Un niño no sentía nada en particular por los ratones, pero luego le surgieron varias

situaciones. La primera es que su mamá le contó que un primo de ella (que vivía en el campo),
cuando era bebe, fue atacado por ratones y le comieron la nariz. La segunda es que leyó un libro
donde los ratones se comían vivo a una persona. Finalmente vio una película dónde los ratones
salían de todas partes y atacaban a la gente. Después de todo esto, este niño sentía pavor
frente a los ratones, incluso frente a una foto de estos.
Lo interesante de este caso es que él nunca sufrió directamente daño por un ratón.
 ¿Cómo se explica que haya adquirido ese miedo?
Según JOHN BROADUS WATSON fundador de la escuela psicológica conductista y según La teoría
de conductismos nos dice que por medio de la interacción entre un individuo y su medio o
entorno recibe estímulos generando así una respuesta, adicional podemos tener un impacto
negativo o positivo a través de experiencias propias o experiencias de otros, ya sea vistos por el en
vivo, por medio de periódicos documentales la internet o cualquier medio que permitió dar un
impacto al individuo, en el caso anterior el niño fue informado por su madre luego informado
por un libro y posteriormente por medio de una película, creando un miedo en el niño por el
relato de su madre y luego una afirmación cuando leyó el libro y la película, creando así un
comportamiento negativo hacia los ratones, sin necesidad de haber vivido alguna experiencia
negativa con los mismos, si el impacto es muy fuerte o está muy arraigado en su ser, puede llegar
ser una fobia.

PREGUNTAS DINAMIZADORAS
Teniendo en cuenta las lecturas de la unidad, si se presenta una situación como la siguiente:
“En la empresa X, se dedican a la confección de uniformes, trabajan en el área operativa 100
mujeres dedicadas a la creación de los uniformes de 50 colegios de 500 estudiantes. Aunque
cada operaria conoce el rol que le corresponde al interior del proceso de producción,
permanecen con altos índices de rotación, dado el volumen del trabajo. Los jefes de área no
permiten descansos, argumentando que se pierde tiempo valioso que impacta la producción,
además las operarias deben cumplir con las 8 horas diarias de labor y realizar el trabajo en dos
espacios reducidos de la fábrica, generando hacinamiento y con ello condiciones físicas (ruido,
luz, espacio) inadecuadas para cumplir con el objetivo de la empresa”.
Pregunta Dinamizadora 1:
¿Es correcto argumentar que las empresas deben mantener el tipo de mecanismos, presentes en
el caso anterior, para ser reconocidas como organizaciones con procesos administrativos?
Explique su respuesta, citando autores.
Repuesta:
No es correcto la argumentación en los mecanismos aplicados, ya que las organizaciones con
procesos administrativos están basados en la actualidad, en muchos factores que permite se
llegue al objetivo de la empresa, como el caso de la motivación de los trabajadores que está
relacionada con su entorno, y que esperan que en su trabajo puedan ser satisfacer sus
necesidades, mejorando así la productividad, según E. Mayo, al igual que las dinámicas de
grupo de acuerdo a la teoría de KURT LEWIN permitiendo mejor habiente laboral y trabajo en
equipo. y que la empresa X no lo posee.
Pregunta Dinamizadora 2:
A partir de la lectura de Aranda (2016), de qué factores depende el implementar modelos
administrativos como el de gestión de la felicidad, al interior de las empresas colombianas?.
Argumente su respuesta citando autores.
Respuesta:

Según la lectura los factores que dependen en la implementación de los modelos administrativos
son dos básicamente, el primero es el higiénicos o factores extrínsecos, el segundo es el factor
motivacional o intrínsecos, los primeros van dirigidos al desarrollo como el trabajo mismo, la
realización, responsabilidad, progreso y desarrollo, la segunda va enfocado a la parte motivacional
como, salario, relaciones interpersonales, condiciones de trabajo, nivel laboral y seguridad, cuyo
autor es HERZBERG, la implementación de la felicidad en los trabajos es algo que va dirigido hacia
la persona como tal en pro de un beneficio de la misma empresa ya que según lectura entre más
feliz es un empleado mayor será su productividad, la moral y la felicidad de su equipo de trabajo
conlleva a realizar las labores con una mejor actitud y un sentido de pertenencia corporativa,
cuando más motivado este su grupo de trabajo puede ejecutar cualquier labor incluso los retos
grandes, en el libro el Arte de la Guerra (Sun Tzu ) uno de las estrategias citadas allí es la
motivación de la tropa a su cargo, argumentado que entre mejor motivada este, mejor serán las
posibilidades de ganar, otra estrategia es la de tomar ventajas en el terreno, aplicándolo a las
empresas podría ser el área de trabajo, dando un mejor espacio o entorno permite que se pueda
ejecutar las labores con más eficiencia, mejorando así la productividad.