ENCULTURACIÓN Aprendizaje de la cultura: de los contenidos, símbolos, prácticas, normas

y actitudes de la cultura correspondiente. Proceso por el cual la generación más antigua transmite sus

formas de pensar, conocimientos, costumbres y reglas a la generación más joven. Va asociado al
proceso de socialización de los niños. En el proceso de apropiación cultural, el receptor de la cultura
(sujeto) recibe esas pautas y las decodifica. Por lo tanto, la cultura recibida puede ser modificada. La
modificación de esas pautas puede relacionarse con el abismo generacional y factores
socioeconómicos, políticos y coyunturales. 
Proceso de interacción entre la sociedad y el individuo, mediante el cual este asimila las pautas,
normas y costumbres compartidas por los miembros de la sociedad y aprende a conducirse en la
forma más común a ella, adaptándose y abriéndose a los demás. No se limita a la infancia, cuando
actúan los actores primarios como la familia y la escuela, sino que prosigue, aunque con menor
intensidad, durante toda la vida. SOCIALIZACIÓN 
LA FAMILIA En ella ha tenido un lugar especial los aspectos más importantes de los procesos de
socialización, en particular la primaria. Con ella tienen que ver aspectos como afectividad y los
procesos de identificación. La familia es una institución de formas muy variables según las culturas, las
épocas y los contextos sociales. La familia en la que nace un individuo, afecta profundamente a los
modelos de socialización (Giddens, 1991: 109). En la actualidad, la familia ha trasvasado
sus funciones de socialización a otras instituciones formales: a la escuela y los medios de
comunicación.

Los seres humanos creamos cultura. Nuestras formas de pensar, de sentir y de actuar, la lengua que
hablamos, nuestras creencias, la comida y el arte, son algunas expresiones de nuestra cultura.
Este conjunto de saberes y experiencias se transmite de generaci �n en generaci �n por diferentes
medios. Los ni�os aprenden de los adultos y los adultos de los ancianos. Aprenden de lo que oyen
y de lo que leen; aprenden tambi�n de lo que ven y experimentan por s � mismos en la
convivencia cotidiana. As� se heredan las tradiciones.
Mediante la transmisi�n de sus costumbres y tradiciones, un grupo social intenta asegurar que las
generaciones j�venes den continuidad a los conocimientos, valores e intereses que los distinguen
como grupo y los hace diferentes a otros.
Conservar las tradiciones de una comunidad o de un pa�s significa practicar las costumbres,
h�bitos, formas de ser y modos de comportamiento de las personas
Para conocernos mejor como personas y como grupo humano, es importante reflexionar acerca de
nuestras costumbres y tradiciones, pensar y dialogar con la comunidad acerca de qu � podemos
rescatar del legado de nuestros antepasados. Tambi �n es necesario discutir con qu � criterios
aceptamos o rechazamos las costumbres y tradiciones de otros pueblos. Podemos aprovechar
nuestra herencia cultural si consideramos que las costumbres y tradiciones son lazos que estrechan
las relaciones de una comunidad, que le dan identidad y rostro propio, y facilitan proyectar un
futuro com�n.
 El pluralismo trata de unir a diferentes grupos etnoculturales en una relación de interdependencia,
igualdad y respeto mutuo, al tiempo que cada uno desarrolla su propio modo de vida y cultura.
Los seres humanos creamos cultura. Nuestras formas de pensar, de sentir y de actuar, la lengua que
hablamos, nuestras creencias, la comida y el arte, son algunas expresiones de nuestra cultura.Las
costumbres y tradiciones conforman un conjunto de oportunidades para estrechar vínculos
afectivos entre padres e hijos, al recordar nuestras raíces y transmitir el legado de nuestros
antepasados, pues son parte de nuestra herencia cultural. Preservar nuestra cultura significa
preservar nuestra identidad.
Nuestras diversas culturas que a lo largo de nuestras vidas formamos en familia, convergen en un
mismo espacio, donde cada una de nosotras aporta algo nuevo, que hace que nuestras diversas
culturas puedan nutrirse de nuevas experiencias y tradiciones. Cada aporte es valioso y representa
una pluricultura dentro de una multiculturalidad aun mayor