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Motivaciones experimentales:
Experimentar placer, animarse
Por curiosidad, sensaciones nuevas
Motivaciones sintomatológicas
Para calmar los nervios
Para dormir mejor
Para paliar el dolor
¿De qué hablamos cuando hablamos de
prevención de consumo de drogas?
Uno de los problemas que enfrenta nuestro país en materia de
salud y bienestar social, es el consumo de drogas legales e
ilegales por un amplio sector de la población.
Esto quiere decir que las drogas son sustancias capaces de producir
adicción (drogadicción, farmacodependencia).
Principales factores de riesgo:
Factores personales
Baja autoestima, búsqueda de nuevas e intensas emociones,
agresividad, problemas de comportamiento, timidez, rebeldía,
enajenamiento y bajo rendimiento escolar, escaso control de
impulsos y ansiedad.
Familiares
El hecho de que uno o ambos padres o familiares cercanos sean
usuarios de drogas incrementa el riesgo, debido a que los
adolescentes perciben que hay tolerancia, ambivalencia o
permisividad hacia su consumo.
Comunitarios
Problemas en la integración de los jóvenes a la comunidad;
desigualdad económica, falta de oportunidades educativas y de
empleo. Disponibilidad de la sustancia y tolerancia social hacia
su consumo.
Escolares
Ambiente escolar con escasa motivación y apoyo para los
estudiantes, falta de un programa integral para resolver el
fracaso académico o supervisar la salud emocional de los
alumnos; baja satisfacción y apego escolar.
Principales factores de protección:
Nivel personal
Capacidad de autonomía, independencia, empatía, satisfacción por
lo recibido, tendencia al acercamiento hacia las personas y
situaciones en el nivel intelectual, autoestima positiva,
actitudes asertivas, existencia de un proyecto de vida,
desarrollo de actividades sanas (pertenencia a clubes juveniles,
música, pintura), realización de ejercicio físico.
Nivel familiar
Las relaciones sinceras y afectuosas entre papá, mamá e hijos/as,
contar con adultos/as responsables y conscientes en el ejercicio
de sus tareas de dirección, desarrollo familiar en un ambiente
de respeto y colaboración, la claridad y firmeza de las normas,
límites y los principios familiares, la comunicación funcional.
Nivel social
Se toman en cuenta los microambientes donde la persona se
desarrolla como: la escuela, la universidad, lugares de trabajo,
lugares de recreación, la calle, entre otros; siempre y cuando
éstos favorezcan la formación integral de la persona. (CIJ
2012).
La drogadicción es una enfermedad que se puede evitar. Los resultados de las investigaciones auspiciadas por
el Instituto Nacional sobre el Abuso de Drogas (NIDA por sus siglas en inglés) han demostrado que los
programas de prevención que involucran a la familia, la escuela, la comunidad y los medios de
comunicación son eficaces para reducir el abuso de drogas.
Está comprobado que la mejor manera de combatir las adicciones es justamente con la PREVENCIÓN, y para
prevenir tenemos que estar informados y preparados para ACTUAR.
HABLE con sus hij@s sobre los riesgos y daños del alcohol, el tabaco, la mariguana y otras drogas, infórmelos y
oriéntelos.
• Ayúdelos a sentirse bien con ellos mismos, sus hijos se sentirán satisfechos cuando
• Demuéstreles su confianza.
Comunicación asertiva
Para ser asertivo tienes que darte cuenta de que todos
tenemos derecho a:
– Decir “no”.
– Pedir ayuda.
– Opinar.
– Cambiar de opinión.
– Estar en desacuerdo.
– Decir lo que sentimos.
– Buscar lo que es conveniente para uno mismo.
– Pedir que se cumplan los acuerdos.
Aprender a rechazar
Es importante que tengas presente que cuando alguien te
proponga hacer algo indebido que daña tu salud y va en
contra de tus valores –como consumir alcohol u otras
drogas– siempre tienes el derecho a rechazar esa oferta.