Universidad Nacional de Cajamarca

CURSO

FILOSOFÍA Y FUNDAMENTOS DE LA
INVETIGACIÓN
DOCENTE

M. Cs. M. Yovana Llanos Sánchez

Unidad
III 1
 UNIDAD III:
La investigación científica

Sesión 17. Semana 9

• La investigación científica.
• Tipos de investigación.
http://tecstudybq.blogspot.com/2011/03/tipos-de-
conocimientos.html

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Logro de aprendizaje
Interpreta la importancia de la investigación científica y los tipos de
investigación.

http://www.elmasacre.com/mobile/noticias/devocional/43449/tu-historia-aun-no-ha-finalizado.html
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 Diálogo, saberes previos.
Responde.

• ¿Qué es la investigación
científica?
• ¿Es importante la investigación
científica?

https://www.pinterest.com/pin/707346685194226467/

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“Si supiese qué es lo que
estoy haciendo, no lo
llamaría investigación
¿verdad?”
ALBERT EINSTEIN
 La investigación científica.
Tipos de investigación.

¿QUÉ
INDICAN LAS
IMÁGENES?
 La investigación científica.
Tipos de investigación.

INVESTIGAR INVESTIGACIÓN CIENTÍFICO

RAE: RAE RAE

• Del lat. investigāre. • Acción y efecto de • Perteneciente o relativo a
• Investigar un hecho. investigar la ciencia.
• Indagar para aclarar la conducta de • Que se dedica a una o
personas sospechosas de actuar más ciencias.
ilegalmente (autoridades políticas, • Que tiene que ver con las
jueces, …) exigencias de precisión y
• Realizar actividades intelectuales y objetividad propias de la
experimentales de modo sistemático metodología de las
con el propósito de aumentar los ciencias.
conocimientos sobre una
determinada materia.
Investigar sobre el COVID-19.
La investigación científica.
Tipos de investigación.

LA INVESTIGACIÓN

• Es un proceso de
producción de nuevos
conocimientos.
• Descubrir nuevos
problemas, esto es lo que
impulsar investigar.
• Búsqueda de respuestas a
problemas identificados.
 La investigación científica.

• Según Barrantes (2014) la investigación científica

puede ser comprendida como “Un proceso
sistemático, formal, inteligente y controlado que
busca la verdad por medio del método científico y
que nace de un sentimiento de insatisfacción, ya
sea vital o intelectual, cuyo producto es el
conocimiento científico” (p. 42)
La investigación científica.

“… es una actividad sistemática, controlada, empírica, pública y crítica de

fenómenos naturales. Se guía por la teoría y las hipótesis sobre las
presuntas relaciones entre esos fenómenos…” (Kerlinger y Howard, 2002,
pp. 13-14)

Sistemática: ordenada, donde los propios investigadores pueden

tener confianza crítica en sus resultados.
Empírica: Debe demostrarlo de un modo u otro por medio de una
prueba independiente externa.
El conocimiento científico no está sujeto a una evaluación moral,
los resultados se evalúan en términos de validez y confiabilidad.
El método científico está sujeto a principios de moralidad
 La investigación científica.

Uso de las etapas

del Método
Proceso
Científico

INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
Elaboración del
Producto
Informe Científico
 La investigación científica.
¿Por qué el investigador se ve en la necesidad de producir nuevos conocimientos?

Proceso de producción Producto

Dificultad que no puede
resolverse automáticamente

INVESTIGACIÓN NUEVOS
PROBLEMA
CONOCIMIENTOS

(Búsqueda
(Preguntas)
de respuestas)
(Respuestas)

MÉTODO

La investigación como búsqueda de respuestas para los problemas.

Fuente: Elaboración propia en base a Barriga (2014)

 La investigación científica.
Cualidades de la investigación científica.

Potenciar
habilidades como Capacidad de Capacidad de
Sistematización
la capacidad de identificar trabajar en
de la información.
reflexión y problemas. equipo.
análisis.
La investigación científica.
 La investigación científica.
Los paradigmas de la investigación científica.
Tipos de investigación.

