PLAN DE NIVELACIÓN

Asignatura: Matemáticas Periodo: _________ Fecha entrega: ____ /______ / 2020

Nombre: Curso: 70

Contenidos temáticos: Fracciones Decimales y Números Enteros; números racionales

1. Números enteros
2. Operaciones con números enteros
3. Operaciones combinadas con números enteros.
4. Números racionales
5. Fracciones equivalentes y Fracciones irreducibles.
6. Expresión decimal de los números racionales

Criterios De Evaluación:

a) Realiza taller. (100 %)

Nota:

Recuerde que el desarrollo del trabajo es personal, completo, con un valor del 100 por ciento, para
entregar en la fecha asignada.

Se entrega el trabajo en hojas de block cuadriculado, con portada, legible, graficas pintadas y de manera
ordenada.

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Padre de familia Estudiante Docente

Taller septimo
Docente matemáticas y física
 Suatraccion en enteros

2) Una sustracion de numeros enteros se

puede expresar como una adicion y por
tanto se puede representar en la recta
numerica. Observa los ejemplos.

7) Completa la piramide numerica de la

siguiente figura,teniendo en cuenta que la
casilla superior es el resultado de la
multiplicacion de las dos casillas
inferiores.

3) Completa la tabla.

personaje Fecha de Fecha de Cantidad

nacimiento fallecimiento de años
vividos
Pitagoras -571 -497
Euclides -275 55
Zenon -495 65
Arquimedes -287 -212

Multiplicion en enteros

4) completa la tabla Division en enteros

Numero -12 -6 -13 21 -32 4 8) completa la tabla según las operaciones

indicadas, escribe una X cuando no se
Doble
Triple trate de una division exacta.
cuadrupl
e

5) Resulve y completa la tabla.

9) Calcula el resultado de cada operacion

combinada.

6) Completa las casillas de cada cuadrado

con numeros enteros, de forma que el
producto por filas y columnas sea el
mismo.

Docente matemáticas y física

Indica si son ciertas las siguientes igualdades.

Docente matemáticas y física

 PLAN DE NIVELACIÓN
Asignatura: matemáticas Periodo: _________ Fecha entrega: ____ / _______ / 2019
Nombre: Curso: 801

Contenidos temáticos: Procesador De Palabras

 Números racionales.
 Números irracionales.
 Números reales.

Criterios De Evaluación:

 Realizar taller (100 %)

Nota:

Recuerde que el desarrollo del trabajo es personal, completo, con un valor del 100 por ciento para el taller,
para entregar en la fecha asignada.

Se entrega el trabajo en hojas de block cuadriculado, con portada, legible, graficas pintadas y de manera
ordenada.

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Padre de familia Estudiante Docente

Docente matemáticas y física