ÁREA DE

DESARRO
LLO
PERSONA
L
CIUDADA
NIA Y
CÍVICA

II
BIME
En este bimestre. Esfuérzate al máximo. Lo que siembres hoy dará sus frutos
mañana (Og Mandino)

STRE
“No es suficiente decir que somos cristianos. Debemos vivir la fe, no solo con
nuestras palabras, sino con nuestras acciones.”
1
DESARROLLO PERSONAL
CIUDADANA Y CIVICA

TEMA N° 01 – Segundo Bimestre

“¿Cómo enfrento los

conflictos?”
2
 ¿Qué se
Evaluará
en la Clase
CRITERIOS DE
de
EVALUACIÓN
1.Desarrollo
Puntualidad en la
Asistencia.
Personal,
(0-18)

Ciudadanía
2. Participación en las
y Cívica? de
Actividades
Aprendizaje por
medio de mensajes
voz y mensajes de
texto al Whatsapp del
grupo de las clases
virtuales.
(0-20)
Sub criterios de
Evaluación:
 Calidad de
respuesta:
Argumenta,
explica,
fundamenta,
comenta un
caso o hecho de
vida
relacionada a
su vida
cotidiana sobre
las respuestas
de las
preguntas.
 Calidad de 3
¿Qu
é
vam Los
conflictos
os a son parte
normal de la
convivencia
Apre entre
personas;
las

nos ayudan a
nder pensar,
reconocer
a

? nuestras
emociones, a
usar nuestras
habilidades
sociales y a
llegar a
acuerdos
4 para mejorar
 ACTIVIDAD N° 01
 Para tu participación en la clase debes seleccionar 1 pregunta y responderla por medio de un
mensaje de voz y enviarlo al grupo de Whatsapp de las clases virtuales.
 Lee el texto, para tu cuaderno debes escribir el título de la actividad y responder todas las preguntas.

En el
concurso
regional
participam
os con
nuestro
proyecto

5
6
7
 CUESTIONARIO N° 01

1.- ¿Cuál consideras que es el principal problema en esta situación?, ¿por

qué?

2.- ¿Consideras válidos los argumentos de Mariela y Casimiro?

3.- ¿Cómo crees que podrán manejar la situación para continuar su amistad?

8
 ACTIVIDAD N° 02
 Para tu participación en la clase debes seleccionar 1 pregunta y responderla por medio de un
mensaje de voz y enviarlo al grupo de Whatsapp de las clases virtuales.
 Lee el texto, para tu cuaderno debes escribir el título de la actividad y responder todas las preguntas.

9
 CUESTIONARIO N° 02

Recuerda una situación de conflicto que hayas vivido en tu grupo de

amigas y amigos y reflexiona.

a. En ese conflicto, ¿tú has sido dominante, oponente, o te acomodaste?,

¿por qué?

b. En otros conflictos, ¿qué haces mayormente? ¿Tú dominas, te opones o

te acomodas?

ACTIVIDAD N° 03
10
 Para tu participación en la clase debes seleccionar 1 pregunta y responderla por medio de un
mensaje de voz y enviarlo al grupo de Whatsapp de las clases virtuales.
 Para tu cuaderno debes escribir el título de la actividad y responder todas las preguntas.

Seguimos la
historia...

11
 CUESTIONARIO N° 03
1. Comenten cuáles fueron las causas que ocasionaron el conflicto al interior del
grupo.

2. ¿Cuál podría haber sido la solución?

3. ¿Cómo deberíamos lidiar con sentimientos tan contrapuestos como el de ganar o

perder?

Orientacio
nes para 12
 LO QUE DEBES ESCRIBIR EN EL CUADERNO

 El título del tema, fecha, grado sección y apellidos y

nombres completos.

 Las TITULOS de las actividades.

 Copiar todas las preguntas de las actividades con sus

respectivas respuestas.

 Al terminar las actividades debes subir una foto al

Whatsapp de Actividades de Aprendizaje del grupo.

 Debes subir la FOTO o LAS FOTOS de las Actividades para el

Viernes 05 de Junio en el horario de 5:00 a 6.30 p.m. en el
grupo de Whatsapp de las clases. Pasada la hora el maestro
cerrara el link.

 Para subir la foto debes mirar el video tutorial.

NOTA:

Los textos y las imágenes no se transcriben ni

se dibujan en el cuaderno.

13
14