ERNESTO RIOS RAMÍREZ 2/NOV/2020

GRUPO:15151

REFLEXION DE LA PELICULA "CON GANAS DE TRIUNFAR"

LA PELICULA "CON GANAS DE TRIUNFAR", ES UNA PELICULA MUY INSPIRADORA BASADA EN HECHOS DE
LA VIDA REAL, DONDE JAIME ESCALANTE QUIEN NACIO EL 31 DE DICIEMBRE DE 1930 EN BOLIVIA, LA PAZ;
FUE UN DESTACADO PROFESOR Y MAESTRO DE MATEMÁTICAS. DICHA PELÍCULA TRATA DE UN PROFESOR
DE ORIGEN LATINO (BOLIVIANO) QUE LLEGA A UNA ESCUELA DE LOS ESTADOS UNIDOS EN UN BARRIO
MUY HUMILDE DE LOS ÁNGELES, DONDE ESTOS ESTUDIANTES TAMBIEN DE ORIGEN LATINO (EN SU
MAYORÍA), SON DIFICILES DE CONTROLAR Y LA MAYORIA NO CREE LLEGAR A LA UNIVERSIDAD POR SU
MISMO ENTORNO. EL PROFESOR JAIME ESCALANTE QUIEN LLEGA A LA ESCUELA CON LA INTENSION DE
IMPRATIR CLASES DE COMPUTACION, PERO DEBIDO A LA MALA SITUACIÓN EN LA QUE SE ENCUENTRA LA
INSTITUCION POR FALTA DE RECURSOS ECONOMICOS Y A LOS VANDALOS DE LA ZONA, NO CUENTA CON
EL MATERIAL SUFICIENTE PARA ENSEÑARLES A LOS ALUMNOS LOS CONOCIMIENTOS ACTUALES QUE SE
REQUIEREN PARA SALIR ADELANTE EN LA VIDA Y DE ESTA MANERA MOTIVARLOS A CONTINUAR CON SUS
ESTUDIOS UNIVERSITARIOS.

POR TAL MOTIVO EL MAESTRO TIENE LA ALTERNATIVA DE IMPARTIR CLASES DE MATEMÁTICAS A LOS
ALUMNOS DEL ÚLTIMO AÑO, PERO NO SOLO SE ENFRENTARÁ AL PROBLEMA DE ALUMNOS QUE NO TIENEN
ASPIRACIONES SINO TAMBIÉN A DEFENDER SUS PUNTOS DE VISTA QUE VAN EN CONTRA DE LOS DEMÁS
MAESTROS, QUIENES NO CREEN TAMPOCO EN EL LOGRO QUE SE PROPONE JAIME ESCALANTE. LLEGA
EL DÍA EN QUE LOS ESTUDIANTES PRESENTAN UNA PRUEBA PARA OPTAR AL INGRESO A LA UNIVERSIDAD,
EL CUAL EL HA VENIDO TRABAJANDO JUNTO CON SUS ESTUDIANTES, DE LA CUAL (18) DIECIOCHO
PASARON EL EXAMEN DE CÁLCULO QUE SÓLO EL 2 DOS POR CIENTOS DE LOS ESTUDIANTES DEL PAÍS
APRUEBAN CADA AÑO. LUEGO DE ESTO, COMO LOS ALUMNOS QUE APROBARON DICHO EVALUATIVO
PROVENÍAN DE ESTE INSTITUTO LAS AUTORIDADES DECIAN QUE HABIA SIDO TRAMPA, PERO CON LA
AYUDA DEL PROFESOR QUIEN DIO LA CARA POR SUS ESTUDIANTES, ADEMAS DE SU CONFIANZA EN ELLOS,
LES REPITIERON DICHO EVALUATIVO Y DEMOSTRARON QUE, CON HONESTIDAD, RESPONSABILIDAD,
CONSTANCIA, DISCIPLINA, SACRIFICIO, CONFIANZA EN SI MISMO Y SOBRETODO CON GANAS SE LOGRAN
LOS OBJETIVOS QUE TE TRASES EN LA VIDA. A LO LARGO DE SU ESTADIA EN LA INSTITUCION SIEMPRE
PLANTEO " UN ESTUDIANTE SE SUPERA EN BASE A SU EMPEÑO Y ESPECTATIVAS", "SOLO SE NECESITAN
GANAS", Y ASI LO CONSIDERO YA QUE TIENES LAS CAPACIDADES SUFICIENTES PARA LOGRARLO Y CON
DISCIPLINA Y ALGUNOS SACRIFICIOS LAS METAS SON POSIBLES DE CUMPLIR.
ERNESTO RIOS RAMÍREZ 2/NOV/2020
GRUPO:15151

