REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

RED INTERCIRCUITAL N 14
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION AVANZADA

AUTOBIOGRAFIA

Msc. MINDRY ARAUJO

C.I 18.457.869
EQUIPOS DE DIRECCION Y SUPERVISION

La puerta, 2019
 Mi nombre es Mindry del Valle Araujo Villarreal, nací el 6 de Abril de 1987
en Valera Estado Trujillo. Me crie bajo el amor de mis padres y dos hermanos,
cursé mis estudios de primaria y bachillerato en La Parroquia la Puerta del Estado
Trujillo .Tuve la oportunidad de tener algunos docentes que marcaron mi
formación; pues se preocupaban por el bienestar social y emocional de los
estudiantes, eso despertó en mi la importancia de ayudar y orientar a otros.

Desde mis ocho años bajo la orientación y apoyo de mis padres me

dedique al mundo de la música junto a mi hermano, quien sin duda alguna tenia
definido su vocación por la misma, pues crecimos en un entorno familiar artístico,
me forme para dicho trabajo junto a él. Tuve la oportunidad de vivir la vida de un
artista durante siete años, que sin duda me ayudo a compartir mis emociones con
otros.

Sin embargo, fue en la etapa de la adolescencia donde pude definir lo que

realmente me gustaba y era escuchar y orientar a otros, me inclinaba hacia lo
humano, me gustaba compartir con amigos, con la familia, aprender en quipo, fue
entonces donde entendí que el mundo del artista no era para mí. Decidí estudiar
educación integral considerando que esta carrera me permitía el poder orientar y
formar en valores.

Para los 21 años ya ejercía como docente en una escuela rural donde lo
humano prevalece por encima de lo material. Más que formar a otros, es un
aprendizaje interno que me permitió inclinarme tal cual como lo observe en una
docente de bachillerato, fue entre tantos anécdotas un niño que presentaba
maltrato físico quien me llevó a preguntarme si estaba haciendo el trabajo
correcto. Desde entonces comencé a trabajar de la mano con los padres y a
escuchar a mis estudiantes unos minutos antes de comenzar la clase, del cómo es
su día a día en el hogar a fin de orientarlos y prestar el apoyo en ellos desde la
familia. Posteriormente coordine la escuela para familia, sin duda alguna una gran
oportunidad para fortalecer en valores la base de nuestros estudiantes.

Tuve la oportunidad de trabajar como facilitadora en la Universidad

Bolivariana de Venezuela en el área de lenguaje y comunicación para la carrera
de enfermería, aun cuando iba dirigida a una población que se desempeñaba en
otra área busque la manera de que en cualquier espacio prevalece la esencia de
la humildad y la sencillez de los humanos. Luego, Cursé estudios de post grado en
administración educativa, realizando un trabajo de investigación enfocado en “el
fortalecimiento de la relaciones humanas dentro del sistema educativo”
considerando que la misma es fundamental para que toda empresa pueda
alcanzar los objetivos a través del trabajo en equipo.

El poder formar en valores es lo que me agrada. Una de mis sueños es el

poder formar a otros para el ámbito educativo, el poder orientar desde mi
experiencia es una de mis metas.

Posteriormente, cumplí funciones por dos años continuos como supervisora

circuital en las instituciones educativas siendo participante como protagonista en
un proceso de transformación que se iniciaba para el año 2016. Una función
integral, pues un acompañante pedagógico, administrativo, asesor del día a día,
que motive a trabajar en equipo para poder garantizar una educación de calidad y
lograr una transformación colectiva. Es un reto motivar a los equipos de dirección
a trabajar por el bienestar integral, socioemocional de toda la comunidad
educativa, pero sin duda fue una experiencia enriquecedora tanto en conocimiento
como profesionalmente.

La experiencia de supervisora me motivo a ejercer la función directiva para

el año 2018 en la Unidad Educativa “Carmen Delia Artigas de Viloria” siendo esta
donde me inicie como docente. Un reto más pues debía transformar dicha
institución, me plantee promover el trabajo en equipo para el logro de los objetivos.
Además de hacer entender que una escuela es una empresa productora de
valores que garantizan una mejora en la sociedad, es por ello que todo acto sea
pedagógico o administrativo nos conlleva a la calidad humana.
Actualmente, continúo en funciones directivas y puedo decir que la unidad
educativa “Carmen Delia Artigas de Viloria “ha alcanzado muchos logros, sin
embargo, se sigue trabajando en equipo para formar una nueva sociedad
comprometida con este país.
Finalmente, puedo afirmar que mi deseo es un continuar trabajando de tal
manera que otros puedan conllevar a una formación en valores que comienza
sobre la base del ejemplo y que para ello se requiere de compromiso y vocación.