Liceo Bicentenario de Excelencia Nibaldo Sepúlveda Fernández

Portezuelo – 2022
Profesor Tomás Fuentes Ancapi – María José Fuentes Henríquez
PRUEBA INTEGRAL DE APRENDIZAJES
Raíces
Nombre Puntaje /47
Curso Nota

Objetivo: Mostrar que comprenden las raíces cuadradas de números naturales: • estimándolas
de manera intuitiva • representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica • aplicándolas
en situaciones geométricas y en la vida diaria

Ítem I. Verdadero o falso: Lee los siguientes anunciados e indica si son verdaderos
(V) o falsos (F). Debes justificar cada respuesta falsa (9 puntos)

1____ La raíz cuadrada de un número x es otro número y que al multiplicarlo por si

mismo resulte x .
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2____La raíz de 25 es 4.
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3____La raíz de 16 es 4, ya que 4 ∙ 4=16.
_______________________________________________________________
4____Si un terreno cuadrado tiene como área 100 m2 la medida de cada lado es 10 m
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5____Si un cuadrado tiene como lado 5 cm su área total es de 10 m2.
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6____El resultado de la raíz de 5 está entre 3 y 4.
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Ítem II. Selección múltiple (alternativas) (6 Puntos)
1. La √ 0 es igual a:

A) 1
B) Error
C) -1
D) 0

2. √ 8 es aproximadamente:
A) 2.95
B) 3
C) 3.95
D) 2

3. √ 4 + √ 9=¿
A) 2
B) 3
C) 5
D) 6

4. Observa la siguiente imagen

2
81 cm ?

¿Cuánto vale el lado de este cuadrado?

A) 8
B) 9
C) 10
D) 7

5. 25 es la raíz cuadrada de:

A) 50
B) 125
C) 225
D) 625

6. La raíz cuadrada de 36 es 6 porque:

A) 6+ 6=12
B) 6 ∙ 36=6
C) 6 ∙ 6=36
D) 30+6=36
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Ítem III. Completación (22 puntos)
1. Escribe en los espacios, el nombre de cada parte de la raíz. (4 pts.)
(Raíz, Radical, Radicando e índice)

2. Calcula la raíz cuadrada de los siguientes números y justifica tu respuesta. Para ello,
completa la tabla (14 puntos/ 7 cada calculo y 7 cada justificación).

Calcula Justifica
a. √ 16=4 Porque 4 · 4 = 42 = 16
b. √ 36=¿ Porque 6 ∙ 6 = 62 = ______
c. √ 49=¿ Porque 7 ∙ 7 = ___ = _______
d. √ 25=¿
e. √ 1=¿
f. √ 81=¿
g. √ 100=¿
h. √ 144=¿

3. Escribe el radicando que corresponda en el espacio dentro del radical (4 puntos)

a) √ ❑=0
b) √❑=5
c) √❑=9
d) √❑=12
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Ítem IV. Preguntas de desarrollo (10 puntos)

1. ¿María tiene que cubrir un espacio cuadrado de 10.000 m 2. Si para eso, utiliza varios listones
de nylon de 1m de ancho ¿Cuánto debe medir el largo del listón? ¿Cuántos listones necesita
para cubrir todo el espacio? (6 puntos)
Datos: Operación: Respuestas:

2. Si Alberto tiene una hoja cuadrada que tiene como área 15 cm2 cuánto mide cada uno de sus
lados? (4 puntos)
Datos: Operación: Respuesta: