Técnico Profesional en Operación de Equipos Industriales y Actividades Mineras

Estudioso: William Alexander Sandoval Hernández

Curso: Estrategias de Pensamiento / producción Escritural / Fundamentos de

Investigación II

Actividad: Uso de las Propiedades Textuales para la Construcción de una Reseña

Tutor: Ricardo Luciano Chaparro Aranguren

Universidad Manuela Beltrán

Modalidad Virtual

Cuarto Semestre

2020
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Uso de las propiedades textuales para la construcción de una reseña

Metodología

Realizar una reseña analítica del cortometraje “Origami” realizado por: Joanne Smithies y

colaboradores. Teniendo en cuenta la estructura y recomendaciones para realizar una reseña

analítica (Lectura 1 PDF). (La reseña debe ser de la autoría del estudioso, no se admiten

referencias). La reseña debe tener entre mínimo 400 y máximo 500 palabras.

Origami

La historia nos muestra a un abuelo, de esos ancianos sabios que tienen toda la

experticia de sus vivencias a lo largo de la vida, para enseñar y guiar a los más jóvenes o

adolecentes que no comprenden el sentido de la vida y la realidad de las cosas hasta que no

las viven o experimentan.

Por otro lado, tenemos al protagonista de la historia; un joven o adolecente que como la

mayoría hoy en día a su corta edad tienen actitudes rebeldes, de algún modo desafiantes que

suelen perder la paciencia y frustrarse muy fácilmente.

El cortometraje Origami es todo un misterio que nos enseña una historia llena de

valores bonitos y positivos, dejando una lección a jóvenes y adultos, que muchas veces la
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actitud y la mentalidad nos juega una mala pasada, permitiendo que todos los sueños y

propósitos se derrumben y acaben en un instante sin haber por lo menos intentado una vez

más.

Esta historia muestra a un abuelo asiático con unas habilidades artísticas de esas que

normalmente caracterizan a las personas de esta parte del mundo. Allí el abuelo en su afán y

amor por enseñar un poco estas técnicas artísticas al joven, le propone crear una figura que

conocemos como Origami, solamente plegando o doblando el papel.

El abuelo da al joven un reto que lo llena de rebeldía y frustración, ante la incapacidad

de lograrlo fácilmente. Todo porque la juventud hoy en día vivimos en un mundo de afanes

facilistas, donde todo lo queremos ya, sin hacer mayores esfuerzos.

Ante esta situación, el joven en medio de su rebeldía y frustración empieza a crear un

viaje o un sueño en su imaginación, para demostrar a si mismo lo que es capaz de hacer con

este tipo de pensamiento. Admirable por la gran lección que nos deja, y es que no es para

menos; porque nos enseña que podemos desarrollar otro arte como es crear en la mente,

poner a volar la imaginación, para llegar a conseguir el resultado que se quiere, el cual es

conectar con la magia del Origami.

El joven emprendió un viaje misterioso en su mente; en medio de su ansiedad,

decepción y miedos que lo invadían para inspirarse en el mundo de papel que practicaba su

abuelo. El joven puso a trabajar la mente, dejándose llevar por la imaginación y logro vencer
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los obstáculos que se le presentaban una y otra vez, intentando cuantas veces fuera necesario,

hasta que logro vencer todos los miedos y frustración que lo invadían. De esta manera escalo

hasta conseguir la puerta que conecto nuevamente con el poder desarrollar la técnica del

Origami.

Así demostró a su abuelo que con perseverancia decisiva e imaginación logro conseguir

lo que quería.

Es una trama muy buena llena de valores morales y buenos mensajes, que puede

deducir cada uno y sacar sus propias conclusiones, para mayor comprensión los invito a

buscar el cortometraje en YouTube y verlo detalladamente.

Referencias Bibliográficas

Smithies, Bueno, Moreno, Desmarchelier y Turon (2012). Origami [cortometraje].

Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?

v=LT7Yue6m4ec&ab_channel=AdictoMetrajes [06/09/2020].

Adicionalmente, deberá responder las siguientes preguntas de forma argumentativa sobre

el cortometraje:
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Para usted(es) como crítico ¿Cuál es la pregunta clave que orienta el desarrollo del

cortometraje?

Respuesta: Una pregunta clave seria. ¿Cuál es la importancia de la enseñanza de los

mayores a la juventud?

Para usted(es) como crítico analítico ¿Cuál considera es el propósito principal del

cortometraje?

Respuesta: El propósito principal del cortometraje es la enseñanza de los valores, a

través del conocimiento de las tradiciones de los mayores, que nos hace ver la realidad de

nuestro interior.

¿Cuál es la idea principal o central del cortometraje y los conceptos relevantes

desarrollados por el autor?

Respuesta: La idea principal es la enseñanza por medio del conocimiento y el esfuerzo

para el aprendizaje objetivo y eficaz a través de los valores como: la determinación, el

esfuerzo, el respeto, la perseverancia, la entereza, etc.

¿Cuál es la conclusión del cortometraje?

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Respuesta: La conclusión del cortometraje es que con perseverancia decisiva e

imaginación se logra tomar los valores y cultura de los mayores para conseguir lo que se

quiere. Porque como dice el dicho el querer es poder.

¿Cuáles propiedades textuales utilizó al momento de escribir la reseña? argumente su

respuesta.

Respuesta: Las propiedades textuales que utilice son: coherencia, cohesión y aspectos

gramaticales. Para lograr dar una idea clara y concisa de la intensión que nos transmiten los

objetivos del cortometraje, de una manera coherente y organizada, siendo de fácil

entendimiento para cualquier lector.