Actividades de la Tarea IV

1- Redacción de un análisis crítico sobre el Proceso de Fotosíntesis que abarque los siguientes
tópicos:
a) La luz y los pigmentos.
la teoría del color luz o síntesis aditiva, funciona por los colores que ejercen los objetos que tienen luz
por ejemplo la televisión de tu casa, o el monitor de la computadora. Este sistema se forma por tres
colores básicos el (RGB) ROJO, VERDE, Y AZUL, a partir de la mezcla de estos tres colores se puede
lograr cualquier color, y si superponemos los tres colores obtendremos finalmente el blanco.
Si es posible encontrar en el reino vegetal todos los matices y combinaciones de colores del espectro,
existe un predominio general de los colores primarios: verde, amarillo, rojo, azul. Estos colores son
conferidos a los vegetales por determinados compuestos químicos definidos, llamados pigmentos. El
color particular que presenta un determinado órgano vegetal depende generalmente del predominio de
uno u otro o la combinación de ellos. Se debe tener claro que cuando un vegetal presenta un color
blanco, es debido a la falta de tales pigmentos. La luz solar que incide sobre ellas no es absorbida
selectivamente como ocurre en las partes coloreadas, sino que es transmitida o reflejada prácticamente
sin sufrir modificación.
b) Cloroplastos.
Los cloroplastos fueron identificados como los orgánulos encargados de la fotosíntesis, en ellos se
transforma la energía lumínica en energía química, que puede ser aprovechada por los vegetales.
En 1881 el biólogo alemán Theodor Engelmann mediante un ingenioso experimento demostró que
cuando se iluminan las células del alga verde Spirogyra, algunas bacterias se desplazan activamente
para agruparse en el exterior de las células, cerca del sitio correspondiente a los grandes cloroplastos.
Las bacterias estaban utilizando las pequeñas cantidades de oxígeno liberadas en el cloroplasto por la
fotosíntesis para estimular su respiración aerobia.
c) Las reacciones de luz.
La primera etapa de la fotosíntesis es la absorción de luz por los pigmentos. La clorofila es el más
importante de éstos, y es esencial para el proceso. Captura la luz de las regiones violeta y roja del
espectro y la transforma en energía química mediante una serie de reacciones. Los distintos tipos de
clorofila y otros pigmentos, llamados carotenoides y ficobilinas, absorben longitudes de onda
luminosas algo distintas y transfieren la energía a la clorofila A, que termina el proceso de
transformación. Estos pigmentos accesorios amplían el espectro de energía luminosa que aprovecha la
fotosíntesis.
d) Las reacciones de la oscuridad.
La reacción en la oscuridad tiene lugar en el estroma o matriz de los cloroplastos, donde la energía
almacenada en forma de ATP y NADPH2 se usa para reducir el dióxido de carbono a carbono
orgánico. Esta función se lleva a cabo mediante una serie de reacciones llamada ciclo de Calvin,
activadas por la energía de ATP y NADPH2. Cada vez que se recorre el ciclo entra una molécula de
dióxido de carbono, que inicialmente se combina con un azúcar de cinco carbonos llamado ribulosa
1,5-difosfato para formar dos moléculas de un compuesto de tres carbonos llamado 3-fosfoglicerato.
Tres recorridos del ciclo, en cada uno de los cuales se consume una molécula de dióxido de carbono,
dos de NADPH2 y tres de ATP, rinden una molécula con tres carbonos llamada gliceraldehído 3-
fosfato; dos de estas moléculas se combinan para formar el azúcar de seis carbonos glucosa. En cada
recorrido del ciclo, se regenera la ribulosa 1,5-difosfato.
e) Factores que afectan la fotosíntesis.
 Intensidad luminosa.
 Temperatura.
 Concentración de CO2.
 Concentración de O2.
2- Investigación en la Web y libros de texto sobre:
Catalizadores
Es una clase de sustancia que, durante la catálisis, altera el desarrollo de una reacción. Los
catalizadores que incrementan la velocidad de la reacción reciben el nombre de catalizador positivo,
mientras que aquellos que ocasionan una disminución de la velocidad se califican como catalizadores
negativos.
Enzimas
Son importantes proteínas cuya función es acelerar la velocidad de las reacciones químicas que se
producen en el organismo y que son necesarias para mantener su actividad biológica, lo cual realizan al
disminuir la energía de activación.
Funciones de algunas enzimas son:
Ligasa: Esta enzima en el cuerpo, requiere la ATP y une los nucleótidos con los ácidos nucleicos.
También une los azúcares simples con los polisacáridos.
Liasa: Esta enzima del cuerpo. Divide los enlaces entre los átomos de carbono y el nitrógeno de
carbono.
Hydrolase: Esta enzima del cuerpo, divide las moléculas grandes en las moléculas más simples,
añadiendo una molécula de agua.
Transferasa: Esta enzima del cuerpo, divide una parte de una molécula y la une a otra molécula.
Isomerasa: Los átomos de una molécula se reordenan sin cambiar su fórmula química. Esto ayuda en
la producción de las moléculas de carbohidratos para determinados procesos enzimáticos.
Oxido-reductasa: Esta enzima elimina el hidrógeno o los electrones de una molécula y traspasa a otra
molécula. Esta enzima participa principalmente en la producción de la energía mitocondrial.
Kinase: Esta enzima del cuerpo, une un grupo fosfato a un enlace de alta energía. Es una enzima muy
importante, que se requiere para la producción de la ATP y la activación de ciertas enzimas.
Factores que afectan su actividad. Escribir sus impresiones de acuerdo al contenido.
Entre los factores que afectan las enzimas se encuentran: El PH, La Temperatura y La Concentración
del Sustrato.
En el caso del PH las enzimas actúan dentro de un margen muy estrecho de reacción, que es el PH
óptimo de reacción de las enzimas. Por otro lado, la velocidad de las reacciones enzimáticas aumenta,
por lo general, con la temperatura, dentro del intervalo en que la enzima es estable y activa. La
velocidad por lo general se duplica por cada 10°C de aumento térmico. A bajas temperaturas, las
reacciones disminuyen mucho o se detienen porque decrece la cinética molecular. De igual manera, la
velocidad de la reacción o catálisis varía de acuerdo a la concentración del sustrato. Al aumentar la
concentración de sustrato, la actividad enzimática aumenta, hasta alcanzar la velocidad máxima, punto
donde la enzima se satura, debido a que las enzimas tienen todos sus sitios activos ocupados.

