Técnico Conservación de recursos

naturales
Ficha: 2164109

CENTRO AGROPECUARIO Y DE BIOTECNOLOGÍA

EL PORVENIR (CABP)
Actividades a desarrollar
• Presentación del instructor y aprendices
• Introducción a la competencia
• Temática: recursos naturales y actividades económicas
• Actividad de aprendizaje
 Competencia
Generar procesos de educación, participación y gestión
ambiental, en el ámbito del desarrollo sostenible con base en
las necesidades y políticas del territorio.

Duración: 210 horas

Instructor:
Greycy Acosta Lozano
E-mail: acosta_greicy@hotmail.com
Resultados de aprendizaje
1. Caracterizar la problemática socio-ambiental y participativa de la comunidad
mediante la aplicación de instrumentos y herramientas de acuerdo con política
sectorial y normatividad ambiental.

2. Elaborar herramientas e instrumentos que permitan el desarrollo de las

metodologías de educación ambiental.

3. Utilizar técnicas didácticas para los procesos de educación ambiental, local,

municipal y regional.

4. Apoyar el programa de educación ambiental de acuerdo a la normatividad y a los

procesos establecidos.
Resultado de aprendizaje 1

Caracterizar la problemática socio-ambiental y participativa

de la comunidad mediante la aplicación de instrumentos y
herramientas de acuerdo con política sectorial y
normatividad ambiental.
¿Qué son Recursos
naturales?
Recursos naturales

Se pueden definir como aquellos

elementos de la naturaleza que proveen
bienes materiales y servicios valiosos
para las sociedades humanas que
contribuyen a su bienestar y desarrollo
de manera directa (materias primas,
minerales, alimentos) o indirecta
(servicios ecológicos indispensables para
la continuidad de la vida en el planeta).
Recursos naturales se dividen en:

Renovables

No renovables

Inagotables
Recursos naturales Renovables

Son aquellos que tienen la capacidad de

regenerarse en la medida que se extraigan a
una tasa menor a la de su recuperación
natural.

• Su utilización no modifica su stock o su

estado de los mismos.
• Porque se regeneran rápido para que
puedan seguir siendo utilizados sin que se
agoten.
Recursos naturales Renovables
Recursos naturales No Renovables

Son los que están formados por

cantidades finitas de material. El
proceso de formación y regeneración
es muy lento; desde la escala
temporal humana se consideran
como fijos.
Recursos naturales No Renovables
Recursos naturales inagotables

Los recursos naturales inagotables

son aquellos que no se extinguen,
terminan o gastan con el uso ni con el
paso del tiempo
Desarrollo sostenible

Satisfacer las necesidades de las

generaciones presentes sin
comprometer las posibilidades de las
generaciones del futuro para atender
sus propias necesidades.
Actividades económicas
La actividad económica

La actividad económica es toda

aquella destinada a generar o
intercambiar productos, sean estos
bienes o servicios.
Al final producen riquezas.
contemplan un criterio no sólo
económico y empresarial, sino
también ambiental
 Actividades primarias

Las actividades económicas primarias

comprenden a las labores que se
basan en extraer bienes y recursos
provenientes de la naturaleza.

Agricultura, Ganadería, Pesca, Selvicultura, Minería

 Actividades secundarias
Las actividades económicas secundarias
concentran el total de los sectores que en
la economía se dedican a crear productos
terminados.

Plásticos
Calzado, ropa
Cemento.
Cigarrillos.
Electrodomésticos
Fábricas de autos
Fertilizantes.
Gaseosas embotelladas.
 Actividades terciarias

La actividad económica
terciaria es la que se dedica a la
provisión de servicios que
satisfacen las necesidades de
las personas.

Bancos, casinos, redes telefónicas, hoteles, salud,

seguridad, peluquería, transporte, turismo.
 Actividad de aprendizaje

Cada aprendiz deberá investigar, un caso de ejemplo donde sea

evidente una problemática ambiental puede usar noticias, artículos,
revistas, que indague en la web; mediante un mensaje de audio o
video, en menos de 5 minutos realizará un resumen del caso que
investigó.