Actividad evaluativa Eje2 - Wiki [P2]

Entregar tarea

 Fecha de entrega 21 de sep a las 23:59

 Puntos 25

 Entregando un cuadro de entrada de texto, una URL de página web, una

grabación de multimedia, o una carga de archivo

 Disponible 7 de sep en 0:00 - 21 de sep en 23:59 15 días

Determinación social y derecho a la salud

Objetivo de aprendizaje

 Incentivar el análisis crítico en la comprensión del perfil epidemiológico con

enfoque diferencial-territorial.
 Generar capacidad de reflexión y análisis crítico a partir de la síntesis de los
temas vistos y sustentado en literatura científica y oficial.

Descripción del taller

Estimado estudiante, es de vital importancia que comprendamos las realidades
sanitarias en nuestros territorios para poder generar alternativas de solución que
respondan efectivamente a los contextos y a las necesidades reales y sentidas de
las comunidades, y avanzar así hacia la garantía plena del derecho a la salud sin
ningún tipo de discriminación. 
Es por ello, que se pone a la disposición un foro y una wiki que permitan construir
un texto crítico al respecto.
Requisitos para el taller 

 El ensayo debe realizarse en grupos de máximo tres personas.

 Los resultados deben socializarse entre los compañeros del módulo y cada
grupo debe revisar y comentar un ensayo de otro grupo.

INSTRUCCIONES
A partir de la información suministrada en el mapa 1 del eje 2, realizar una
búsqueda de información científica, histórica y oficial que le permita sustentar una
posible explicación a los problemáticas de salud tan diferenciales que se expresan
en los distintos territorios del país. 
Debe generar un texto tipo ensayo, utilizando como medio una wiki -en donde
quedará consignado el ensayo- y un foro -en donde podrán discutir-, estos serán
asignados por el tutor. Allí se deben abordar las siguientes cuestiones: 

 ¿Se ha avanzado en el reconocimiento y la garantía de la salud como el

buen vivir y el bienestar que va más allá de la atención a la enfermedad, o se
continúa con el paradigma reducido del derecho únicamente como acceso a
servicios médicos?  (Breith, 2013)

 ¿El actual Plan Decenal de Salud Pública 2012-2021, contribuye en

resolver las necesidades de la situación nacional en salud en el país y sus
territorios, para garantizar el derecho a la salud?

Criterios para trabajar en equipo

 Grupos de máximos tres personas para realizar el ensayo.

 Organícese con su grupo de trabajo, defina roles, tiempos y demás
elementos que pueden afectar el proceso de interacción en el foro.
 La comunicación debe estar mediada por la cordialidad, el respeto y la
concordia.
 Los aportes deben ser sustentados desde lo tratado en el referente de
pensamiento; sin embargo, se invita a explorar otras lecturas y recursos que se
consideren válidos para nutrir la discusión.

Criterios de evaluación del taller

 Abordaje de las tres cuestiones planteadas.

 Claridad en las ideas expresadas.
 Optimo sustento bibliográfico.
 Aporte reflexivo original.
 Revisión y comentario a un ensayo de otro grupo.
Ver rúbrica de evaluación.
Estimados estudiantes con el propósito de aprovechar los recursos
dispuestos y favorecer el trabajo colaborativo, los invitamos a ver el
siguiente vídeo tutorial sobre el uso y participación en Wikis.(Breith,
2013)

Breith, J. (2013). La determinación social de la salud como herramienta de

transformación hacia una nueva salud pública (salud colectiva). Facultad
Nacional de Salud Pública: El Escenario Para La Salud Pública Desde La
Ciencia, 31(0), 19.