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Introducción.
Estefanía
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1. Descripción.
El proyecto consiste en realizar una huerta en el jardín botánico perteneciente al parque
biblioteca San Javier, ubicado en la comuna 13 de Medellín, la cual va a contar con
diferentes tipos de plantas, principalmente aquellas que se puedan implementar como
alimento (tomates, cebollas, lechuga, uva, etc.). El principal propósito de la huerta es poder
fortalecer lo conocimientos e interacciones de la comunidad, que vive rodeadas de
elementos principalmente urbanos, con la naturaleza. Por último, se busca generar un
intercambio de conocimientos entre los diferentes miembros de la comunidad a través de
las actividades diarias que se van a desarrollar.
2. Necesidades.
Este proyecto es de tipo concentrado y tiene como principal necesidad resaltar la conexión
entre el hombre y la naturaleza, conexión que parece quedar relegada a un plano sin
importancia victima de los avances tecnológico, además de darle uso sostenible a un
espacio del parque biblioteca donde la comunidad circundante pueda alejarse un poco de
los espacios mega urbanizados y de la constante ola de violencias que golpean al sector. La
creación de esta huerta tiene como finalidad incentivar una cultura por el respeto del uso y
cuidado de los espacios públicos, todo esto teniendo en cuenta que la huerta se realiza en un
lugar de acceso publico por el cual transitan personas todos los días. Aunque hay impactos
económicos, físico y bióticos, el principal impacto que generar la huerta es un impacto
cultural y político en la comunidad, dado que cambia las formas en las que se relacionan
con el medio ambiente y entre ellos mismos.
3. Beneficios.
La ejecución de la huerta en este espacio público busca traer beneficios de tipo social,
económico, cultural, biótico y físico, para la comunidad circundante, con el propósito de
fortalecer las interacciones sociales y culturales entre todos ellos, crear un espacio para
realizar un libre intercambio del conocimiento en el cual puedan planificar proyectos a
futuros que puedan ser llevados a cabo gracias al trabajo y cooperación conjunta entre todos
los entes que participan en la huerta. A partir de la siembre y cosecha de alimentos también
se quita carga al campo y trae beneficios económicos a la comunidad, por mínimos que
sean estos, además, A partir de la conexión que se genere con la naturaleza también se
puede generar conciencia en pro del cuidado del medio ambiente entre los miembros de la
comunidad
4. Planificación del proyecto.
Estefanía.
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5. Descripción de las actividades.
En el lugar elegido para implementar el proyecto ya existe un grupo de trabajo con interés
en los temas relacionados a las huertas urbanas y este grupo realiza actividades temáticas
por temporadas, siendo el tema de esta temporada los usos culinarios de los alimentos
cosechados y podemos asociar esta temática dentro de los talleres planificados con el fin de
obtener un adecuado intercambio de conocimientos con la comunidad que habita en las
inmediaciones de la biblioteca.
Como parte del trabajo con esta comunidad se debe implementar una serie de compromisos
para que la comunidad sea mas propensa a trabajar con nosotros. Los compromisos
propuestos son:
A. Todo el proyecto debe ser comentado y consensado con la comunidad
involucrada, esto implica buscar la aprobación del espacio utilizado para la
huerta, así como de las especies que serán plantadas
B. Todo el trabajo que implique la huerta será realizado tanto por el equipo que
propuso el proyecto como por la misma comunidad, facilitando así la formación
de lazos de fraternidad
C. Se le consultara con la comunidad sobre qué temas de interés desean que sean
tratados en los talleres, indicándoles que inicialmente se podrían realizar 4.
D. El grupo que ya esta conformado y lleva tiempo trabajando en la huerta se
reúnen típicamente los miércoles, se les propondrá que los talleres se podrán
realizar una vez cada quince días y durante un sábado para garantizar la
disponibilidad de tiempo de la mayor cantidad de gente posible.
E. Se evitará que los talleres sean expuestos de forma magistral buscando en
cambio que la comunidad se involucre de forma activa y tenga así la
oportunidad de compartir sus conocimientos adquiridos de forma empírica
F. Se dejará constancia ante la comunidad que, si se llega a modificar alguno de
estos puntos sin la debida aprobación de la comunidad, esta podrá dar por
terminado el trabajo por nosotros propuesto.