CARRERA Ingeniería en Sistemas Computacionales

MATERIA Probabilidad y Estadística

CLAVE SCC - 0425

Carmen Guadalupe Fernández Gascón

Enero 2008
Objetivo: El alumno aplicará los conceptos básicos de la estadística descriptiva en
la solución de problemas teóricos o reales para verificar la comprensión de los
mismos y cómo se aplican.

Actividades

Resolver los Siguientes Ejercicios

1. (Experiencias con datos reales) Los estudiantes confunden frecuentemente
las unidades experimentales con los datos muestrales y las muestras con
las poblaciones. Examinemos estos términos en marcos realistas,
estudiando los resúmenes de una o más investigaciones.

1. Visita la biblioteca o en Internet y selecciona una revista de

investigación en un campo de interés para ti.

2. Por ejemplo, un estudiante que se especializa en ciencias biológicas

podría escoger una de las muchas revistas de investigación en
biología existentes.

3. Existen revistas similares en ciencias sociales, ciencias físicas o en

los distintos campos de los negocios. Una vez que se ha escogido
una revista, selecciona un artículo que trate de una experimentación,
ya sea en el laboratorio o un experimento en ciencias sociales que
incluya un muestreo.

4. Aunque el artículo no contenga los datos recolectados en el

experimento, discute el objetivo de la investigación y el
procedimiento experimental que se empleó para generar los datos.

5. Identifica las unidades experimentales, la muestra y particularmente

la población. Se supone que el investigador tenía alguna pregunta
que deseaba responder o alguna hipótesis de investigación que
confirmar.

6. Explica cómo una inferencia estadística acerca de la población

respondería la pregunta del investigador o cómo produciría
información respecto a la hipótesis de investigación.

Carmen Guadalupe Fernández Gascón

 2. En la siguiente tabla se muestra el tiempo transcurrido (en meses) entre la
aparición de una enfermedad y su recurrencia, para n=50 pacientes.
(Agrupa los datos)

2.1 4.4 2.7 12.3 9.9

9.0 2.0 6.6 3.9 1.6
11.7 9.6 13.7 7.4 8.2
15.2 6.9 4.3 3.3 1.2
4.1 13.4 0.2 6.1 13.5
7.4 0.2 8.3 0.3 1.3
14.1 1.0 2.4 2.4 15.0
8.7 12.0 1.4 8.2 5.8
1.6 3.5 11.4 13.0 14.7
3.7 12.6 13.1 5.6 0.4

Para esta muestra obtener:

a. La moda
b. La mediana
c. La media aritmética
d. La desviación media
e. La varianza, y
f. La desviación estándar.

3. Veintiocho solicitantes interesados en trabajar para un programa de

asistencia social, rindieron un examen diseñado para medir su aptitud para
trabajo social. Los resultados fueron los siguientes:

79 97 86 76
93 87 98 68
84 88 81 91
86 87 70 94
77 92 66 85
63 68 98 88
46 72 59 79

Para esta muestra obtener, con cálculo explícito:

a. La moda
b. La mediana
c. La media aritmética
d. La desviación media
e. La varianza, y
f. La desviación estándar.

Carmen Guadalupe Fernández Gascón

 4. Para los ejercicios 2 y 3, Investiga y verifica el Teorema de Tchebysheff con
2 desviaciones estándar.

5. Investiga y determina que tanto se ajusta la Regla Empírica los resultados

para los ejercicios 2 y 3.

Carmen Guadalupe Fernández Gascón