondite al punto donde come los brotes, decide subir por
dicho tablon. ¿Qué distancia recorrio el caracol al decidir subir por el tablón?
¿Recorre menos distancia con el tablon a la que recorria antes de tener éste?

El tiempo que tarda es directamente proporcional a la distancia que

recorre

2
c= √ a 2+ b2

2
c= √ 8 min 2+6 min2

c= √2 100

c=10 min

tarda 10 minutos en subir por el tablón.