UNIDAD EDUCATIVA “CARDENAL CARLOS MARIA DE LA TORRE

EL QUINCHE-QUITO-PICHINCHA-ECUADOR
¡Hacia la excelencia académica!
PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA

SEMANA N° 3 DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE

CURSO: Primero Segundo y Tercero BGU PARALELOS: A, B,C,D,E

ASIGNATURA: Emprendimiento

DOCENTE A CARGO:

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Los y las estudiantes comprenderán que el retorno progresivo a clases implica el respeto e
implementación de protocolos sanitarios en función del cuidado personal y del reto de personas
promoviendo acciones para cuidar la salud, mantener el distanciamiento y usado correctamente los
insumos de protección a través de diferentes medios en el entorno próximo.

VALOR PARA LA SEMANA:

Ciudadanía, respeto, tolerancia.

MECANISMO DE EVALUACIÓN:
El Portafolio estudiantil es la evidencia de tu trabajo, por lo tanto, debes guardar en él todas las
actividades realizadas sean estos cuestionarios, dibujos, textos de lectura, organizadores gráficos,
definiciones, resúmenes, juegos, etc., en una caja, carpeta o cuaderno.
Si tu portafolio es digital, puedes guardarlas en una carpeta virtual, a la que denominaremos Caja-
Portafolio del estudiante y enviarás las evidencias de tu trabajo cuando tu docente te lo solicite con la
finalidad de que pueda darte una retroalimentación sobre tu trabajo.

CONSEJOS PARA MANTENERTE SALUDABLE FÍSICA Y EMOCIONALMENTE:

Mantén la calma, pronto volveremos a la escuela, a los parques y compartiremos entre todos y todas.
Hay que recordar que la higiene personal es importante para combatir el virus, lavarse con frecuencia
y de forma adecuada las manos, comer saludablemente y realizar actividades físicas te ayudará a
tener el cuerpo y mente saludables.
Es importante que te Quedes en casa durante todo el tiempo que sea necesario, te acompañaremos
en esta nueva forma de aprender, porque sí se puede aprender en casa.
Si es necesario salir de casa recuerda utilizar siempre la mascarilla.

FRASE MOTIVACIONAL:
 ACTIVIDADES
Iniciamos una nueva semana de trabajo y a pesar de las circunstancias debes mantener una
actitud positiva tomando en cuenta que cada una de las actividades presentadas a continuación
son muy importantes para tu aprendizaje.

MATERIALES:
Para esta actividad, puedes utilizar los recursos que tengas disponibles en tu hogar como:
● Hojas en blanco de cuadernos nuevos o viejos, papel bond, papel ministro o cualquier papel
reciclable que tengamos disponible en casa (Revistas o periódicos)
● Lápices de cualquier color (pinturas), marcadores u otros materiales para escribir que tengas en
casa.
¡Tú creatividad es muy importante en este proyecto!
TEMA PRINCIPAL: Emprendimiento en la pandemia
Subtema: proceso de investigación y desarrollo de nuevos productos o servicios

La gran cantidad de productos y servicios que ahora necesitamos para cumplir con los protocolos
sanitarios provocan que los emprendedores consulten las necesidades de sus futuros clientes. La
idea es asegurar que un producto o servicio este desarrollado de una manera que cumpla con los
parámetros de seguridad y los requerimientos de sus clientes.

Entender lo que los clientes quieran de verdad permite personalizar lo que se ofrece para alcanzar
más demanda. Definir el diseño y las características que tendrá un producto o servicio antes de
gastar grandes cantidades de dinero en el desarrollo de estos innovar, mantenerse un paso
delante de la competencia se logra a través de una investigación.

¿Quieres conocer cuál es el proceso de investigación y desarrollo de nuevos productos o

servicios?

Una investigación de un producto o un servicio, durante el desarrollo del nuevo producto o

servicio, los estudios de mercado te ayudaran a identificar los factores claves que son importantes
para los clientes. Por ejemplo; ¿Te gustaría saber cuánto dinero están dispuestos a pagar tus
clientes por tu nuevo producto o servicios?

Seguro que si, entonces pregúntales.

Otras Cosas que puedes identificar acerca de tu nuevo producto o servicio son la satisfacción del
cliente, la calidad del servicio, la disponibilidad del producto, la cantidad o la presentación, si un
cliente repite una compra o no, etc.

Existen diferentes formas de consultar a tus clientes, de manera online, por medio de grupos de
enfoque, a través de degustaciones o muestras del producto, tienes estas y más opciones para
obtener información

Piensa en un producto o servicio que se haya desarrollado a partir del cumplimiento de los
protocolos sanitarios que muchas personas o empresas deben realizar para asegurar su salud y la
de sus clientes. (Tomado del Plan educativo Aprendamos juntos en casa)

ACTIVIDAD 1:
Desarrollo de su portafolio personal sea en digital y en físico
Realice la lectura comprensiva del texto del Tema: Emprendimiento en la Pandemia. A partir de la
lectura realice un pequeño resumen.

Para reforzar el conocimiento observe el siguiente video explicativo

Estudio de mercado en tiempos de pandemia:

https://www.youtube.com/watch?v=xGUWtv58UtY

ACTIVIDAD 2:
Encuentre ideas buscando en Google, en revistas, diarios, periódicas o en cualquier material a su
disposición “imágenes de nuevos productos o servicios para los productos sanitarios durante la
pandemia y realice un listado de productos y servicios encontrados.

Para reforzar lo aprendido en los videos puedes ingresar a la siguiente dirección electrónica:
https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-content/uploads/2020/08/UNSC_F4.pdf

ACTIVIDAD 3:

Elige uno de estos nuevos productos o servicios y define los aspectos y características que quieras
averiguar. Como, por ejemplo; la calidad, el precio, el empaque, variedad de productos, ubicación
etc.

INDICACIONES FINALES
Formas de entrega de la tarea:
Tome una fotografía de las actividades realizadas y envié al siguiente correo electrónico:
En Facebook al grupo emprende@rte-2018
El archivo debe guardarlo de la siguiente manera: Primero su apellido, luego su nombre,
seguido del número de la semana de actividad y finalmente el curso. Ejemplo Aules María -
Semana 1- Primero A.

Si no puede enviar por correo electrónico envía por favor al grupo de tareas de su curso en
el WhatsApp:

Al enviar debes incluir: Primero su apellido, luego su nombre, seguido del número de la
semana de actividad y finalmente el curso. Ejemplo Aules María - Semana 1- Primero A, tanto
dentro del deber, como al adjuntar la foto y enviar, NO SE OLVIDE.
Plazo máximo de entrega:
Hasta: El día de hoy hasta las 18h00