INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA CIUDAD DE IBAGUE

Sede Principal –Jornada Mañana –Año Lectivo 2020

AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
GUIA DE TRABAJO – BIOLOGÍA CELULAR – GRADO DECIMO – CURSO 10.5

Nombre: _____________________________________________________ Fecha de entrega: noviembre 19 de 2020

TABLAS FINALES MITOSIS MEIOSIS

 Significado Biológico De La Mitosis

Importancia De Proceso Consecuencia

La Mitosis
A nivel Reparto equitativo de la información genética Mantenimiento del número de cromosomas constante a
Genético en las células hijas. través de sucesivas divisiones.
Formación de células del mismo tipo Conservación de características en la población de
A nivel organismos unicelulares que utilizan este mecanismo de
Celular división.
Crecimiento, desarrollo, reparación y Formación de nuevas células del mismo tipo en los
A nivel regeneración de tejidos y órganos tejidos y órganos, que pueden ser usadas para el
organismo crecimiento o para la sustitución de células muertas o
dañadas.

 Ventajas Y Desventajas De La Reproducción Asexual

Ventajas Desventajas
Consideraciones No requiere pareja, es rápida y no hay variación Variación genética solo si se dan
Generales genética. mutaciones.
Reproducción Rapidez y capacidad para multiplicar las plantas de un Plantas poco vigorosas, porque al crecer
Vegetativa cultivo con eficiencia. juntas compiten por los mismos nutrientes.
Fragmentación en Mantenimiento de las características entre un numero Bajo condiciones ambientales adversas no
Plantas y animales apreciable de descendientes. ocurre la proliferación
Esporulación Fácil dispersión que genera colonización de nuevos Las esporas no germinan en condiciones
territorios. adversas.

 Formación de Gametos

Gametogénesis Proceso Tipo De Células Gameto Formado

Sexuales
Vegetal Microsporogénesis Masculina Grano de polen
Macroporogénesis Femenina Óvulos
Animal Espermatogénesis Masculina Espermatozoides
ovogénesis Femenina Óvulos

 Comparación Entre Mitosis y Meiosis

Mitosis Meiosis
 Una sola división  Dos divisiones consecutivas
 Produce dos células  Produce cuatro células hijas
 No hay apareamiento ni entrecruzamiento de  Hay apareamiento y entrecruzamiento de
 cromosomas homólogos con intercambio genético en la
 Células hijas idénticas en número y profase I
Diferencias composición  Células hijas con la mitad del número de
 de cromosomas. cromosomas recombinados
 Cada célula hija puede iniciar un nuevo ciclo  Respecto a su información genética.
celular y volverse a dividir.  Una vez culminado el proceso, la células no se
vuelven a dividir.
  Ocurre en células eucariotas
 Surgen células hijas a partir de una célula progenitora
Semejanzas  Hay una etapa de Interfase previa al proceso de división
 Ubicación de cromosomas en fibras del huso acromático que facilita su desplazamiento hacia los polos
de la célula.

Conceptos Básicos Sobre Genética

A. Desarrollo De La Genética

A partir del siglo XVIII, la genética tomó un gran impulso; entre los principales investigadores podemos mencionar:
Kolreuter, realizó experimentos con plantas de tabaco, cruzando especies que se diferenciaban en varios caracteres y obtuvo
descendencia híbrida. Los híbridos tenían características de sus antecesores, siendo total o parcialmente estériles.
Knight y Gross, en Inglaterra, cruzaron guisantes con el fin de obtener variedades más vigorosas y productivas.
Nandin, botánico francés, hizo ensayos de hibridización en plantas, cruzó híbridos entre sí y encontró que en las nuevas plantas
se regeneraban características de sus progenitores.
Darwin, lanzó la teoría de Pangénesis que trata de explicar que partículas pequeñas llamadas pangenas, producidas por cada
órgano, pasan por vía sanguínea a los gametos y, al realizarse la fecundación, la pangena genera en el embrión el órgano del cual
procede.
Galton, estudió características de diferentes familias, como el genio, la estatura, el color de los ojos, las enfermedades, etc., y
estableció dos principios o leyes sobre la herencia.
 Ley de la herencia ancestral: los dos progenitores contribuyen a la herencia de los hijos en la proporción de una mitad de la
facultad heredada.
 Ley de la herencia de la segregación filial: Esta ley llamada también tendencia a la mediocridad, considera que las
características de tipo extremo son menos acentuadas en los hijos

B. Leyes de Mendel

la ley de Mendel se puede resumir en tres postulados:

1. Ley de la Uniformidad: Dice que los descendientes de las diferentes generaciones serían siempre iguales a sus antecesores si
estos son totalmente puros.
2. Ley de la Segregación o disyunción de caracteres: dice que al cruzar dos líneas puras que poseen variaciones de un mismo
carácter, en la primera generación, todos los descendientes exhibirán el carácter dominante. Al cruzar los híbridos de esta
primera generación entre sí, el carácter dominante se presentará en la segunda generación en proporción de 3:1 en relación
con el recesivo.
3. Ley de la independencia de caracteres: al cruzar dos individuos que difieren en dos o más caracteres. Un determinado
carácter se transmitirá de generación en generación en forma independiente a los demás.

