INSTITUCIÓN EDUCATIVA CHILOÈ

Resolución 2781 del 27 de diciembre de 2019 Versión 3.0

- Secretaria de Educación y Cultura de Soacha - Fecha de elaboración:

16/03/18

DOCENTE: Viviana Ortiz TIEMPO:

ASIGNATURA Inglés
GRADO Cuarto

DBA(DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE)

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

Emplea el vocabulario visto en clase

Relaciona horas y rutinas diarias

Emplea el verbo to be en la realización de actividades

DESCRIBA LA ACTIVIDAD A DESARROLLAR: (Instrucciones para el estudiante)

Objetivo: Reforzar los temas vistos durante el primer periodo académico en la asignatura de inglés.

1. PRONOMBRES EN INGLÉS

Escriba al frente de cada pronombre su traducción en inglés

Yo: I

Tú: YOU

El: HE

Ella: SHE

Nosotros: WE

Ellos: They

Ustedes: YOU

2. AUXILIAR VERBO TO BE

Relacione uniendo con una línea cada pronombre con su respectivo auxiliar:

3. ORACIONES NEGATIVAS E INTERROGATIVAS VERBO TO BE

La estructura del Verbo To Be en presente simple es la siguiente:

● Affirmative / afirmativa = sujeto + To be

● Negative / negativa= sujeto + To be + not

● Interrogative / interrogativa = To be + sujeto

Teniendo en cuenta la información anterior complete

Complete las siguientes oraciones y tradúcelas

AFFIRMATIVE: I am sad TRADUCCIÓN: estoy triste

NEGATIVE: I am not sad TRADUCCIÓN: no estoy triste

INTERROGATIVE: am i sad? TRADUCCIÓN: ¿estoy triste?

AFFIRMATIVE: We are friends TRADUCCIÓN: nosotros somos amigos

NEGATIVE: We are not friends TRADUCCIÓN: nosotros no somos amigos

INTERROGATIVE: are we friends? TRADUCCIÓN: somos amigos nosotros?

AFFIRMATIVE: Ann and Pam are rich TRADUCCIÓN: Am y Pam son ricos

NEGATIVE: Ann and Pam are not rich TRADUCCIÓN: Am y Pam no son ricos

INTERROGATIVE: are they Ann and Pam rich? TRADUCCIÓN: ¿son ricos Am y Pam?

AFFIRMATIVE: She is intelligent TRADUCCIÓN: Ella es inteligente

NEGATIVE: She is not intelligent TRADUCCIÓN: Ella no es inteligente

INTERROGATIVE: is she intelligent? TRADUCCIÓN: ¿Ella es inteligente?

AFFIRMATIVE: He is Funny TRADUCCIÓN: Él es gracioso

NEGATIVE: He is not funny TRADUCCIÓN: Él no es gracioso

INTERROGATIVE: is he funny? TRADUCCIÓN: ¿Él es gracioso?

4. WHAT TIME IS IT?

5. ROUTINES Read and match

EVALUACIÓN (Describa la forma en que evaluara y dará nota cuantitativa al taller):

Las actividades deben ser realizadas por el estudiante el cual sustentará sus respuestas.

FECHA Y FORMA DE ENTREGA