La innovación

distingue al líder
del seguidor. 
•Steve Jobs.
 TECNOLOGÍA SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN
FINANCIERA
ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

DOCENTE: MG. EDISON MERINO

TEMA:
 INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

ESTUDIANTES:
 ALCIVAR TONATO BERTHA LILIBETH
 QUIROGA YARLEQUE VIVIANA VICTORIA
 INTRODUCCIÓN
•La Investigación es un proceso que, mediante la
aplicación del método científico, procura obtener
información relevante y fidedigna (digna de fe y
crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el
conocimiento.
 OBJETIVO
1. Entender la investigación científica como una forma
particular de abordar la realidad en búsqueda de respuestas a
problemas significativos.

2. Comprender el proceso de investigación como fenómeno

dinámico y de interacción entre sus fases y etapas
constitutivas.

3. Analizar metodológicamente fases de la etapa de

planificación del proceso de investigación.

4. Adquirir habilidades para desarrollar un protocolo de

investigación en temas de salud y nutrición, aplicando
metodología científica.
INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

La investigación científica es un proceso ordenado y sistemático

de indagación en el cual, mediante la aplicación rigurosa de un
conjunto de métodos y criterios, se persigue el estudio, análisis
o indagación en torno a un asunto o tema, con el objetivo
subsecuente de aumentar, ampliar o desarrollar el conocimiento
que se tiene de este.
 IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTIFICA
La importancia de la investigación científica reside

1 2 3

PERMITE CONOCOCER BUSCA DAR RESPUESTAS ESTE CONOCIMIENTO

EL PORQUE DE LAS CLARAS, PARA LO CUAL PUEDE SER APLICADO
COSAS NECESITA PARA SOLUCIONAR
INICIALMENTE PROBLEMAS
DESARROLLAR TEORÍAS CONCRETOS.

Las preguntas nacen de la curiosidad científica, y cuando

procuramos responderlas con objetividad a través de la
investigación, podemos comprender cómo funcionan las cosas.
Este conocimiento puede ser aplicado para solucionar
problemas concretos.
 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTIFICA
1 2

BUSCAR SOLUCIONES A EXPLICAR FENÓMENOS,

PROBLEMAS DESARROLLAR TEORÍAS, AMPLIAR
ESPECÍFICOS. CONOCIMIENTOS, ESTABLECER
PRINCIPIOS, REFORMULAR
PLANTEAMIENTOS, REFUTAR
RESULTADOS

Para ello, la investigación se vale del método científico, que es

una herramienta para proceder al análisis y la indagación del
problema planteado de forma estructurada y sistemática.
 LAS ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTIFICA
IDENTIFICACIÓN
DEL PROBLEMA.

BÚSQUEDA DE
ANTECEDENTES

OBSERVACIÓN.

DEMOSTRACIÓN
DE LA
HIPÓTESIS.

CONCLUSIONES.
 LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
CONSTA DE TRES ELEMENTOS
INDISPENSABLES:

Finalidad de la
Objeto de investigación.- Se refiere a
Medio.- Conjunto de
investigación.- Se refiere al las razones que motivan la
recursos, métodos y
asunto o tema sobre el que investigación, es decir, a su
técnicas adecuados para el
se va a investigar y que será propósito último. Por
tipo de investigación y el
objeto de análisis ejemplo, qué beneficios
tema que se va a abordar.
pormenorizado. aportará a la sociedad
determinado conocimiento.
 CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
Es sistemática Es metódica Es ordenada
• Considera a las investigaciones • Parte de un método definido y • Para poder llegar a sus fines, la
previas como antecedentes, los declarado que permite validar sus investigación científica requiere
cuales brindan un punto de partida resultados. de orden en el procedimiento, en
y un contexto. Por ende, se el tratamiento de los datos y en el
enmarca en un sistema de registro de la información.
pensamiento.

Es reflexiva y crítica Es racional

• Reflexiona sobre el objeto de • Explica el fenómeno estudiado de
estudio y promueve el manera objetiva y racional.
pensamiento crítico, del que
depende el desarrollo de nuevo
conocimiento.
 TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

Aborda problemas de tipo

Investigación científica teórico, no da solución a
pura problema practico,sino a
dar solución a un enigma.
Según su propósito
Indaga sobre la aplicación
Investigación científica de determinados
aplicada conocimientos
científicos.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
Según el nivel
Según su
de
estrategia
conocimientos

Investigación científica
Investigación científica
de campo.- El
exploratoria.- Tiene
investigador recolecta
como objetivo buscar
muestra en el mismo
nuevos temas de estudio.
lugar de la investigación.

Investigación científica
Investigación científica
experimental.- El
descriptiva.- Busca
investigador crea su
encontrar la estructura y
propias condiciones para
comportamiento de algún
indagar las causa del
fenómeno.
fenómeno.

Investigación científica
Investigación científica
explicativa.- Intenta
documental.- Se basa en
formular la leyes que
datos obtenido por otros
determinan dicho
trabajos investigativos.
comportamiento.
ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
1.- Selección del tema a investigar. Se trata
de determinar el área y tema a estudiar.

2.- Antecedentes (revisión de la

bibliografía). Implica buscar y seleccionar
investigaciones previas sobre el área para
partir de ellas.

3.- Planteamiento del problema. Supone

identificar las preguntas que el trabajo
pretende responder.
ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

4.- Se establece los limites de la

DELIMITACIÓN investigación.
DEL PROBLEMA. 

En algunos casos hay que

formularse una hipótesis, que
seria una respuesta a la
HIPÓTESIS. 
pregunta principal del
problema que debe ser
sometida a comprobación.

6.-
DEFINICIÓN Es donde quiere llegar, en si la
DEL meta global del trabajo.
OBJETIVO
ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

7.- Justificación del problema.-

Se trata de explicar por qué la
investigación es importante
para la comunidad científica y
para la sociedad en general.

8.- Definición del marco

teórico.- se debe expresar al
lector cuáles son los conceptos
y enfoques teóricos del trabajo.

9.- Diseño y exposición de la

metodología.- Se determina
cuál va a ser la población
estudiada y su número.
ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

• Se recogen y
11.- Recolección totalizan los
datos obtenidos
de datos durante el
proceso.

• Se interpretan
12.- Análisis de los resultados
obtenidos, sean
resultados.  cuantitativos o
cualitativos.

• Se expresan con
13.- Conclusiones claridad las
conclusiones a las que
y llega la investigación y
recomendaciones. se hacen
recomendaciones para
  investigaciones futuras
en el área.