CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
DOCENTE: MARIA CRUZ
PROBABILIDAD Y ESTADISTICA – NRC 2386

TALLER PRE PARCIAL N° 1

Nombres: ID:

1. Un investigador médico desea estimar el tiempo de supervivencia de un paciente, después del inicio de
cierto tipo de cáncer y de un régimen particular de radioterapia. Responda las siguientes preguntas acorde al
contexto anterior, Justifique cada respuesta.
a. ¿Cuál es la variable de interés para el investigador médico?
b. ¿Qué tipo de variable es?
c. Identifique la población o muestra de interés para el investigador médico.
d. Describa la forma en que el investigador podría seleccionar una muestra de entre la población.
e. ¿Qué problemas podrían surgir al muestrear desde esta población?

2. En los tres (3) ejemplos siguientes, determinar en cada uno de ellos ¿cuál es la población?; ¿cuál es la
muestra?; ¿cuál es la unidad?; ¿cuál es la característica?; ¿cuál es cualitativa o cuantitativa?; ¿cuál de las
variables es discreta o continua?
a. Se realiza un estudio en 350 hogares de la clase media de la ciudad Bellavista para conocer el tipo de
aceite o grasa usada en la cocina. Los resultados fueron: 130 hogares utilizan el ajonjolí; maíz en 90
hogares; girasol en 75 hogares; etc.
b. El laboratorio de control de calidad de una empresa realiza un test de rapidez de acción de un pesticida de
jardín, en 50 plantas infestadas. Los resultados fueron observados cada hora, habiéndose obtenido algunos
datos del número de plantas totalmente libres de plaga, después de los períodos de tiempo que se indican: 6
horas, 6 plantas; 7 horas, 9 plantas; 8 horas. 5 plantas;
etc.
c. En un plantel de 800 niños de ambos sexos, de 5 a 12 años, se realizó un test de aceptación a 20 niños,
utilizando una escala de 10 puntos, para medir el grado de aceptación de un nuevo producto
que fabrica la compañía Chocolatera la Avispa S.A.

2. En una investigación realizada a 800 empresas sobre valor de las ventas, en una quincena, se obtuvo la
siguiente distribución.

a. Completar la distribución de frecuencias

b. Cuántas empresas venden menos de 98 mil $
c. Elaborar el histograma y polígono de frecuencias.

3. Se registran las siguientes mediciones para el tiempo de secado (en horas) de cierta marca de pintura
esmaltada.
3.4 2.5 4.8 2.9 3.6 2.8 3.3 5.6 3.7 2.8 4.4 4.0 5.2 3.0 4.8

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Suponga que las mediciones constituyen una muestra aleatoria simple.
a. ¿Cuál es el tamaño de la muestra anterior?
b. Calcule la media de la muestra para estos datos.
c. Calcule la mediana de la muestra.
d. Grafique los datos utilizando una gráfica de puntos.
e. Calcule la media recortada al 20% para el conjunto de datos anterior.

4. Un grupo de 50 estudiantes de biomedicina tomaron la frecuencia de sus pulsos, al contar el número de

pulsaciones durante 30 segundos y luego multiplicando por 2.
80 70 88 70 84 66 84 82 66 42
52 72 90 70 96 84 96 86 62 78
60 82 88 54 66 66 80 88 56 104
84 84 60 84 88 58 72 84 68 74
84 72 62 90 72 84 72 110 100 58
Cree un párrafo corto, pero concluyente y analítico que describa la distribución de las frecuencias de pulsos
de los estudiantes. Este debe contener observaciones basadas en las medidas de posición: cuartiles, deciles
y percentiles, y medidas de tendencia central: media, moda y mediana.

5. La exposición a productos microbianos, especialmente en dotoxina, puede tener un impacto en la

vulnerabilidad respecto a enfermedades alérgicas. El artículo “Dust Sampling Methods for EndotoxinAn
Essential, But Underestimated Issue”(IndoorAir,2006:20-27) consideró temas asociados con la determinación
de la concentración de endotoxina. Los siguientes datos sobre concentración (EU/mg) en polvo asentada de
una muestra de hogares urbanos y otra de casas campestres fueron proporcionados por los autores del
artículo citado.
U: 6.0 5.0 11.0 33.0 4.0 5.0 80.0 18.0 35.0 17.0 23.0
F: 4.0 14.0 11.0 9.0 9.0 8.0 4.0 20.0 5.0 8.9 21.0 9.2 3.0 2.0 0.3
a. Determine la media muestral de cada muestra. ¿Cómo se comparan?
b. Determine la mediana muestral de cada muestra. ¿Cómo se comparan? ¿Por qué la mediana de la
muestra urbana está diferente de la media de dicha muestra?

6. Un diagrama de Pareto es una variación de un histograma de datos categóricos producidos por un estudio
de control de calidad. Cada categoría representa un tipo diferente de no conformidad del producto o problema
de producción. Las categorías se ordenaron de tal modo que en el extremo izquierdo aparezca la categoría
con la frecuencia más grande, enseguida la categoría con la segunda frecuencia más grande, y así
sucesivamente. Suponga que se obtiene la siguiente información sobre no conformidades en paquetes de
circuito: componentes averiados, 126; componentes incorrectos, 210; soldadura insuficiente, 67; soldadura
excesiva, 54; componente faltante, 131. Construya un diagrama de Pareto.

7. Responda a los siguientes puntos, diciendo si son ciertas o falsas las

siguientes afirmaciones:
a. Al hacer una gráfica, la variable a estudiar va en el eje de las abscisas y
las frecuencias en la ordenada.
b. El polígono de frecuencias se emplea para representar a la variable
continua.
c. Entre más características tenga la gráfica, se le considera como la
mejor.
d. Si los intervalos no son iguales, nos facilita la elaboración

8. En un examen tomado a tres secciones en un curso de estadística de 91 alumnos, el puntaje medio

general fue de 69,3. Los puntajes medios de las secciones 1 y 2 fueron 70,4 y 64,2 respectivamente. Se
perdieron los archivos con las notas de la sección 3, pero los monitores recuerdan que las secciones 1 y 2
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tenían exactamente el mismo número de alumnos, mientras que el monitor de la sección 3, afirma que su
sección tenía 5 estudiantes menos que la 1.¿Cuál fue el promedio de la sección 3?

9. Un grupo de empleados tienen los siguientes salarios mensuales (Miles de $).

Los
empleados piden un reajuste del 15%, pero el empresario ofrece un aumento del 10%, más una bonificación
mensual de $20.000. ¿Cuál cree usted que debe ser la decisión más ventajosa para el empleado?

10. Con los siguientes datos calcular la media, mediana y la moda

Si al realizar los cálculos en una distribución, se obtienen los siguientes resultados: x̄ = 36 Me = 32; Md = 23 y
se desea corregirlos ¿Cuáles serían los nuevos promedios en los casos siguientes: a) Cada uno de los
valores se incrementó en 5 unidades? b) La variable está dada en años y se desea que esté
dada en meses?

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