Yachaykuna / Contenidos 5

Al final de la quinta unidad los estudiantes estarán en capacidad de:

 Enumerar e identificar en la lengua kichwa los nombres de materiales u objetos

encontrados en el contexto comunitario.
 Expresar y escribir palabras en kichwa.
 Identificar el espacio del contexto comunitario.
 Describir con frases sencillas y clasificar a los animales domésticos y silvestres.
 Construir oraciones cortas y sencillas.

Última modificación: viernes, 29 de marzo de 2019, 10:15

Ayllullakta muyuntinmanta yachay / Contexto

Comunitario
En el contexto comunitario, se puede encontrar varios elementos, los mismos que se
detallan a continuación:

Shina                                                                                      Ejemplo

Yachaywasi                                                                             escuela

Hampiwasi                                                                              centro desalud

Wasikuna                                                                                casas

Yurakuna                                                                                 árboles

Wiwakuna                                                                               animales

Ayllukuna                                                                                familias

Wawakuna                                                                              niños

Kari                                                                                         hombre

Warmi                                                                                     mujer

Chakra                                                                                    sembrío
Yura                                                                                        planta

Mayukuna                                                                               ríos

Patakuna                                                                                Colinas

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Yachana wasi muyuntinmanta Yachay / Contexto

Educativo.
En esta unidad es importante conocer sobre el contexto educativo, es decir todo lo que
podemos observar al interior del aula y la parte externa de la escuela/universidad; y con
estas palabras construir vocabulario, para luego formar oraciones y frases.

Shina / Ejemplo:

wipala             bandera
killka               letra
shuyu               cuadro/dibujo
killkanapirka    pizarra
rirpu                   espejo
pirka                  pared
pichana             escoba
kamu                  libro
Allpamama               mapamundi
allpa                           tierra
tiyarina                        silla
pataku                         mesa
tuku                             ventana
punku                           puerta
killkanakaspi                esfero/lápiz
 

Luego describa todo el contexto exterior de la escuela/universidad: (Shinallatak yachana

wasi kanchapi ima rikurikta rimanakuna).

Shina / Ejemplo:

Kancha antawa purina ñan

Rumpa Yachachikkuna
Sisa Yachakukkuna
Yura Wiwakuna

 
-kuna shimiku morfema -kuna: Este morfema es pluralizador que va junto a los sustantivos
y pronombres personales (segunda y tercera) e indica más de un elemento.

Shina / Ejemplo:

Wawakuna niños/as
Warmikuna Mujeres
Kankuna Ustedes
Paykuna ellos
Karikuna varones/ hombres
Chuchikuna Pollos

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Pacha kuskamanta/Los indicadores de espacios (arriba,

abajo, aquí, allá).
Pacha kuskamanta. Son expresiones que se utilizan en la lengua kichwa para indicar el
lugar o espacio donde se encuentra: hawa/ arriba-, ura/ abajo, kaypi/ aquí, chaynik
allá, chimpa o kinray/ travesía.

Hawa o hanak: indica la parte superior, arriba, alto.

Shina/ejemplo

Rosa (mashika) hawa urkuta shamun.       Rosa viene por el cerro de arriba.

Allkuka hawa urkupi kawsan.                      El perro vive arriba en el cerro.

Ñukaka hanak patata shamurkani.              Yo vine por la colina de arriba.

Ura: indica abajo, es la parte del espacio para orientar.

Shina / Ejemplo:

Warmika uramanta shamun.            La mujer viene desde abajo.

Ñukapa wawaka urapi wakan.                    Mi hijo llora abajo.

 
Kinray: indica travesía

Shina /  Ejemplo.

Rosa mashika kinrayta kallpan.                  Rosa corre por la travesía.

Ñukaka sisa kinkrayta shamuni.                 Vengo por la travesía de flores.

Payka kinrayta rin.                                       Él se va por la travesía.

Chaynik / chimpa allá: indica el espacio que se sitúa al frente en relación al hablante.

Shina / Ejemplo:

Cristian wawaka chaynikpi urmarka.          El niño Cristian se cayó allá.

María mashika chimpapi mikun.                   La compañera María come allá.

Kay + pi: identifica la posesión, o se dice aquí, en este momento.

Luis mashika kaypi yachakun.                    El compañero Luis estudia aquí.

Manuel mashika kaypi llamkan.                  El compañero Manuel trabaja aquí.

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Kichwa yuyay awariy / Estructura de la oración simple

En una oración simple y declarativa, el kichwa presenta un orden favorito de los elementos
constructivos. El sujeto (S) va delante, siguiéndole el complemento (C) y luego, cerrando
el enunciado el verbo (V) abreviando se trata pues de un orden S.C.V.

Sujeto                            Complemento                 Verbo

Imak                                Paktachiy                        Imachik

Im.                                   Pak.                                 Ich.

Shina / Ejemplo:
María mashika                  kuchita                          katun

Im.                                     Pak.                              Ich.

Imak                                 Paktachikiy                Imachik

Mamaka                          kimsa allkuta                charin

Im.                                    Pak.                              Ich.

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Wiwakunamanta / Los animales

Los animales se clasifican en: domésticos y silvestres.

Shina / Ejemplo:

Los animales domésticos son los siguientes:

Atallpa                                                gallo

Kuchi                                                   chancho

Wakra                                                ganado

Allku                                                    perro

Wallinku                                             conejo

Misi                                                    gato

Ushu                                                   burro

Apyu                                                   caballo

Pawshi                                               pavo

Chita                                                  chivo

 
Los animales silvestres son los siguientes:

Ukumari                                             oso

Puchan                                              puerco espin

Kutimpu                                             armadillo

Atuk                                                   raposo

Añas                                                  zorro

Kushillu                                              mono

Taruka                                               venado

Lumukuchi                                         sahino

Lumucha                                            guanta

Amaru                                                boa

Yawati                                                tortuga

Uturunku                                            tigre

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