LABORATORIO FISICA “POTENCIAL ELÉCTRICO”

POR: DAVID USECHE

ACTIVIDADES PREVIAS AL LABORATORIO

1. Enuncie que es el potencial eléctrico y qué es una diferencia de potencial.

El potencial eléctrico en un punto del espacio es una magnitud escalar que nos permite obtener

una medida del campo eléctrico en dicho punto a través de la energía potencial electrostática que

adquiriría una carga si la situásemos en ese punto. El potencial eléctrico en un punto del espacio

de un campo eléctrico es la energía potencial eléctrica que adquiere una unidad de carga positiva

situada en dicho punto.

V = Ep / q'

• donde:

• V es el potencial eléctrico en un punto del campo eléctrico. Su unidad en el S.I. es el julio

por culombio (J/C) que en honor a Alessandro Volta recibe el nombre de Voltio.

• Ep es la energía potencial eléctrica que adquiere una carga testigo positiva q' al situarla en

ese punto.

La diferencia de potencial entre dos puntos en un campo eléctrico continuo depende de la

localización de los puntos y no de otra cosa. No depende del camino que haya seguido la carga

para ir de un punto a otro. Da igual que el camino sea largo o corto, recto o lleno de curvas, se

hace el mismo trabajo por unidad de carga.

 2. Describa gráficamente las líneas de campo eléctrico para una carga positiva, una

negativa y un dipolo eléctrico.

CARGA POSITIVA:

CARGA NEGATIVA:

CARGA DIPOLO ELÉCTRICO:

TOMA Y ANÁLISIS DE DATOS

ANÁLISIS CUALITATIVO

1. Identifique completamente el entorno de trabajo y las variables que maneja el paquete.

• Cargas positivas y negativas (nC).

• Campo eléctrico (Voltio/metro).

• Voltaje (V).

2. Traslade distintas cargas al escenario de trabajo y active las opciones para mostrar solo

la dirección del campo eléctrico en alta resolución, tome capturas de pantalla y

describa lo que observa.

Se puede evidenciar claramente cómo se comportan las fuerzas del campo eléctrico con respecto

a las cargas dispuestas en diferentes zonas del tablero. Entre más cargas existan, más diversidad

de fuerzas actuaran entre sí con respecto a las anteriormente mencionadas. Ya si deseamos activar

más opciones, podremos tener una visión clara del comportamiento pero conociendo ya de

manera cuantitativa los datos, ya eso se haría en el análisis cuantitativo, respectivamente.

3. Reinicie la simulación y active la opción de la rejilla, ahora coloque una carga positiva

en un punto central de su área de trabajo y observe el campo E. describa lo que

observa:

• ¿Cómo es el campo con respecto a la carga?

Con un voltaje de 4V, dada la carga positiva de 1 nC, se puede evidenciar al estar en el centro del

tablero y la rejilla, que las fuerzas del campo eléctrico, actúan y se dirigen en dirección contraria

a la carga, es decir, como si la carga positiva repelara las fuerzas, así:

 • ¿Qué sucede con intensidad si sobrepone más cargas positivas sobre la carga inicial?

La intensidad del campo eléctrico tiende a aumentar si aumentamos la carga sobreponiendo una

sobre otra, podemos decir y afirmar que son variables directamente proporcionales.

• Active las opciones para mostrar solo la dirección del campo eléctrico en alta

resolución, a partir de la observación ¿qué puede concluir?

Nuevamente se afirma que a lo largo de la rejilla, la intensidad y la fuerza del campo eléctrico se

comporta actuando de manera repelente a la carga positiva y se mantiene así constante hasta que

se ubique alguna otra carga en algún lugar de la rejilla.

4. Ahora se va a hacer uso del sensor de superficies equipotenciales, para ello ubique 5

cargas positivas (una sobre la otra para simular una carga de 5nc) en el centro del

entorno de trabajo, luego habilite la opción “mostrar números” posteriormente ubique

el sensor de superficies equipotenciales y muévalo a algún punto de la pantalla de

trabajo y presione dibujar superficie equipotencial.

• Indique cómo es la superficie encontrada.

 • Desplácese sobre la misma e indique qué observa en el dato numérico.

Si nos desplazamos sobre la línea equipotencial veremos que se mantiene el voltaje de 20V y el

sensor puesto a aproximadamente 1 metro (según programa) nos indica que el campo eléctrico es

de 50,2 V/m.

5. Reinicie la simulación y ubique un dipolo eléctrico (una carga de 5nC y otra de 􀀀5nC

sobre una misma línea recta, separadas 2 cuadriculas, Anexe la imagen obtenida

mostrando la intensidad y dirección del campo eléctrico.

 • Dibuje 5 superficies equipotenciales alrededor de cada carga, y haga un testeo con un

sensor de campo moviéndolo sobre una superficie equipotencial.

• Describa sus observaciones y conclusiones.

