ESCUELA EDUCATIVA DE COLOMBIA

DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA CON ENFASIS EN LA

PEDAGOGIA DE LAS TIC´S

DOCENTE: LIC. YUDY MILENA GALINDO PACHÓN

MAGISTER EN EDUCACIÓN Y ESPECIALISTA EN DOCENCIA
UNIVERSITARIA.
CORREO: dipdocenciauniversataria@gmail.com

PARCIAL FINAL

A continuación, encontrara preguntas y situaciones pedagógicas con preguntas de

selección múltiple con única respuesta, escoja la correcta:

1. Uno de los principales apoyos de los objetos de aprendizaje es:

a La estructura y dinámica en la cual se presentan las diferentes temáticas que hagan parte
del contenido del curso virtual.
b. Los procesos de aprendizaje
c. Los procesos tradicionales.
d. Ninguna.

2. Uno de los objetos de aprendizaje más importantes, que en realidad apoya el proceso de
educación virtual es:

a. Las clases
b. Las OVAS
c. Los recursos evaluativos
d. El audio
3. ¿Qué son los objetos de aprendizaje?
Seleccione una:
a. Modelos novedosos de interacción educativa.
b. Son herramientas que le permiten al tutor ofrecerle un sin número de modelos de gestión
educativa para garantizar el aprendizaje a los estudiantes y optimizar la educación, con el fin
de hacerla más agradable, interactiva entre docente estudiantes.

“Formando Lideres Con Calidad & Exigencia Para El Desarrollo Humano”

 ESCUELA EDUCATIVA DE COLOMBIA

c.Son una herramienta de las que se puede sacar el máximo provecho en el proceso de
educación, con el fin de hacerlas más agradables y entendible, con el fin de crear una
interacción entre estudiante y entre docente y estudiantes.
d. Ninguna de las anteriores

4. Por medio de los objetos de aprendizaje los tutores ofrecen:

Seleccione una:
a. La atención al estudiante
b. Métodos tecnologías y aplicaciones
c. Un propósito educativo
d. Un sin número de modelos novedosos de interacción educativa para engrandecer el
aprendizaje a favor del estudiante, son una herramienta de las que se puede sacar el máximo
provecho en el proceso de educación.

5. Los objetos de aprendizaje al ser recursos digitales para apoyar los procesos de enseñanza
aprendizaje, permiten desarrollar la didáctica de la educación virtual de una manera
sistemática y organizada a través de la definición de elementos fundamentales como:
Seleccione una:
a. Los objetivos de aprendizaje.
b. La contextualización
c. Los Contenidos
d. Las actividades de aprendizaje.
e. Todas las anteriores

6. Los objetos de aprendizaje podrán ser de mucha utilidad para:

Seleccione una:
a. Las relaciones entre la institución, el tutor, el alumno, el material de instrucción y los
objetos de aprendizaje proponen cambios significativos frente a la virtualidad.
b. Apoyar aprendizajes a distancia y recrear conocimiento.
c. La convergencia de tecnologías, modelos educativos y modelos de comunicación.
d Todas las opciones

7. La OVA la puedo actualizar a través de:

Seleccione una:

“Formando Lideres Con Calidad & Exigencia Para El Desarrollo Humano”

 ESCUELA EDUCATIVA DE COLOMBIA

a. Audio
b. Multimedia
c. Internet o la red
d. Videos

8. La educación virtual pretende:

Seleccione una:
a. Incidir en el uso creciente de Tecnologías de Información y Comunicación.
b. Desarrollar de habilidades cognoscitivas en los estudiantes.
c. Implicar y fomentar el estudio independiente
d. Ofrecer modelos novedosos de gestión educativa

9. EVEA es una herramienta que se utiliza en entornos virtuales de enseñanza, en diferentes

instituciones que permiten reflexionar sobre:

Seleccione una:
a. Objetos de aprendizaje
b. Procesos académicos
c. Recursos digitales
d. Los modelos de enseñanza –aprendizaje

10. Los objetos de aprendizaje son todos los recursos digitales usados o reutilizados para
generar conocimientos, habilidades y actitudes según las necesidades del estudiante.
Seleccione una:
Verdadero
Falso

11. ¿Cuál es el común denominador de las propuestas de modelo de estudiante virtual

presentadas por las diversas plataformas de educación virtual?

Seleccione una:

a. Su modelo de estudiante está basado en las competencias.

b. Ninguna de las opciones.

“Formando Lideres Con Calidad & Exigencia Para El Desarrollo Humano”

 ESCUELA EDUCATIVA DE COLOMBIA

c. Su modelo de alumno está basado en el nivel de aprendizaje presentado por el

estudiante.

d. Su modelo de estudiante se determina por la capacidad tecnológica de la

plataforma virtual.

12. La integración curricular de un ambiente virtual de aprendizaje (AVA), permite

brindar:

Seleccione una:

a. Recibir información más lentamente en la comodidad de su hogar.

b. Una enseñanza más cercana o adaptada al perfil socio-cognitivo y tecnológico de

los estudiantes, que son: “nativos digitales”

c. El procesamiento simultáneo y la multitarea.

d. Generar imágenes al texto.

13. El uso de un Ambiente Virtual de Aprendizaje permite que los docentes virtuales:

Seleccione una:

a. Se realicen tareas en grupos de trabajo donde se interviene de forma rápida y

creativa.

b. Se comuniquen con los estudiantes usando herramientas y lenguajes tecnológicos

que le son familiares.

c. Planeen actividades que propendan por la interacción y socialización de

experiencias cotidianas.

d. Todas las anteriores.

