1.

Interacción social: Para ver la que forma se modifican las subjetividades partiré de
la idea de Goffman[CITATION Gof12 \n \t \l 11274 ] que se refiere a la interacción
social entendida como un cara a cara. Habla así de la influencia reciproca que se da
de un individuo sobre otro individuo; cuando se encuentran ambos en presencia
física inmediata. La interacción social tiene lugar en cualquier ocasión en que un
conjunto de individuos se encuentra en presencia mutua. En las interacciones,
cada individuo se presenta y presenta su actividad ante los otros en situaciones
corrientes, cotidianas; y en esta escena trata de controlar el individuo- y guiar la
impresión que los otros sujetos se forman de él. Cada individuo presenta un papel
o desempeña un rol frente a otros individuos que son “el público”. Cuando un
individuo llega y se presenta ante otros, los demás individuos tratan de obtener
más información sobre él, intercambiando así información. Todo este intercambio
de información define en conjunto, la interacción social. El individuo, que se
presenta ante los demás, quiere y desea que los demás tengan un alto concepto
sobre él. Es parte de sus intereses controlar la conducta de los otros respecto al
trato que le dan, e influir en la definición de la situación que los otros formulan.
Cuando un individuo aparece ante otro su acción influye en la definición de la
situación que el grupo llega a tener y cada uno busca dar una impresión favorable
de sí mismo, los demás pueden resultar impresionados por el individuo o
interpretar en una manera distinta. Esto quiere decir que no se pueden controlar
las impresiones que cada uno causa a los demás y que por ende hay
consecuencias, no intencionales, de la acción. Cada uno al presentarse a los demás
causa un efecto y trata de expresar valores que puedan llegar a ser aceptaos por
los demás. Mediante la teoría interacción social seremos capaces de ver -a través
de la observación de estas interacciones- la manera en la cual los reclusos en los
encuentros con otros reclusos o con el personal del servicio penitenciario,
modifican sus comportamientos. Y en esto, ver como la institución carcelaria
 moldea las conductas de los individuos a través de los diversos rituales de esta
institución y las formas aceptadas de comportamiento.

2. Formación de Subjetividades: Otro concepto que abordaré será el de la formación

de subjetividades. Este concepto es abordado por Michel Foucault a lo largo de
toda su obra. La formación de las subjetividades hace referencia a cómo se
produce, mediante el uso de distintos dispositivos, una modificación de lo que el
autor llama el “alma” del sujeto [CITATION Fou02 \t \l 11274 ] y que en el presente
escrito entenderemos como la faceta no física del sujeto, en la constitución del
“yo”. Foucault explica cómo se da este proceso de profunda transformación del
aspecto subjetivo de la persona (del cómo se ve y como es visto). Mediante este
proceso de modificación del “alma” se busca la obtención de un sujeto dócil,
maleable y predispuesto a obedecer. Foucault, para dilucidar esta cuestión, hace
un abordaje histórico de la cárcel como institución de disciplinamiento. Este
concepto de institución de disciplinamiento hace referencia a toda aquella
institución estatal que posee como finalidad el adoctrinamiento y amoldamiento
del individuo para mantener un control social.

3. Rehabilitación: Por último, me centraré en un concepto básico para definir el

objeto de la investigación que es la noción de “política de rehabilitación”. Esta
política es analizada históricamente por varios autores, pero nos guiaremos por la
noción que utiliza Cullen[CITATION Cul13 \n \t \l 11274 ] . En este artículo este autor
hace referencia a que el concepto rehabilitación es utilizado de tres formas. Por un
lado, podemos entender a la rehabilitación como el propio objeto y propósito que
fijan los servicios penitenciarios mismos. En segundo lugar, este concepto forma
parte de un ideal que fija la teoría correccional, y que articula un proyecto
correccional. Por último, rehabilitación es un tipo particular de intervención al que
 Cullen define como “intervención correccional planificada que apunta al cambio de
factores criminógenos sociales y/o internos con el objeto de disminuir la
reincidencia y, cuando sea posible, mejorar los aspectos de la vida del delincuente”
[CITATION Cul13 \p 420 \n \t \l 11274 ]. Tomando estas definiciones pondremos el
punto de partida para analizar las expectativas posadas en estas nociones y el
cómo se ven articuladas con los resultados en las subjetividades de los penados. Es
oportuno aclarar que esta serie de proposiciones que entendemos por
rehabilitación son categorías que utiliza el propio sistema penitenciario para definir
sus objetivos y metas

Bibliografía
Cullen, F. (2013). La rehabilitación: más allá del "nada funciona". Crimen y justicia, 42(1), 413-483.

Foucault, M. (2002). Vigilar y castigar. Nacimiento de la prisión. Buenos Aires: Siglo XXI.

Goffman, E. (2012). La presentación de la persona en la vida cotidiana. Buenos Aires: Amorrortu.