3- Elaborar un Cuadro que explique las diferencias entre las reacciones anabólicas y catabólicas,
citando ejemplos de cada una de ellas.

Reacciones Anabólicas Reacciones Catabólicas

Usan la energía para construir componentes de
las células como las proteínas y los ácidos
nucleicos.
Reacción química para que se forme una
sustancia más compleja a partir otras más
simples.
Anabolismo, entonces es el conjunto de
reacciones metabólicas mediante las cuales a
partir de compuestos sencillos (inorgánicos u
orgánicos) se sintetizan moléculas más
complejas. Mediante estas reacciones se crean
nuevos enlaces por lo que se requiere un aporte
de energía que provendrá del ATP.
Las moléculas sintetizadas son usadas por las
células para formar sus componentes celulares y
así poder crecer y renovarse o serán
almacenadas como reserva para su posterior
utilización como fuente de energía.
Realizan la producción de energía a partir del
alimento en la respiración celular.
Su función es reducir, es decir de una sustancia
o molécula compleja hacer una más simple.
Catabolismo es, entonces, el conjunto de
reacciones metabólicas mediante las cuales las
moléculas orgánicas más o menos complejas
(glúcidos, lípidos), que proceden del medio
externo o de reservas internas, se rompen o
degradan total o parcialmente transformándose
en otras moléculas más sencillas (CO2, H2O,
ácido láctico, amoniaco, etcétera) y liberándose
energía en mayor o menor cantidad que se
almacena en forma de ATP (adenosín
trifosfato). Esta energía será utilizada por la
célula para realizar sus actividades vitales
(transporte activo, contracción muscular,
síntesis de moléculas).

Degrada biomoléculas. Fabrica biomoléculas.

Produce energía (la almacena como ATP). Consume energía (usa las ATP)

Implica procesos de oxidación. Implica procesos de reducción.

Sus rutas son convergentes. Sus rutas son divergentes.

Ejemplos: glucólisis, ciclo de Krebs,
Ejemplos: fotosíntesis, síntesis de proteínas.
fermentaciones, cadena respiratoria.