MANUAL DE CORRECCIONES N° 03 – PRIMER GRADO

TÍTULO DE LA FICHA

UN MUNDO QUE NO VEMOS

1. APRENDIZAJES ESPERADOS:

Competenci Capacidad Indicadores

a
Indaga, Problematiza Formula una hipótesis considerando la
mediante situaciones. relación entre las variables independiente,
dependiente que responden al problema
métodos
seleccionado por el estudiante.
científicos,
Diseña estrategias Elije las unidades de medida a ser
situaciones para hacer una utilizadas en el recojo de datos
que pueden indagación. considerando el margen de error que se
ser relaciona con las mediciones de las
investigadas variables.
por la ciencia. Selecciona técnicas para recoger datos
(entrevistas, cuestionarios,
observaciones, etc.) que se relacionen
con las variables estudiadas en su
indagación.
Justifica sus propuestas sobre las
medidas de seguridad para el desarrollo
de su indagación.

2. APRENDEMOS:

Sección: Aprendemos
Capacidad Problematiza situaciones.
Indicador Formula una hipótesis considerando la relación entre las
variables independiente y dependiente que responden al
problema seleccionado por el estudiante.
Ítem 1 Desempeño El estudiante a partir de la hipótesis planteada en un caso
específico identifica la variable dependiente e independiente respecto
al tiempo de exposición de reservorios y la posibilidad de
contraer el dengue.
Respuesta: B
Capacidad Diseña estrategias para hacer una indagación
Indicador Elije las unidades de medida a ser utilizadas en el recojo
de datos considerando el margen de error que se
relaciona con las mediciones de las variables.
Ítem 2 Desempeño El estudiante identifica las unidades para registrar en
específico términos de cantidad los datos recogidos de las variables;
probabilidad de contraer el dengue en horas por día
relacionado con el número de casos de niños con dengue.
Respuesta: D
Ítem 3 Capacidad Diseña estrategias para hacer una indagación.
Indicador Selecciona técnicas para recoger datos (entrevistas,
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cuestionarios, observaciones, etc.) que se relaciona con

las variables estudiadas en su indagación.
Desempeño El estudiante debe seleccionar una técnica que le permita
específico recoger información de la población si hay indicios del
dengue con la información científica que cuenta.
Respuesta: D

Capacidad Diseña estrategias para hacer una indagación

Indicador Justifica sus propuestas sobre las medidas de seguridad
para el desarrollo de su indagación.

Desempeño El estudiante debe reconocer las medidas de seguridad de

Ítem 4 específico manera justificada para el desarrollo de su indagación
de focos infecciosos de dengue en su institución
educativa.

Respuesta: B

3. ANALIZAMOS

Sección: Analizamos
Capacidad Problematiza situaciones
Indicador Formula una hipótesis considerando la relación entre las
variables independiente y dependiente que responden al
problema seleccionado por el estudiante.
El Ítem 1 Desempeño El estudiante plantea y selecciona una hipótesis que mejor
específico relaciona las variables respecto a la cantidad de nutrientes
que hay en el medio de cultivo y el número de colonias por
48 horas de incubación.
Respuesta: B
Capacidad Diseña estrategias para hacer una indagación.
Indicador Elije las unidades de medida a ser utilizadas en el recojo
de datos considerando el margen de error que se
relaciona con las mediciones de las variables.
Ítem 2 Desempeño El estudiante reconoce la magnitud en que se debe
específico registrar la cantidad de nutrientes relacionado con el
conteo de número de colonias que desarrolla luego de 48
horas de incubación.
Respuesta: B
Capacidad Diseña estrategias para hacer una indagación
Indicador Selecciona técnicas para recoger datos (entrevistas,
cuestionarios, observaciones, etc.) que se relaciona con
las variables estudiadas en su indagación.
Ítem 3 Desempeño El estudiante debe seleccionar la técnica más adecuada
específico para el recojo de datos. En este caso es la medición de
masas y el conteo de colonias que crece en un medio de
cultivo.
Respuesta: B
Ítem 4 Capacidad Diseña estrategias para hacer una indagación.
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Indicador Justifica sus propuestas sobre las medidas de seguridad

para el desarrollo de su indagación.

