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Las explicaciones de la desviación social recaen sobre dos

categorías básicas:

Las teorías biológicas y psicológicas que se enfocan sobre las

características individuales y las experiencias que distinguen a los
desviados de los no desviados. Las teorías sociológicas y
antropológicas se ocupan de las condiciones sociales y culturales
que hacen más probable la desviación.

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La desviación social

es el comportamiento que los miembros de una sociedad ven como

violación a sus normas. Pero como esta transgresión no siempre es
total, también puede decirse que la desviación social es la desviación
a una norma y la reacción social que dicha acción envuelve. Es
como la otra cara del tópico sobre el control social, en otras
palabras, la desviación es un asunto de definición social.

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Según Gilbert, la desviación social o “normativa” es:
“… una violación a las pautas culturales representadas en formas de
leyes y reglamentos de un grupo social o de la sociedad en su
totalidad. Sin embargo, debido a que las normas culturales incluyen
una amplia variedad de actividades humanas el concepto de
desviación normativa es muy extenso. El tipo más común y familiar
de desviación normativa es lo que se conoce por crimen, es decir, el
rompimiento de normas culturales formalmente establecidas y
promulgadas a través de códigos penales”

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¿De qué depende que un acto sea considerado desviado?

El que un acto particular se considere desviado depende del tiempo,

del lugar y de las circunstancias sociales. Esto es, que el
comportamiento que es desviado para unos: usualmente la sociedad
en su conjunto, no lo es para otros que no ven en ello nada malo,
porque desde su escala de valores no lo perciben como inmoral,
como sería el caso de sectores sociales que se dedican al robo y la
comercialización de droga, por ejemplo, donde sus actores suelen
entenderlo como su trabajo y la forma de sobrevivir, a veces, sin
saber cómo podrían hacerlo de otro modo. Aquí el papel de la
escuela y el profesor es crucial, porque debe inculcar valores y
normas en el niño, que no son seguidas ni aceptadas por la familia,
de manera que no hay correspondencia o sintonía entre la
socialización que se está produciendo en la escuela, con la de la
familia y sus grupos de pares.

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¿En qué ha tenido que emplear el ser humano para que funcione su
estancia dentro de una comunidad?
El ser humano ha tenido que concentrar dentro de marcos jurídicos
“obligatorios y coercibles” todas aquellas cuestiones necesarias para
que funcionen con armonía la vida de todos los miembros de una
comunidad, la desviación social es un hecho que debemos
considerar, ya que en la actualidad la pérdida de los valores está
haciendo mella en esta parte, nos resta asumir la parte que nos toca
como profesionistas del área social y buscar la forma desde nuestra
trinchera, aportar nuestro granito de arena.
 El profesionista que quiera o tenga que trabajar con sectores
sociales desviados es el que más requiere y necesita de una muy
buena comprensión y conocimiento de las teorías que explican los
sentidos culturales y la conformación de las sociedades.
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Conclusión.
La verdad es que la desviación existe universalmente, pero la
definición social es relativa. Las normas cambian de una cultura a
otra, por ejemplo, el alcohol es prohibido por la religión musulmana
y sin embargo, forma parte de los rituales judeo-cristianos.