Supervisión del desarrollo de una asignatura y la CÓDIGO: FIO210801-03

evaluación del estudiante en curso ordinario. No Rev 2

Fecha Rev: 13-12-11
Evaluación formativa del alumno en curso ordinario. Hoja: 1 de 1

Sistemas de manufactura M.C. Adriana Espinosa Sánchez Fecha: octubre de 2022

Porcentaje de la evaluación: 100% Guía de observación. Calificación:

Duración: publicado en el muro del Tema 3. Solución de problemas Se visualiza en plataforma

aula virtual. de manufactura.

Evidencia de aprendizaje: Competencia genérica: Capacidad

Presentación de TPM y SMED. de análisis y síntesis. Solución de
Problemas. Toma de decisiones.
NOMBRE DEL ALUMN@: _________________________________________________________
Numero de control: _____________________.
Carrera: _Industrial______________________.

Instrucciones para el profesor: Marcar con una X en la columna Si cuando el estudiante muestre las
evidencias correspondientes y en la columna No cuando no muestre los indicadores solicitados.

Instrucciones para el alumno: Elaborar la actividad solicitada de acuerdo a la investigación documental

realizada en la web y con el estudio de los recursos publicados en el aula virtual EaD.

No. Criterios Si No Observaciones

Contiene portada (logotipo Itesi,
1 nombre de la materia, tarea, alumn@,
matrícula, nombre docente, fecha de
entrega, distribuido en la hoja.
2 Es visualmente atractivo
Las ideas que se representan se
3 encuentran en forma lógica, entendible
y relacionada con el tema
Las diapositivas explican claramente:
sobre la metodología del TPM
4 (mantenimiento productivo total) y la
herramienta SMED y sus
antecedentes.
Las diapositivas de manera general
5 son representativo, único, original y
evidencia las aportaciones y
aplicaciones de los conceptos
estudiados.
6 Presenta introducción
7 Presenta conclusión
8 Agrega al menos 2 referencias
redactadas en formato APA.
9 Cumple con ortografía y sintaxis
La presentación muestra excelente
10 diseño y combinación de color
El tamaño de las imágenes, el tipo de
11 texto y tamaño es el adecuado
La presentación tiene un balance y
12 equilibrio, ya que no es todo texto o
imágenes, sino que combina las dos
 13 La entrega es puntual
Total

Retroalimentación: Se visualiza en plataforma.

Firma de conformidad
Alumn@ Profesora

M.C. Adriana Espinosa Sánchez

Depto. Ingeniería Industrial. ITESI