CONSIDERO QUE EN LA ACTUALIDAD HACEN FALTA MUCHOS PROFESORES COMO ESTE (JAIME
ESCALANTE), CASI NO QUEDAN, POR EXPERIENCIA PROPIA LO VIVI TUVE UNA PERDIDA DE UN FAMILIAR
(MI MADRE) Y SOLO HUBO UN PROFESOR LLAMADO "BILLY PORTILLO" QUE SE ACERCO HASTA MI ME DIJO
UNAS PALABRAS MUY LINDAS QUE NUNCA OLVIDARE, YA QUE UN PROFESOR NO SE TRATA DE LLEGAR AL
SALON Y EMPEZAR A DAR SU CLASE Y YA, VA MAS ALLA DEL AULA DE CLASES, ES FORMAR UNOS
ESTUDIANTES COMPLETOS CON VALOR SOCIAL, CON SENTIMIENTOS HACIA LO SUYO, CON GANAS DE
SALIR ADELANTE CON UN ALIENTO POR LO MENOS DEL PROFESOR QUE EN EL AULA DE CLASES TE MOTIVE
A SEGUIR EN LA LUCHA

Está basada en una historia real de un profesor llamado Jaime Escalante, quien llega en un salón de
clases integrado de jóvenes difíciles de controlar y lograr que respetan las reglas para establecer la
disciplina dentro del salón de clase, además no tenían expectativas de superación por lo que no
consideraban la posibilidad de ingresar a una universidad. Las escuelas como institución educativa para
los adolescentes tiene la posibilidad de influir en el proceso del desarrollo de los adolescentes, ya que
no solo tiene la función de impartir conocimientos “científicos” sino de apoyar en el desarrollo de las
actitudes y aptitudes que nos ayudarán a nosotros como docentes a crear estrategias para poder llevar
a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje y a su vez influir en bueno hábitos y valores en los
estudiante, ya que la escuela es un medio social de constantes interacciones entre los adolescente. El
docente debe de emplear técnicas adecuadas al contexto en el que se encuentren los alumnos ya que
con ejemplo cotidianos a ellos se les puede facilitar el aprendizaje de una materia por ejemplo en la
película el profesor iba a enseñar operaciones con fracciones, el empleo manzanas y se vistió de
cocinero buscando así captar y mantener la atención de los alumnos a través de preguntas simples y la
continua participación de los alumnos. Los estudiantes durante el desarrollo de la película
manifestaban desintereses en sus aprendizajes por lo consiguiente no estaban comprometidos en las
actividades, respecto a esto el docente trato de cambiar la opinión respecto al estudio, en los alumnos
exigiéndoles cada más para mejor su rendimiento. En la película se aprecia la relación que se establece
entre el profesor y los alumnos, y la manera en que esta se va fortaleciendo, debido a que el maestro
llega con una actitud motivadora y de disposición con los alumnos tratando de romper la idea que
tenían respecto, a los docentes, que ellos no se interesaban ni tenían la disposición de esforzarse cada
vez más para mejorar el rendimiento de los alumnos.
ERNESTO RIOS RAMÍREZ 2/NOV/2020
GRUPO:15151

Independientemente de las relaciones del docente y al alumno, también se establecen relaciones entre
directivos y alumnos pero de manera indirecta, ya que imponen de manera más rigurosa las reglas
disciplinarias, lo que ocasiona la rebeldía ante las autoridades instituciones, pero en este caso el
docente en ocasiones tiene el papel de autoridad aunque la ventaja es que él logra conocer a los
alumnos ya que convive diariamente con ellos, consiguiendo influir en las actitudes y acciones
rebeldes. En el proceso de enseñanza-aprendizaje, intervienen algunos factores que desmotivan y
desinteresan los estudiantes, por lo que el docente debe de estar presente guiándolo y orientándolos
a continuar con su aprendizaje

Habla sobre cambiar el método de enseñanza ya que, si se hace, utilizando métodos de enseñanza como
el dinamismo, una buena enseñanza de la lectura y comprensión la didáctica; hacen que los estudiantes
tengan mejor retención, aprendan mucho más, su clase sea más amena, la relación alumno-docente sea
agradable, incrementa su interés sobre el tema.

Concluí que en las lecturas y en la película uno de los problemas centrales en el poco progreso del
desarrollo era la falta de formación educativa y cultural de sus ciudadanos, la desigualdad, el abuso, la
pobreza. Todos estos problemas no solo pasan a afectarnos a nivel nacional, nivel LATINOAMERICA sino
también a nivel mundial, económico y social nos produce una realidad injusta.

También en las tres como ejes centrales el valor del educar o enseñar; utilizados en la vida humana
conllevan a que crear una generación con una existencia feliz.

Mientras se educa o se enseña se deben tener no solo en cuenta lo que se enseña sito que también inculcar
valores, principios éticos y morales que formaran a una persona con carácter y visión al progreso estos
principios se enseñan desde la niñez. Que no solo se enseñan ene le aula de clase sino también en todos
los entornos donde el niño este, el más importante es la casa, en donde está su apoyo más grande el de su
familia, el cariño, el amor… esto ya está comprobado que un niño q tiene el apoyo de su familia es un niño
con mejor educación, un nivel académico alto y que nunca va a estar en peligro de desertar su estudio. Es
un estudiante que tiene todas las ganas y que saldrá adelante.