CUENTO PARA REFORZAR LAS

PRAXIAS “UN SUEÑO

……..EXTRAÑO “

JUSTIFICACIÓN

El lenguaje es de gran importancia para el ser humano porque a través de él se accede al

mundo social y se convierte en herramienta fundamental para la adquisición de nuevos
conocimientos.
Además de desarrollar habilidades comunicativas en diferentes y formas de expresión, no
debemos olvidar que en esta etapa infantil se engloba la comunicación.
Al observar la problemática en el nivel de Preescolar , se pretende beneficiar
especialmente aquellos niños que encontramos con problemas en el lenguaje, teniendo en
cuenta los aspecto fonológico, semántico, sintáctico y pragmático.
Se utilizarán estrategias para el desarrollo de los niños que presentan esta dificultad, las
cuales se llevarán a cabo contando cuentos infantiles como estrategia para favorecer el
punto y modo de articulación e incrementar el nivel del lenguaje.

OBJETIVO GENERAL:
Favorecer la movilidad y el autocontrol de los órganos
articulatorios. Dar mayor elasticidad a los movimientos de la
lengua.
Preparar las diferentes articulaciones de la lengua, labios y maxilar inferior, para
pronunciar correctamente y claramente los distintos fonemas.

CONTENIDOS:
A través de pequeños cuentos o historias, en el transcurso de la narración se irán
desarrollando diferentes ejercicios orofaciales.
Asociación a distintas imágenes la realización de dichas praxias.

SECUENCIA DE LA ACTIVIDAD:
Praxias articulatorias asociadas a cuento con imágenes.
La actividad se desarrollará con un conjunto de imágenes a las que se asociarán los distintos
ejercicios prácticos. El docente muestra la imagen mientras propone el ejercicio, pronto el
niño realizará la asociación automática, de tal manera que con solo presentar o nombrar el
dibujo ejecutará el movimiento correspondiente.
Para una mejor comprensión y utilización del material, la descripción de los ejercicios se
especifica en la lámina y a un costado se reseña el órgano que ha de ejecutar
prioritariamente, así el docente podrá leer la descripción del ejercicio a la par muestra la
imagen a los alumnos

CRITERIO DE EVALUACIÓN
Realiza la movilidad con firmeza y elasticidad de los siguientes órganos:
- Labio
- Lengua
- Maxilar inferior

LIC. MARTHA MONSERRAT PRADO ORTIZ

USAER GDL 27