PLAN DE RECEPCIÓN Y BIENVENIDA

DEL AÑO ESCOLAR 2020 – 2021.

NIVEL DE EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
MODALIDAD A DISTANCIA.

Docente: Karelys Barcos Año: 1 ero Sección: “A”

Telf.- 0424-6497326

LUNES 05 DE OCTUBRE

Estimados representantes. Bienvenidos al año escolar 2020-2021. Este año

escolar iniciaremos con la modalidad a distancia, a través del programa: “Cada
familia, una escuela”: Una estrategia educativa que permitirá a nuestros
estudiantes continuar con su proceso educativo en medio de la crisis mundial.
Esperamos contar con todos ustedes para sacar el mejor provecho por el
bienestar académico de nuestros niños y jóvenes. Gracias por ser parte de esta
familia, la familia MENDOCIANA.

Haz que tus hijos disfruten de la educación que le brindas

en casa, pues los mejores ciudadanos son formados con
los buenos valores que aprenden en el hogar.
Dr. Jhorwin Fernández (Director)

Hoy se trabajarán con algunas orientaciones realizadas por el docente con los
representantes vía whatsapp. Bienvenidos.
 DIAGNÓSTICO INTEGRAL:

Diagnóstico Familiar:

● Nombres y apellidos del estudiante: Greimary Del Vella Urdaneta Fuenmayor

● Cédula (si posee): NO POSEE
● Fecha de nacimiento: 07/11/2008
● Lugar de nacimiento: Maraccaibo
● Edad: 11 años
● Peso:
● Estatura: 1.60 cm
● Talla de Pantalón: 14 Camisa: 12 Zapato: 37
● Padece alguna enfermedad: Si NoX Especifique:
● Recibe algún tipo de tratamiento médico: Si NoX
Especifique:
● Nombre del medicamento:

● Nombres y apellidos de la madre: Naira del Valle Fuenmayor Finol

● Cédula: 17951366
● Teléfono: 04127685729
● Nombres y apellidos del padre: Grenguis Antonio Urdaneta Negron
● Cédula: 15562071
● Teléfono: 04127688434
● Si el representante no es mamá o papá (Nombres y Apellido):
● Cédula:
● Teléfono:
● Parentesco:
● Quienes viven con el estudiante: Papá (X ) Mamá(X ) Hermanos(X ) Primos( )
Abuelos(X) Otro: Especifique
● Cantidad de miembros del grupo familiar 5
● Sector donde vive: El Rodeo
● Tienes hermanos en la institución: Si No:X
● Si tiene hermanos, Nombre y Apellido: Año y

sección:
● En caso de presentarse alguna situación; indique los datos de algún familiar
cercano para ubicarlo.

Nombre y apellido: Yenis Rodríguez CI: 8500349

Teléfono:
Parentesco: Prima
Diagnóstico Académico:

● El estudiante sabe leer fluidamente: Si X No

Especifique
● El estudiante escribe adecuadamente: Si X No
Especifique
● El estudiante puede tomar notas: Si X No Con dificultad Con ayuda
Regular X Con facilidad. Especifique:
● El estudiante analiza e interpreta las ideas en un párrafo: Si X No Con
dificultad Con ayuda X Regular Con facilidad. Especifique:
● Resuelve multiplicaciones: Si X No De cuántas cifras 2
● Divisiones: Si X No De cuántas cifras 1
● Fracciones polinomios, despejes, otro: Si No X
● Otros como Mínimo común múltiplo, Máximo común divisor, otros: Si No X
● ¿Consideras que tienes los conocimientos mínimos para el grado y por qué?
SI, PORQUE SE MANTUVO AL DIA CON SUS CLASES, RESPETANDO LAS
NORMAS ACADEMICA DE LA ESCUELA
● El estudiante se retira del plantel:

Con el representante: Si No
Con transporte: Si No Nombre del transporte:
Con hermanos:
Solo: X Otro:
 DÍA MARTES 06 DE OCTUBRE

¿En cuál horario realizará el trabajo escolar el adolescente? EN LA MAÑANA

¿Con quién hará sus actividades? MAMÁ Y PAPÁ

Aspectos importantes a considerar para el adecuado cumplimiento de las

actividades académicas:

● Se recomienda una hora específica diaria para las actividades pedagógicas.

