SEMANA 25- DÍA 4

Área: Comunicación
La vacuna, un escudo de protección
Fecha: jueves 24/09/20

1. Antes de leer, observa las imágenes del texto.

Antes de la lectura: 2. Lee el título del texto y piensa en cómo se relacionan
las imágenes con el título del texto.

Sabías que... Este texto es una infografía, ya que brinda información a través de
imágenes y textos breves que están organizados en secciones.

• Responde: ¿De qué trata el texto?

Durante la lectura: Lee la lectura con ayuda de un familiar .

Dialoga con un familiar acerca del texto y responde a la pregunta.

Después de la
lectura:

¿De qué trata principalmente el texto? Para saberlo realiza las siguientes acciones:

Señala en cada sección la

Lee cada sección de la Analiza e identifica la
información más
infografía (texto e información que
importante (texto e
imágenes). brindan las imágenes.
imagen).

• Responde las preguntas, usando las letras móviles arma las respuestas, encierra en el
texto y escribe.

¿En qué etapa de la vida nos

aplicamos la mayoría de las
vacunas?

¿Por qué son producidas las

enfermedades
infectocontagiosas?
6. Observa la siguiente imagen. Lee y responde las preguntas en forma oral (Enviar audio)

- ¿Qué nos muestra la imagen?

- ¿Para qué el autor colocó esta imagen en el texto?
- ¿Qué opinas de las vacunas? Explica.

7. Regresa al texto, léelo y subraya dónde y cuántas veces dice “VACUNAS”

• Ahora analiza la palabra VACUNAS. Piensa en cómo inicia y en cómo termina la palabra.

• Evalúa tus logros. Marca con un visto.

Lo logre Lo estoy Necesito apoyo

intentando
Ubiqué información que se encuentra
en el texto escrito.
Expliqué de qué trata principalmente el
texto.
Opiné, a partir de la lectura, para qué se
colocaron las imágenes en el texto.