AGENDA - SESIÓN 07: Proactividad y Compromiso.

Revise previamente las actividades propuestas que desarrollará en la presente

sesión; así como el producto/evidencia a trabajar durante la sesión el cual
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deberá tener abierto al inicio de la sesión.
Ingrese a, ANUNCIOS del docente. En esta sección encontrará las
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indicaciones adicionales que el docente quiera brindarle.
Si tienes dudas sobre el tema, debe escribirlas en MENSAJE. El docente
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responderá a la brevedad posible.
Participe de la videoconferencia mediante zoom de la sesión 7 a realizar,
donde se tratará los siguientes temas:
 Proactividad
4  Compromiso.
Durante el desarrollo, si tuvieras alguna duda levante la mano vía Zoom para
participar.
Se iniciará incentivando en los estudiantes preguntadoles que recuerdan de la
semana pasada.

Posteriormente se leerá el párrafo: “Hacia finales del siglo XX los estudios

5 sobre comportamiento organizacional cambiaron radicalmente sus

concepciones sobre motivación y desempeño en contraposición a las
perspectivas tradicionales la psicología organizacional contemporánea otorgó
un rol activo al colaborados ellos comenzaron a ser considerados hacedores
de cambios y trasformaciones, no sólo en lo que respecta a sus propias
trayectorias profesionales, sino también con relación al destino de las
organizaciones a las que pertenecen.” Se hará la interrogante en base al
párrafo, y tu que opinas?

Se proyectara el video: “Niño demuestra actitud” tirmpo 2.31 minutos.

Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=qjZu9xfPUtU
Los estudiantes deberán responder:
a) Como puedes tu ayudar a cambiar tu entorno social, familiar?
b) ¿Reconoce 1 momento en el que tu entorno te necesito y fuiste
indiferente?
 Se continuara explicando la teoría sobre proactividad, se explicara el modelo
de proactividad y las partes de este modelo, sobre que es la comunicación, se
explicara como son las actitudes bajo la comunicación agresiva, pasiva y
asertiva, se explicara posteriormente cada uno de estos estilos.

Se proyectara el video: Las naranjas de Juan Tiempo 3 min 51 seg.

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Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=WbnJuvQSvaY.
Los estudiantes deberán hacer su reflexión Personal: si ellos en base a sus
actos se consideran Juan o Rogelio?
Se continuara con contenido teórico sobre como podemos la delgada línea de
ser proactivo a pasar a ser reactivo, se ejemplificara los verbos ser y tener de
la proactividad, las características de una persona reactiva y proactiva
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Se realizaran las siguientes actividades para reforzar los aprendizajes e
identificación de comportamientos proactivos y reactivos:
a) Reconozco al menos 3 acciones reactivas de mi desenvolvimiento
actual, hago de cada una un compromiso de cómo lo voy a mejorar/
superar o talvez fortalecer esta actitud.
b) Haz un listado de tus actitudes proactivas.
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c) Reconocer al menos 2 momentos vividos donde he demostrado actuar
con proactividad, finalmente hago un compromiso individual para
fortalecer aún más tus actitudes proactivas.
9 Se realiza la pregunta: ¿Crees que si somos proactivos podremos cultivar el
compromiso? En base a las respuestas se continuará explicando la estrecha
relación que existe entre compromiso y proactividad.
Para terminar los contenidos teóricos, se les explicara a los estudiantes cuales
son las competencias necesarias para que los trabajadores se sientan
identificados con la organización a al que pertenezcan.
10 Se finalizará preguntándoles a los estudiantes que aprendieron el día de hoy.
Se explicará que el producto entregable en la plataforma Blackboard sesión 7,
debe subir su archivo en formato pdf al término de la sesión.