Nombre de la materia

Á lgebra superior

Nombre de la Licenciatura
Licenciatura en Ingeniería en Sistemas
Computacionales

Nombre del alumno

Arthur Peñ afiel Izurieta

Matrícula
290400817

Nombre de la Tarea
Actividad

Unidad #
Nú meros complejos

Nombre del Profesor

Rosalinda Rodriguez Galindo

Fecha
12/01/2022
 Unidad 2: Números complejos
Álgebra superior

ACTIVIDAD 2

“De hecho, deberíamos usar tal descubrimiento como una oportunidad para
investigar con mayor exactitud las propiedades descubiertas y probarlas o
refutarlas; en ambos casos podemos aprender algo útil.”

Leonhard Euler.

Objetivos:

1. Identificar las propiedades de los números complejos.

2. Resolver operaciones básicas con números complejos: Suma, resta, multiplicación,

división y potencia.

3. Realizar conversiones de la forma binómica a polar y viceversa.

Instrucciones:

1. Revisa con detalle los siguientes videos de recursos de semana 2:

  Video

 Introducción a los números imaginarios y complejos

 Operaciones básicas con números complejos
 Potencias, Análisis complejo, de rectangular a polar.

2. Resuelve los ejercicios que se proponen más adelante. Puedes entregar la tarea
usando el editor de ecuaciones de Word en este documento, o una foto de tus
ejercicios aquí mismo.

3. Vas a necesitar calculadora científica.

2
 Unidad 2: Números complejos
Álgebra superior

Forma de evaluación:

Criterio Ponderación

Presentación 10%

Ejercicio 1. 20%

Ejercicio 2. 20%

Ejercicio 3. 10%

Ejercicio 4. 10%

Ejercicio 5. 10%

Ejercicio 6. 10%

Ejercicio 7. 10%

Total 100%

3
 Unidad 2: Números complejos
Álgebra superior

Desarrollo de la actividad:
Ejercicio 1. Forma binómica.
Completar (obsérvese el primer ejemplo)

COMPLEJO z PARTE REAL PARTE OPUESTO -z CONJUGADO z

Re(z) IMAGINARIA
Im(z)
z=2+3i Re(z)=2 Im(z)=3 -z=-2-3i z =2- 3i
z=3-i Re(z)=3 Im(z)=-1 -z=-3+i z =3+ i
z=1+i Re(z)=1 Im(z)=1 -z=-1-i z =1- i
z=-2i Re(z)=0 Im(z)=-2 -z=+2i z =+2i

Ejercicio 2. Suma y restas de números complejos.

Dados los números complejos: Z1 = 2+3i, Z2 = -1+4i, Z3 = 2–5i, hallar:
a) Z1 +Z2=
( 2+3 i )+ (−1+ 4 i )=( 2−1 ) + ( 3i+ 4 i )=1+7 i

b) Z1 + Z3=
( 2+3 i )+ ( 2−5 i )=( 2+2 ) + ( 3−5 i )=4−2i
c) Z1 -Z2=
( 2+3 i )−(−1+4 i )=(2+1)−(3 i−4 i)=3−i
d) Z3 – Z2=
( 2−5 i )−(−1+ 4 i )=(2+1)−(5 i+4 i)=3−9 i

TIP:
Suma por separado las partes reales y las imaginarias y aplica las leyes de los signos.
Ejemplo: (7+4i)+(8-i) =(7+8) + (4i-i) = 15+3i
TIP:
Resta por separado las partes reales y las imaginarias y aplica las leyes de los signos.

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 Unidad 2: Números complejos
Álgebra superior

Ejemplo: (7+2i)-(8-3i) =7+2i-8+3i= (7-8) + (2i+3i) = -1+5i

Ejercicio 3. Multiplicación de números complejos.

Dados los números complejos: Z1 = 2+3i, Z2 = -1+4i, Z3 = 2–5i, hallar:
a) Z1 * Z2=
( 2+3 i )(−1+ 4 i )=( 2∗−1 )+ ( 2∗4 i )+ (3 i∗−1 )+ ( 3i∗4 i )=−2+ 8i−3 i+12 (−1 )=−14 +5 i
b) Z2 * Z3=

(−1+ 4 i )( 2 – 5 i )=(−1∗2 )+ (−1∗−5 i ) + ( 4 i∗2 )+ ( 4 i∗−5i ) =(−2 )+ ( 5i ) + ( 8 i ) + (−20 (−1 ) )=−18+13 i

TIP:
Puedes utilizar la propiedad distributiva.
Ejemplo: (1-3i)(5+2i) = (1-3i)(5)+(1-3i)(2i) = 5-15i+2i-6i2 = 5-15i+2i-6(-1) =5-
15i+2i+6 = 11-13i  Nota: i 2=−1

Ejercicio 4. División de números complejos.

Resuelve las siguientes operaciones:

a)
1+ 3i (1+3 i)(1−i) (1)+(1∗−i)+(3i∗1)+(3 i∗−i) (1)+(−i)+(3 i)+(−3(−1)) 1+2 i+ 3 4+ 2i
= = = = = =2+i
1+ 3i (1+i)(1−i) (1)+(1∗−i)+(i∗1)+(i∗−i ) (1)+(−i )+(i)+(−(−1)) 1+1 2

b)
2+ 5i (2+5 i)(3−4 i) (6)+(2∗−4 i )+(5 i∗3)+(−20 (−1)) (6)+(−8i)+(15 i)+20 6+7 i +20 26
= = = = =
2+ 5i (3+ 4 i )(3−4 i) (9)+(3∗−4 i)+( 4 i∗3)+(4 i∗−4 i) (9)+(−12i)+(12 i)+(−16(−1)) 9+16 2

TIP:

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 Unidad 2: Números complejos
Álgebra superior

Utiliza el complejo conjugado de un número complejo y repasa la multiplicación de números

complejos.
Recuerda que el complejo conjugado de un número conserva la parte real y la imaginaria,
pero invierte su signo.
(1−3 i) ( 1−3i ) ( 5+2 i ) 11−13 i 11 13
Ejemplo: = = = − i
(5−2i) ( 5−2i ) ( 5+2 i ) 25+4 29 29

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 Unidad 2: Números complejos
Álgebra superior

Ejercicio 5. Responde la siguiente pregunta:

¿Cómo es siempre el producto de dos complejos conjugados?
R: Esto significa que el producto de dos complejos conjugados siempre será un número real
(y no complejo)
Ejemplo=(9+i)(9 – i)=81 – 9 i+ 9i – i 2=81 – i 2=81 –(−1)=81+1=82

Ejercicio 6. Potenciación.
Calcula el valor de las siguientes potencias:
2 2 2 2 2 2 2
i =¿ i . i . i . i . i . i . i . i=(−1 ) (−1 )(−1 ) (−1 ) (−1 )(−1 ) (−1 ) (i )=−i
15

2 2 2 2 2 2
12
i =¿ i . i . i . i . i . i =(−1 ) (−1 )(−1 ) (−1 ) (−1 )(−1 )=1

Ejercicio 7. Conversión de un número complejo de su forma polar a la forma

binómica.
Convierte el número z=5 (cos 45° + i sen 45°)  de su forma polar a la forma binómica.

TIP:
Para este ejercicio usarás las fórmulas:
a=r cos θ
b=r sen θ
z=a+bi

a=5( √ ) b=5( √ )
2
2
2
2
z=5 ( √22 + √22 i )=5 √22 + 5 √22 i