14. El uso de las TIC como herramienta facilitadora de la Gestión Pedagógica, fomenta:

Seleccione una:

“Formando Lideres Con Calidad & Exigencia Para El Desarrollo Humano”

 ESCUELA EDUCATIVA DE COLOMBIA

a. La capacidad de interacción a pesar de la distancia que posibilita la experiencia y

el acercamiento a distintas realidades.

b. La capacidad de ser en el entorno virtual parte de la generación de nuevas

oportunidades de conocer y ver el mundo.

c. La capacidad creadora, la innovación y el cambio en el proceso de enseñanza-

aprendizaje.

d. Todas las anteriores.

15. El profesional que utiliza el e-learning como plataforma tecnológica para enseñar o
educar debe:

Seleccione una:

a. Conocer los procesos de educación para realmente ofrecer un aprendizaje

significativo.

b. Conocer la diferencia entre la formación presencial en el aula y la formación

virtual.

c. Conocer las diferentes plataformas virtuales actuales.

d. Conocer los ambientes virtuales de aprendizaje y manejarlos adecuadamente.

16. El concepto de profesor o docente como transmisor de conocimiento ha sido

sustituido, gracias a la implementación de la educación virtual por medio de plataformas
virtuales de aprendizaje por:

Seleccione una:

a. Agente de la formación.

b. Facilitador de herramientas para el aprendizaje.

c. Facilitador del aprendizaje

d. Mediador del proceso formativo de los estudiantes.

17. El desarrollo de la tecnología ha permitido que las universidades y otros centros de

estudio ofrezcan múltiples herramientas de interacción en línea, tales como:
videoconferencias, foros, aulas virtuales, chats educativos, entre otros que,

“Formando Lideres Con Calidad & Exigencia Para El Desarrollo Humano”

 ESCUELA EDUCATIVA DE COLOMBIA

indudablemente, buscan enriquecer el aprendizaje a través de la interacción docente -

estudiante - compañeros - institución - web, etc.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

18. Una constante en las distintas instancias que propenden por la educación es:

Seleccione una:

A. La capacidad de relacionar las competencias con el ser del estudiante.

B. La capacidad de asociar la adquisición de competencias con el saber-hacer.

C. La posibilidad de asociar las capacidades con el saber.

D. La capacidad de relacionar el saber-ser con el saber-hacer.

19.Muchos autores coinciden en destacar la necesidad educativa de fomentar la

cooperación entre las familias y los centros escolares, al mismo tiempo que resaltan los
múltiples efectos positivos que no conlleva tanto para los alumnos como para los padres,
profesores, la institución y la comunidad en la que éste se asienta. Seleccione una:

Verdadero
Falso

20. La pedagogía como intervención técnica del cuerpo y de la conducta, termina por
expresarse en las diversas formas de institucionalidad y de formación social del sistema,
principalmente en la escuela concebida como el campo más propicio para dichas
intervenciones. Seleccione una:
Verdadero
Falso

PARCIAL FINAL – PARTE PRACTICA

1. Ingresar al enlace, jugar en el menor tiempo posible, tomar un pantallazo del juego
y del puntaje.
https://www.juegosdememoriagratis.com/adultos/01-simples/s-frutas.html

“Formando Lideres Con Calidad & Exigencia Para El Desarrollo Humano”

 ESCUELA EDUCATIVA DE COLOMBIA

2. Ingresar al enlace y armar el rompecabezas en el menor tiempo posible, tomar un

pantallazo del juego y del puntaje.
https://www.jigsawplanet.com/

3. Ingresar al enlace y dibujar en el menor tiempo posible, tomar un pantallazo del

dibujo realizado.

https://quickdraw.withgoogle.com/

4. Ingresar al enlace y seleccionar la asignatura, jugar menor tiempo posible, tomar

pantallazo.

https://www.academons.com/?utm_source=cerebriti&utm_medium=banner&utm_c
ampaign=home

5. Con tus propias palabras escribe la importancia de la virtualidad en tiempos de

pandemia. Mínimo 5 párrafos. (No debe ser copiado de internet).

1. ¿Como te pareció el diplomado que aspectos y recomendaciones das para los próximos
egresados de ESECOL?

2. Si la calificación de ESECOL de ustedes como estudiantes de 1.0 a 5.0 cuál sería la

nota para nuestra institución respecto a la formación académica ?

3. Si la calificación de ESECOL de ustedes como estudiantes de 1.0 a 5.0 cuál sería la

nota para nuestra docente?

4. De 1.0 a 5.0 cual crees que es tu autoevaluación y por qué ?

ACTIVIDADES DEL PARCIAL

1. Responder cada pregunta en un documento en Word .

“Formando Lideres Con Calidad & Exigencia Para El Desarrollo Humano”

 ESCUELA EDUCATIVA DE COLOMBIA

EVIDENCIA

1. Realizar las actividades y enviarlas al correo del aula virtual ESECOL.

-Dime algo y lo olvidaré. Enséñame algo y lo recordaré. Involúcrame

en algo y lo aprenderé

-Benjamín Franklin.

Éxitos

“Formando Lideres Con Calidad & Exigencia Para El Desarrollo Humano”