C. Terminología

Genética: es la ciencia o rama de la biología que estudia la
herencia y la transmisión de los caracteres de una
generación a otra
Gen:
Especie: es un grupo de seres vivos que se caracterizan
porque se pueden cruzar entre si y sus generaciones
resultantes tienen sus características
ADN: ácido desoxirribonucleico
ARN: ácido ribonucleico
Fenotipo: Es la apariencia externa e interna (forma, color,
tamaño, comportamiento) de un ser.
Genotipo: El genetista danés, Johannsen, propuso en 1911
este término para designar al patrón de genes heredados,
es decir, la suma total de factores hereditarios que recibe
un individuo de sus progenitores.
Alelo: se denomina alelo a uno de los genes de una pareja
que controlan una misma características y se encuentran
localizados en los llamados cromosomas homólogos; por
ejemplo, en la pareja de genes Rr ,R es alelo de r y R no es
alelo de L.
Homocigoto: un individuo es homocigótico cuando posee
un par idéntico de alelos para un determinado carácter: RR
es un par homocigote; o rr.
Heterocigoto: es el individuo que presenta parejas de genes
formados por alelos diferentes, ejemplo: Rr, es donde R
corresponde a semillas redondas y r a semillas rugosas.
Cruzamiento monohíbrido: es el cruce de dos individuos,
que difieren en un solo carácter, por ejemplo: semillas
redondas y semillas rugosas (forma de las semillas).
Cruzamiento dihibrido: en este caso se consideran dos
caracteres para los dos individuos que se cruzan, por
ejemplo: las flores rojas y semillas redondas con flores
blancas y semillas rugosas (color de las flores y forma de las
semillas)
Carácter dominante: cuando en un individuo
heterocigótico, un gen enmascara al otro.
Carácter recesivo: cuando en un individuo heterocigótico,
un gen de una determinada característica no se manifiesta
por ser enmascarado por otro que es dominante.
El gen dominante de un alelo se representa con letra
mayúscula y el recesivo con letra minúscula.
Generación paterna: hace referencia a individuos
homocigóticos totalmente puros.
1. Generación filial: se representa por la letra F1 y
corresponde a los individuos que nacen del primer
cruzamiento.
2. Generación: se representa por la letra F2 y corresponde
a los individuos que nacen de la primera generación F1 por
autofecundación.
Actividad:
A. Encuentre y coloree las siguientes palabras en la sopa de letras: ACIDOSNUCLEICOS, ALELO, CELULASOMATICA,
CODOMINACIA, CROMOSOMA, DALTONISMO, DIPLOIDE, DOMINANTE, FENOTIPO, GAMETO, GEN, GENOTIPO,
HAPLOIDE, HERENCIA, HETEROCIGOTO, HOMOCIGOTO, MEIOSIS, MITOSIS, RECESIVO.
A. Construya 5 frases que tengan sentido cada una debe contener al menos dos palabras de las que se encuentran
en la sopa de letras.
B. Relacione los conceptos con los términos del final:

1.
2. Es la apariencia externa e interna (forma, color,
tamaño, comportamiento) de un ser.
3. El genetista danés, Johannsen, propuso en 1911
este término para designar al patrón de genes
heredados, es decir, la suma total de factores
hereditarios que recibe un individuo de sus
progenitores.
4. Se denomina a uno de los genes de una pareja que
controlan una misma característica
encuentran localizados en los llamados
cromosomas homólogos; por ejemplo, en la pareja
de genes.
5. Es un individuo que posee un par idéntico de
alelos para un determinado carácter.
6. Es el individuo que presenta parejas de genes
formados por alelos diferentes.
7. Es un cruce de dos individuos, que difieren en un
solo carácter.
8. En este caso se consideran dos caracteres para los
dos individuos que se cruzan
9. Cuando un individuo heterocigótico, un gen
enmascara al otro.
10. Cuando individuos homocigóticos son totalmente
puros
11. Cuando un individuo nace del primer cruzamiento
se representa con la letra F1
12. Cuando un individuo nace de la primera
generación por autofecundación F2
y se ( ) segunda generación
( ) Generación filial
( ) generación paterna
( ) carácter recesivo
( ) carácter dominante
( ) cruzamiento dihibrido
( ) Cruzamiento monohídrido
( ) Heterocigoto
( ) Homocigote
( ) Alelo
( ) Genotipo
( ) Fenotipo