Metodología de la Investigación

Enfoques Metodológicos de la Investigación

Presentan:

Fredy Muñoz Villota

Tatiana Ibarra

Juvencio Cortes

Docente

Angélica J. Silva Ricaurte

Colombia, San Juan de Pasto. Octubre, 19 de 2018

 OBJETIVO

Reconocer los tipos de enfoques metodológicos existentes, comprender cada uno de ellos y

entender sus diferencias.

 MAPA CONCEPTUAL

EN FO Q U ES M ETO D O LO G IC O S
D E LA IN V ESTIG A C IÓ N

E N FO Q U E C U A L IT A T IV O E N FO Q U E M IX T O
E N F O Q U E C U A N T IT A IV O D IF E R E N C IA S

U s a la r e c o le c c ió n d e d a t o s p a r a E s u n p r o c e s o q u e re c o le c t a ; C U A N T IT A T IV O C U A L IT A T IV O
U t iliz a la r e c o le c c ió n d e d a t o s
p r o b a r h ip ó t e s is c o n b a s e e n la a n a liz a y v in c u la d a t o s
s in m e d ic ió n n u m é ric a p a ra
m e d ic ió n n u m é ric a y e l a n á lis is c u a n t it a t iv o s y c u a lit a t iv o s e n u n
d e s c u b r ir o a fin a r p r e g u n t a s d e
e s t a d ís t ic o , p a r a e s t a b le c e r m is m o e s t u d io , o u n a s e rie d e
in v e s t ig a c ió n e n e l p r o c e s o d e
p a t ro n e s d e c o m p o rt a m ie n t o y in v e s t ig a c io n e s p a r a re s p o n d e r
in t e r p r e t a c ió n .
p ro b a r te o ría s a u n p la n t e a m ie n t o d e l p r o b le m a H ip o t é t ic a , d e d u c t iv a I n d u c t iv a

O b je t iv a S u b je t iv a

C A R A C T E R ÍS T IC A S :
PRO CESO : S u rg e d e la c o m b in a c ió n d e lo s C A R A C T E R ÍS T IC A S : PRO CESO :
d o s e n fo q u e s P e rs p e c tiv a
N o b u s c a ré p lic a P e r s p e c t iv a h o lís t ic a
I n d u c t iv o M id e fe n ó m e n o s S e c u e n c ia l p a r t ic u la r is t a
S e c o n d u c e b á s ic a m e n t e e n
R e c u rre n te U t iliz a e s t a d ís t ic a s D e d u c tiv o
a m b ie n t e s n a t u ra le s .
A n a liz a la r e a lid a d s u b j e t iv a E m p le a e x p e r im e n ta c ió n P ro b a to r io
L o s s ig n ific a d o s s e e x tra e n d e lo s
N o tie n e s e c u e n c ia lin e a l A n á lis is c a u s a -e fe c t o A n a liz a la r e a lid a d o b je t iv a L a t e o r ía e s e l e le m e n t o
d a to s
fu n d a m e n ta l, y a q u e le N o s u e le p ro b a r
a p o rta e l o rig e n , s u h ip ó t e s is o t e o r ía s .
m a r c o y s u fin .

BO N DADES:
BON DADES:
E s d e n a tu ra le z a
G e n e r a liz a c ió n d e lo s r e s u lt a d o s o b je t iv a , u n it a ria , E s d e n a t u r a le z a fle x ib le ,
P ro fu n d id a d d e id e a s
C o n tro l s o b re fe n ó m e n o s e s t á t ic a y r e d u c c io n is t a . in t u it iv a y re c u rs iv a .
A m p lit u d
P r e c is ió n
R iq u e z a in t e r p r e t a tiv a
R é p lic a
C o n t e x t u a liz a e l fe n ó m e n o
P re d ic c ió n
P e r m it e a n á lis is N o p e r m it e u n a n á lis is
e s t a d ís t ic o e s t a d ís t ic o .

In fe re n c ia m á s a llá d e
I n fe re n c ia d e lo s d a t o s .
lo s d a t o s .
 REFERENCIAS

Hernández Sampieri, Roberto; Fernández Collado, Carlos y Baptista Lucio, Pilar. (2014)

Metolodogía de la Investigación. Sexta Edición. México. Pág. 4