Evidenciamos los voltajes de cada una de las líneas equipotenciales de cada una de las cargas,

tanto positiva como negativa y usando el sensor de campo, nos va a mostrar los valores de la

intensidad en las diferentes secciones de la rejilla. Tenemos altos voltajes a distancias muy

cercanas de las cargas respectivas y a manera de que nos vamos alejando de línea en línea de las

cargas, el voltaje tiende a disminuir. Concluimos que los voltajes de las líneas equipotenciales se

comportan de acuerdo a la polaridad de la carga a la que estén situadas, negativos los voltajes en

las cargas negativas y positivo el voltaje en las cargas positivas. Además, la intensidad del campo
eléctrico se comporta como si existieran dos hemisferios a lo largo de la línea equipotencial, varia

de un punto a otro pero al otro lado exacto de la línea, existe la misma intensidad (V/m).

• Evidencias de observaciones y conclusiones.

 6. Reinicie la simulación y ubique diferentes cargas positivas continuas a lo largo de una

línea recta horizontal simulando una línea infinita de carga. Tome captura de pantalla

mostrando la intensidad y dirección del campo eléctrico, ¿qué puede concluir?

Se puede concluir, dado lo evidenciado, que las fuerzas del campo eléctrico, como el mismo

campo eléctrico se comportan de igual manera en cuanto a dirección con respecto a la ubicación

de las cargas positivas, nuevamente, repelentes a la fuerza y viceversa. Ubicados casi en una

posición proporcional los sensores, nos da un aproximado similar de la intensidad del campo

eléctrico en (V/m).
 7. Reinicie la simulación y ubique diferentes cargas positivas continúas formado una

circunferencia de una cuadrilla de diámetro, simulando un anillo o distribución

circular de carga positiva. Tome captura de pantalla mostrando la intensidad y

dirección del campo eléctrico ¿qué puede concluir?

Este anillo cargado de manera positiva actúa

prácticamente de la misma manera a como lo haría

una sola carga puntual, las fuerzas actúan de

manera repelente y el sensor de campo eléctrico

nos advierte de una circunferencia en línea

equipotencial, línea que podemos corroborar

dibujándola como se muestra aquí:

ANÁLISIS CUANTITATIVO

Relación Campo eléctrico (E) – Voltaje (V) para una carga puntual positiva.

a) Reinicie la simulación, habilite la opción “rejilla” y “Mostrar números” y ubique una

carga de 1nC en el vértice de un recuadro.

b) Dibuje una superficie equipotencial a una distancia de 2 cuadrillas, y registre el valor

mostrado en la tabla 3.1.

c) Sobre ese mismo punto ubique un sensor de campo eléctrico ~E y Registre el valor

mostrado en la tabla 3.1.

d) Manteniendo la distancia constante sobreponga otra carga de 1nC y repita el ejercicio

hasta llegar a una carga de 8nC:

V(v) 9 18,1 26,6 35,4 45 54,3 64,2 71,4

E(V/m) 9 18,5 26,5 34,3 45,7 54 65,1 72,9

e) Con los datos encontrados en la tabla 3.1 realice la gráfica de Campo eléctrico ~E

(Variable dependiente) contra V (Variable independiente) en el programa Excel.

f) Digite la tabla

en una hoja de

cálculo,

selecciónela y

presione

insertar gráfico

de dispersión.
g) Una vez graficados los puntos, seleccione uno de ellos y presione click derecho,

seleccione la opción agregar línea de tendencia, especificando que sea lineal y que

muestre la ecuación en el gráfico.

h) Con respecto a la gráfica:

• Compruebe que la ecuación del gráfico mostrada por Excel es correcta, realizando la

regresión lineal por el método de los mínimos cuadrados (anexe dicho procedimiento).
Relación Campo eléctrico (E) – Voltaje (V) para una carga puntual negativa.

a) Reinicie la simulación, habilite las opciones “rejilla” y “Mostrar números” y ubique

una carga de -1 nC en el vértice de un recuadro.

b) dibuje una superficie equipotencial a una distancia de 2 cuadrillas, y registre el valor

mostrado en la tabla 3.2.

c) Sobre ese mismo punto ubique un sensor de campo eléctrico ~E y Registre el valor

mostrado en la tabla 3.2.

d) Manteniendo la distancia constante sobreponga otra carga de -1 nC y repita el ejercicio

hasta llegar a una carga de -8 nC:

V(v) -9 -18 -26,9 -36,1 -45 -54 -62,8 -71

E(V/m) -9 -18,3 -27,3 -37,6 -45,8 -55,6 -63,3 -70,3

e) Con los datos encontrados en la tabla 3.2 realice la gráfica de Campo eléctrico ~E

(Variable dependiente) contra V (Variable independiente) en el programa Excel.

f) Digite la tabla en una hoja de cálculo, selecciónela y presione insertar gráfico de

dispersión.
g) Una vez graficados los puntos, seleccione uno de ellos y presione click derecho,

seleccione la opción agregar línea de tendencia, especificando que sea lineal y que

muestre la ecuación en el gráfico.

i) Con respecto a la gráfica:

• Compruebe que la ecuación del gráfico mostrada por Excel es correcta, realizando la

regresión lineal por el método de los mínimos cuadrados (anexe dicho procedimiento).