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Vamos a Experimentar con el movimiento rectilíneo

uniformemente variado
Grado 5º Sección: …B….
Alumnos: .- LUPE HUARANGA ALAN
.- CARMEN CCAHUANA CONDORI
Profesoras: Osca Palma Valladares
Roxana Terbullino Fernández
Fecha: 23 de Mayo del 2011

I- Observa atentamente la figura 1 y luego contesta las


siguientes preguntas:

1- ¿Cuáles son los elementos del movimiento?

Los elementos del movimiento son: Velocidad, distancia, tiempo

2- ¿Cómo es la trayectoria del auto?

La trayectoria del auto es: Rectilínea

3- En este tipo de movimiento ¿Cómo es el tiempo y la distancia


que recorre el auto?

El auto recorre por cada dos segundos, 10 metros.

4- En este tipo de movimiento ¿Cómo es la aceleración?


En este tipo de movimiento, la aceleración constante.

II- Ingresa al siguiente link y lee atentamente


http://www.slideshare.net/Hecmy/mruv-3000664

Ahora te invito a completar la ficha de trabajo:

2.1. ¿Qué es el movimiento rectilíneo uniformemente variado?

Es aquel en el que un móvil se desplaza sobre una trayectoria


recta estando sometido a una aceleración constante.

2.2. ¿Qué es la aceleración y cómo se representa?

La aceleración es un vector que tiene la misma dirección y


sentido del cambio o variación de velocidad. La aceleración es
igual a variación de la velocidad sobre variación del tiempo que
es igual a velocidad final menos velocidad inicial sobre tiempo
final menos tiempo inicial.

2.3. ¿Cuándo podemos decir que la aceleración es constante?

Decimos que la aceleración es constante, cuando la distancia y


el tiempo no varían, sino que siempre son los mismos.

2.4. ¿Qué unidades tiene la aceleración?

En el sistema internacional es de metros por segundos al


cuadrado.

En el sistema cegesimal es de centímetros por segundos al


cuadrado.

2.5. Escribe las ecuaciones del MRUV


En estas fórmulas: Vo : Velocidad Inicial (m/s)
Vf : Velocidad Final (m/s)
a : Aceleración (m/s2)
t : Intervalo de Tiempo (s)
d : Distancia (m)

2.6. Escribe o grafica dos ejemplos de MRUV

Problema n° 1) Un cohete parte del reposo con aceleración constante y logra alcanzar en 30 s una
velocidad de 588 m/s. Calcular:
a) Aceleración.
b) ¿Qué espacio recorrió en esos 30 s?.
Desarrollo
Datos:
v0 = 0 m/s
vf = 588 m/s
t = 30 s
Ecuaciones:
(1) vf = v0 + a.t
(2) x = v0.t + a.t ²/2

a) De la ecuación (1):
vf = v0 + a.t
vf = a.t
a = vf/t
a = (588 m/s)/(30 s)
a = 19,6 m/s ²

b) De la ecuación (2):
x = v0.t + a.t ²/2
x = a.t ²/2
x = (19,6 m/s ²).(30 s) ²/2
x = 8820 m

Problema n° 2) Un móvil que se desplaza con velocidad constante aplica los frenos durante 25 s y
recorre 400 m hasta detenerse. Calcular:
a) ¿Qué velocidad tenia el móvil antes de aplicar los frenos?.
b) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?.
Desarrollo
Datos:
t = 25 s
x = 400 m
vf = 0 m/s
Ecuaciones:
(1) vf = v0 + a.t
(2) x = v0.t + a.t ²/2

a) De la ecuación (1):
vf = v0 + a.t
0 = v0 + a.t
a = -v0/t (3)
Reemplazando (3) en (2):
x = v0.t + a.t ²/2
x = v0.t + (-v0/t).t ²/2
x = v0.t - v0.t/2
x = v0.t/2
v0 = 2.x/t
v0 = (2.400 m)/(25 s)
v0 = 32 m/s

b) De la ecuación (3):
a = (-32 m/s)/(25 s)
a = -1,28 m/s ²

III- Experimentando:

Ingresa al siguiente link http://www.walter-


fendt.de/ph14s/acceleration_s.htm

3.1. Una vez que estés en la simulación digita los datos que
deseas en aceleración, velocidad inicial, posición y completa:

• El móvil se mueve en línea: recta

• La velocidad aumenta cantidades: iguales en tiempos: iguales

• La aceleración es constante

3.2. completa los espacios vacios después de observar los


gráficos con los diferentes datos ingresados.
• Grafica espacio – tiempo
Analiza la ecuación 2, observa que el espacio recorrido por un móvil
en movimiento uniformemente variado depende del
…………………………………………… del tiempo por lo tanto el grafico es
una ………………………………………………….
• Grafica velocidad – tiempo:
Analiza la ecuación 1 la velocidad y el tiempo tienen el exponente
……………………………… por lo tanto la representación grafica de
estos dos magnitudes es el segmento
………………………………………………………..
• Grafica aceleración – tiempo:
¿Por qué en las coordenadas el grafico de aceleración – tiempo es una
línea horizontal?
……………………………………………………………………………………………
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3.3. Con los siguientes datos halla la velocidad final y el espacio:

MEDICION 1 MEDICIÓN MEDICION MEDICION


2 3 4

VELOCIDA 4 m/s 8 m/s 10 m/s 14 m/s


D
INICIAL (VI)
VELOCIDA 8 m/s 20 m/s 34 m/s 54 m/s
D FINAL
(VF)

TIEMPO 2s 4s 6s 8s

ACELERACI 2 m/s2 3 m/s2 4 m/s2 5 m/s2


ON

ESPACIO 12 m 56 m 132 m 272 m

3.4. ¿A qué conclusiones has llegado sobre el movimiento rectilíneo


uniformemente variado según la simulación anterior?
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