TALLER DE ESCUELAS ADMINISTRACIÓN N°___

1. Describe qué se entiende por escuela o corriente científica.

2. Indica los principales autores de la corriente científica.
3. Enuncia las principales aportaciones de Charles Babbage.
4. Enuncia las principales aportaciones de Henry R. Towne.
5. ¿Qué observó Taylor en la Midvale Steel Co., en relación con la forma de trabajo?
6. Menciona las principales obras publicadas por Taylor.
7. Enuncia las principales aportaciones de Frederick Taylor.
8. Describe brevemente cómo analizó Taylor las tareas.
9. Argumenta qué tan científico fue el enfoque de Taylor en el estudio de tiempos y
movimientos.
10. Explica los principios de dirección de operaciones que propuso Taylor.
11. ¿Qué propuso Taylor en relación con la planificación del trabajo?
12. Analiza y evalúa las aportaciones de Taylor.
13. Señala las aportaciones de Fayol a la teoría administrativa.
14. Indica qué diferencias se pueden encontrar entre el enfoque de Fayol y el de Taylor.
15. Menciona el nombre de la obra en que Fayol presenta su contribución a la teoría
administrativa.
16. ¿Qué significa “Universalidad de la administración”?
17. En relación con el modelo de proceso administrativo propuesto por Fayol, enumera
y describe las fases.
18. Enuncia los principios administrativos de Fayol.
19. ¿Qué dice Fayol con respecto a la aplicación de sus principios?
20. De acuerdo con Fayol, ¿sería correcto decir que la unidad de mando significa que
todos miembros de una organización deben perseguir el mismo objetivo?
21. ¿Cómo clasifica Fayol las formas del pago del salario?
22. Explica la relación que existe entre autoridad y responsabilidad, de acuerdo con
Fayol.
23. Menciona las consideraciones de Fayol con respecto a la estabilidad del personal.
24. Enuncia la definición de disciplina de Fayol.
25. ¿Qué dice Fayol con respecto a la iniciativa y cómo la define?
26. Explica que significa “equidad”, según Fayol.
27. Señala por qué es importante la división del trabajo.
28. ¿Qué dice Fayol sobre el orden?
29. Señala y describe las áreas funcionales mencionadas por Fayol.
30. De acuerdo con el enfoque de Fayol: ¿qué cualidades debe tener el administrador?
31. Elabora un análisis crítico sobre el valor de las aportaciones de Fayol.
32. Señala los orígenes de la concepción sistémica.
33. Describe brevemente los niveles de sistemas según Boulding.
34. Menciona algunas definiciones de sistema.
35. Enuncia algunas clasificaciones de sistemas.
36. Señala la diferencia entre un sistema abierto y uno cerrado.
37. Explica las características de los sistemas probabilísticos y los determinísticos.
38. Analiza los sistemas abstractos y los concretos.
39. Describe otras clasificaciones de sistemas.