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u h h u r g e n t e z u u u x
n z u n g u e n t o x g r c z
i u t i l z x c c u ñ a g h k
o v t f y t y t y n t n e u t
n a a o s a s d d i d d n a s
u s z r x u r r a c a a c s z
n z x m z n x z x o z x i z u
t z x e z i u s a r z x a u r
a z x z x v a s u n o v b l u
r j u b r e k j k i j k u c g
q e r e u r n a j o k k s e u
z x z x t s u t i l i z a r a

c v c v i o u b i c a r d a y

z u x u l t i m o z x z o x z

u n i v e r s i d a d k l k l

q i t y s t u n i d o t y y y

y r u r b a n o u c r a n i a

Instrucciones: 1. Buscar en la sopa de letras 31 palabras que inician con la vocal u. 2. Escribirlas en el cuaderno D. comunicativa en columnas
para ahorra espacio. 3. Leer todas las palabras.
uvas, urraca, universo, urna, uno, unicornio, urgente, útiles, uña, uniforme, último, ungüento, universidad, útil,
unión, urgencia, utilizar, unir, único, untar, úlcera, usar, uchuvas, ubre, usado, unido, urbano, ubicar, Ucrania,
Uruguay, Uganda.
(Subrayar cada palabra a medida que se vaya encontrando en la sopa de letras). Recortar por la línea segmentada y pegar en el cuaderno

come La y caracoles. semillas urraca


uñas Adriana muy tiene largas. las
tienen Las vitaminas. uchuvas muchas
y una tierna. es mágica unicornio El criatura
Colombia. en Nacional estudia universidad la Irene de
curso. de es último en Uriel la fila el su
muy es universo y El hermoso. grande
nuevos. Alberto tienen uniformes Úrsula y
ricas. Las son frutas uvas muy
Uruguay su con a familia. Ernesto viaja
Instrucciones:
1. Colorear los dibujos y recortarlos por la línea segmentada.
2. Pegar en el cuaderno D. comunicativa al lado izquierdo de la hoja, uno debajo del otro. Dejar unos 4 cuadritos entre dibujo y dibujo
(se realiza en varias hojas).
3. Leer una a una las palabras que están en desorden en cada renglón. Organizarlas para formar una oración. Tener en cuenta que
las oraciones inician con mayúscula y terminan en punto.
4. Teniendo en cuenta cada uno de los dibujos, escribir al frente de cada uno, la oración que le corresponde.
5. Leer en voz alta todas las oraciones. (grabar video para evidencia donde vaya señalando con el dedo lo que va leyendo)

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