Desempeño El estudiante seleccionara justificadamente las medidas

específico de seguridad que se debe tener, al momento de trabajar
con bacterias en el laboratorio.
Respuesta: A

4. PRACTICAMOS

Sección: Practicamos
Capacidad Problematiza situaciones.
Indicador Formula una hipótesis considerando la relación entre las
variables independiente y dependiente que responden al
problema seleccionado por el estudiante.
Ítem 1 Desempeño El estudiante debe plantear y seleccionar la hipótesis que
específico relaciona las variables: tamaño del halo del disco con
antibiótico y la sensibilidad de la bacteria frente a dicho
antibiótico.
Respuesta: A
Capacidad Diseña estrategias para hacer una indagación.
Indicador Elije las unidades de medida a ser utilizadas en el recojo de
datos considerando el margen de error que se relaciona
Ítem 2 con las mediciones de las variables.
Desempeño El estudiante debe seleccionar las unidades en que se debe
específico expresar la variable dependiente e independiente.
Respuesta: D
Capacidad Problematiza situaciones.
Indicador Formula una hipótesis considerando la relación entre las
variables independiente y dependiente que responden al
problema seleccionado por el estudiante.
Ítem 3
Desempeño El estudiante debe plantear y formular una hipótesis
específico relacionando las variables cantidad de luz y crecimiento de
colonias de bacterias.
Respuesta: A
Capacidad Diseña estrategias para hacer una indagación
Indicador Elije las unidades de medida a ser utilizadas en el recojo de
datos considerando el margen de error que se relaciona
con las mediciones de las variables.
Ítem 4
Desempeño A partir de las variables propuestas el estudiante debe
específico seleccionar las unidades que permitan cuantificar las
variables.
Respuesta: D
Ítem 5 Capacidad Diseña estrategias para hacer una indagación.
Indicador Selecciona técnicas para recoger datos (entrevistas,
cuestionarios, observaciones, etc.) que se relaciona con las
variables estudiadas en su indagación.
Desempeño El estudiante debe seleccionar la técnica para el recojo de
específico datos adecuada para registrar el crecimiento de bacterias,
lo más adecuado es el conteo de colonias que es algo
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perceptible mas no el conteo de bacterias porque no se

puede ver a simple vista.
Respuesta: B
Capacidad Diseña estrategias para hacer una indagación.
Indicador Justifica sus propuestas sobre las medidas de seguridad
para el desarrollo de su indagación.
Ítem 6 Desempeño El estudiante debe seleccionar las medidas de seguridad
específico justificadamente que son necesarias para continuar con su
indagación.
Respuesta: B
Capacidad Problematiza situaciones.
Indicador Formula una hipótesis considerando la relación entre las
variables independiente y dependiente que responden al
problema seleccionado por el estudiante.
Ítem 7
Desempeño El estudiante debe plantear y seleccionar una hipótesis que
específico relacione las variables tiempo de refrigeración y sabor
agrio.
Respuesta: C
Capacidad Diseña estrategias para hacer una indagación.
Indicador Elije las unidades de medida a ser utilizadas en el recojo de
datos considerando el margen de error que se relaciona
Ítem 8 con las mediciones de las variables.
Desempeño El estudiante debe elegir la unidad correcta para el recojo
específico de datos de la variable independiente.
Respuesta: B
Capacidad Diseña estrategias para hacer una indagación.
Indicador Selecciona técnicas para recoger datos (entrevistas,
cuestionarios, observaciones, etc.) que se relaciona con las
Ítem 9 variables estudiadas en su indagación.
Desempeño El estudiante debe seleccionar la técnica que le permita
específico recoger los datos que tenga relación con la variable
temperatura.
Respuesta: B
Capacidad Diseña estrategias para hacer una indagación.
Indicador Justifica sus propuestas sobre las medidas de seguridad
para el desarrollo de su indagación.
Ítem 10 Desempeño El estudiante selecciona las medidas de seguridad
específico justificadamente para el desarrollo de su indagación con
respecto a la preparación del yogur.
Respuesta: A