• Según el tiempo en que se fundamenta la investigación:

histórica, descriptiva, experimental.
• Según zorrilla (1993): Básica, Aplicada, documental, de campo
y mixta.
• Según Babbie (1979): exploratoria, descriptiva, explicativa,
estudios exploratorios, estudios descriptivos, estudios
correlacionales.
• Según Dankhe (1986): exploratorios, descriptivos,
correlacionales y experimentales.
La investigación científica.
Tipos de investigación.

LA INVESTIGACIÓN APLICADA
La investigación científica.
Tipos de investigación.

LA INVESTIGACIÓN APLICADA

 Está íntimamente ligada a la Investigación Básica.

 No crea teorías, las aplica.
 Busca aplicar los descubrimientos de la investigación básica
en la solución de problemas reales, en circunstancias y
características concretas.
La investigación científica.
Tipos de investigación.

LA INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA

También denominada de DESARROLLO, tiene por

finalidad la invención de artefactos o de procesos con
el objeto de ofrecerlos al mercado y obtener un
beneficio económico

Es esencialmente experimental que engloba la

atención de conocimientos particulares bajo los sub
apartados:
1. Obtención de nuevos productos
2. Configuración de nuevos procesos
3. Obtención de nuevos artefactos
La investigación científica.
Tipos de investigación.

LA INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA
 La investigación científica.
Tipos de investigación.

• Investigación Descriptiva
Se basa en la descripción de características o cualidades
del objeto de estudio. Esto se puede lograr a través de
censos o encuestas.
• Investigación Explicativa
Se describe y se relaciona; se requiere encontrar las
causas de un fenómeno.
Por ejemplo, una investigación que intenta determinar las
consecuencias (inmediatas) del aislamiento social en
los niños y niñas a causa de la pandemia SARS-
CoV2.
 La investigación científica.
Tipos de investigación.

Investigación Explicativa
• Busca establecer las diferentes causas que provocan un fenómeno, proceso o comportamiento.
• Este tipo de investigación brinda un mejor entendimiento o comprensión de un fenómeno
determinado, el cual generalmente se encuentra vinculado a las leyes de la física o a fenómenos
sociales.
• Se caracteriza por ofrecer resultados más útiles sobre el fenómeno objeto de estudio, lo cual hace
que se generen preguntas más claras para posteriores trabajos investigativos.
• Este tipo de estudio ayuda en la verificación de las teorías, con el fin de determinar su precisión.
• La investigación explicativa requiere de una buena capacidad de análisis y síntesis por parte del
sujeto investigador.
• Está orientada a comprobar la hipótesis que causan el fenómeno, luego identifica y analiza las
causas y por ultimo comprueba los resultados obtenidos.
• Tiene como finalidad contestar las siguientes preguntas: ¿Qué? ¿Cómo? ¿A qué se debe? ¿Por
qué? ¿Cuál es la influencia? ¿Qué efectos tiene?
 Referencias bibliográficas
• Barrantes, R. (2014). Investigación, Un camino al conocimiento, Un Enfoque
Cualitativo, Cuantitativo y Mixto. San José, Costa Rica, Editorial EUNED

• Magariños, J., (1998). Operaciones semióticas en el análisis de las historietas,

en Homenaje a Desiderio Blanco. Lina: en prensa.

• Bueno, E., (2003). La investigación científica: Teoría y metodología. Zacatecas –

Mexico.

• Ramos, C (2019). Fundametos para la investigación para psicólogos: Primer Round.

Quito – Ecuador. Ed. UTI.
ACTIVIDAD

Los estudiantes, realizan un texto argumentativo referido al tema: la investigación

científica.

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GRACIAS

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 UNIDAD III:
La investigación científica

Sesión 18. Semana 9

• Asincrónica: Conversatorio
sobre el tema la investigación
científica.
http://tecstudybq.blogspot.com/2011/03/tipos-de-
conocimientos.html

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