(sugerencia: de 9:00 a 11:00 am, o de 3:00 a 5:00 pm). La finalidad es hacer el
hábito de estudio en el estudiante.
● Los estudiantes son los que deben realizar las actividades, no el representante, ni
otro familiar o vecino. La idea es que el estudiante pueda adquirir los hábitos
adecuados de estudio y responsabilidad en el cumplimiento de sus labores.
(Actividades con letras diferentes a la del estudiante, no serán evaluadas).
● Las actividades se realizarán en cuaderno, márgenes con el mismo color
preferiblemente para mantener el orden y la pulcritud. Con fecha diaria.
● El estudiante debe tener su cuaderno de caligrafía, realizar 3 páginas diarias.
● Los aspectos básicos a evaluar son: las actividades realizadas en cada área de
formación o materia. (El trabajo del estudiante).
● Para la entrega de actividades se estará enviando la fecha a través de los medios
digitales, radio, entre otros.

La primera actividad que realizará el estudiante en su cuaderno o carpeta será esta:

1. Elaboración del árbol genealógico.

Se puede dibujar un árbol y en las raíces se escriben los datos de los abuelos. En
el tronco del árbol los padres, en el centro del mismo el nombre del niño o niña y
en las ramas tíos, primos.

2. Contestar las siguientes preguntas:

● De mi familia, quién me parece la persona más feliz?
● La persona más trabajadora?
● La persona más coqueta o coqueto:
● Quién es el que más me consiente?
● Con quién me gusta hacer mis tareas?
● Me parezco más físicamente a:
● Me parezco en personalidad a:
● La persona más divertida es:
● Me gustaría ser cómo? porque es
muy
● Cuando sea adulto, quiero ser:
 3. Tomarse una foto familiar y pasarla vía whatsapp al teléfono personal de la
docente. (NO por el grupo).

Realizar dicha actividad en familia. “LO QUE MÁS ME GUSTA”

● Hacer:
● Comer:
● Beber:
● Escuchar que mi mamá me diga:
● Escuchar que mi papá me diga:
● Escuchar que me digan mis abuelos:
● Hacer o jugar con mis padres:
● Leer juntos este pensamiento y realizar algunos comentarios al respecto, vía
whatsapp. (Audio).

“Los padres compiten por las mejores calificaciones pero nadie

compite para ver quien tiene el hijo más feliz”
 MIÉRCOLES 07 DE OCTUBRE

1era. Actividad. Escribir en el cuaderno las siguientes interrogantes. Las

repuestas son personales.

¿Qué piensas sobre el plan cada familia una escuela y la educación a distancia?
¿Cuáles son tus perspectivas para este nuevo año escolar?
¿Qué estoy dispuesto a hacer para mejorar académicamente y obtener mejor
conocimiento a distancia?

¿Cuáles son las ventajas y desventajas de la educación a distancia?

¿Qué se aprende en el hogar y en la escuela y por qué?

2da. Actividad.
1. Escribir en el cuaderno el siguiente pasaje bíblico: Efesios 6: 1-4

Realizar comentarios al respecto.

2. Reunirse todos juntos en familia y elaborar por escrito las normas de convivencia
familiar.
3. Elaboren juntos un afiche de las normas que acordaron como familia que se
establecerán en el hogar y colócalo en algún área visible de tu casa. (Pueden
compartir la imagen con la frase “La familia, Ejemplo: Nava Pérez, se compromete
a cumplir las siguientes normas”)
 JUEVES 08 Y VIERNES 09 DE OCTUBRE
Se envía el libro “El caballero de la armadura oxidada”
Nota: Puede descargarlo por internet u otro medio, será enviado vía whatsapp
Es un libro corto y sencillo que va a leer y analizar para discutir en clases el día viernes.